原來如此作文600字（精選4篇）

篇一：原來如此作文600字

七年級 吳炫董

七月，終於去心儀已久的錫惠公園了。來不及拂去奔波的倦意，直向公園裏的“天下第二泉”奔去。

對照着地圖，“二泉”二字被註上了五角星。耳邊似乎又響起《二泉映月》，眼前似乎又浮現出清帝御題“天下第二泉”，又浮現出《茶經》中對二泉極以讚許的評價……不僅是我，其他人也摩肩接踵地奔向嚮往已久的地方。

但是，到了泉邊，我卻是失望的——水池裏，沉着許多閃閃的硬幣。在光的照射下，竟顯得刺眼，連泉水的“光輝”都像被吞噬了，全無泉水該有的靈動。許多人——包括我，拍了張照，就悻悻然離開了。

折返回去，心中嘀咕：五十多的門票，只買來個失望。隨着遊人的喧譁，心中也對錫惠公園好感全無。四下觀望，發現一處古園，名曰“寄暢”。

走進窄小的“大門”，擡眼，豁然開朗，陽光照在塘裏，波光粼粼；高大的樹木蔭庇下，有各異的太湖石。這沒有二泉的名氣響，美卻也不輸二泉。信步在彎曲的幽靜小徑，通往幽深之處。小徑旁是一條小澗，小澗很窄，卻折了八次彎，仔細地聽，每一道彎都發出不同的音響，宮商角徵羽，被流水所演繹，不得不嘖嘖稱奇。

再向幽處，蜿蜒在長廊，廊下許多名家的手筆，董其昌、王寵、祝枝山……黑色的碑嵌在白色的牆裏，每一個字都靜默不動，但又都好像娓娓訴說流動着的故事。可惜——聽者不多。照了幾十張景，回來的路中，我想着以後若有時間再來這兒聆聽泉聲、觀摩碑石。

是啊，二泉名氣雖大，遊人雖多，卻好似擔不起“天下第二泉”的盛名。寄暢園名氣不及二泉，卻生動地演繹着“溪光山色”四字。原來如此，人也是一樣，名譽，名氣，都是不重要的，重要的是內在的涵養。——鳥翼繫上了黃金，這鳥便再也不能翱翔了！

篇二：原來如此作文600字

七年級 梅徐菲

二月的田野，新綠初現，麻雀的啼聲從這裏一直飄向遠方，麥子在料峭的風裏怯怯地露出了頭。在爺爺那一畝三分地上，早早地播下了種子，麥子剛剛露出腦袋，一身的新綠逐漸聚集成一片綠毯。

初春，正是萬物剛出頭的時候，藉着初春的風，在田野裏放風箏是再好不過的事了！爺爺笑眯眯地打量着我和妹妹，若有所思地點點頭，轉身進了屋，回來時手裏多了兩隻風箏，爺爺神祕地笑笑：“走走走，放風箏去！”我和妹妹大眼瞪小眼：“這窄窄的田埂哪夠我們放風箏呀？”爺爺看穿了我們倆的心思，指着那幾塊麥田說：“就在那兒。”我們順着爺爺的手指看去，不禁大驚失色：“這不是那幾塊麥田嗎？在田裏放風箏不會踩壞小麥嗎？”我們倆半信半疑地接過風箏，用腳踩踩土壤是否堅實。我還在猶豫間，妹林早已將風箏放上了天空，對我做了個鬼臉：“敢不敢一起比賽，看誰風箏放得更高！”我一下子來了興致，不管麥子不麥子，三下五除二地將風箏拋上了天空，湛藍的天空裏掛起了兩片彩帆。在藍色的海洋裏飄來飄去，就像正在嬉戲的小丑魚。我和妹妹在田中跑來跑去，笑聲像一串串銀鈴跟在我們身後。

玩累了，我纔想起來，這麥子都被我們踩壞了，奶奶上街回來豈不是罵得我體無完膚？爺爺看我垂頭喪氣的，反而笑了起來，我氣得不打一處來：“你個老頭怎麼這樣，要不是你慫恿我，我纔不會把麥子踩壞呢！”低頭一看，泛着綠意的麥子一個個被我和妹妹踩得蔫頭巴腦的，我心中愈發懊悔起來了。不料爺爺笑着說道：“新生的麥苗就是要多踩踩，根部更強壯，促進營養儲存在根部，長出來的麥苗纔會更茁壯健康呀。”爺爺又一改嬉笑的神色，嚴肅道：“你們的成長也是的，不經歷點挫折，怎麼會好呢？”我點點頭，再看那些麥子也一個個挺直了腰身，彷彿受到了爺爺的鼓舞。

不經歷風雨，哪能見到彩虹？沒有哭過的人，不足以談人生，挫折，是生命的第一個課題。

哦，原來如此，經過挫折，我們會綻放得更加美麗。

篇三：原來如此作文600字

七年級 肖智月

自從小學升入高年級後，原本還算和藹的數學逐漸伸出利爪，將我最後的信心逐漸瓦解。

我比別人多上了一年幼兒園學前班，所以小學初時的學習基礎比別人好。在班上，考試未曾失手過。可自從升入五、六年級，最大的短板出現了——數學。對數學總是提不起熱情讓我沒法靜下心去做題，低級錯誤那是家常便飯。由此，母親得下一個結論——數學，不練不行。

自此，數學在我人生成長的道路上成了一個個定點更新的小怪獸，一不留神便會栽倒在它手上。一道又一道，一錯再錯，原本和藹的母親爲此寸步不讓，讓我不停做題。

終於，矛盾爆發了。又是一片錯誤，母親再也忍不住，吼了我幾句，而我也不耐地回擊了她。她似乎愣了一下，只是轉身離開。我坐着，靜靜地看着眼前的錯題，煩得很。強壓心中不耐煩，拾起地上的紅筆，一道道地往下看。我幾乎都會，只是對數學的厭惡讓我沒有心思在做題時細看。一道道訂正過後疲憊地走出房間，正無措時，看見了坐在廚房的背影。風扇吹動衣物，瘦弱的身形若影若現，看不大真切。再向前走，母親回頭，看到了桌上的物件：很久前刷過的試卷，散亂着的各色筆，試卷上的字看不真切。

“你不喜歡數學，我知道，但它真的很重要，我不強壓你了，你也認真些，行嗎？”吵啞的聲音中帶着些懇求。我點頭，看着窗外，是一個不見嬋娟，唯有羣星萬點的夜啊。燈光將母親的臉照得柔和，她看着我。那晚後，那一個個定點刷新的“小怪獸”收起了爪牙，靜靜地，似乎也沒有那麼令人恐懼了，錯誤還會出現，但再沒有成羣出沒了。

母親那雙平靜的，無波無瀾的眼睛似乎又看着我，彷彿又在無聲地鼓勵着我。

星光璀璨，未見嬋娟。啊，原來如此，母親再次靜靜地看着我，柔和的。我明白，那看似嚴厲的背後，是母親的期望，是母親無聲的愛。

篇四：原來如此作文600字

七年級 柏嘯東

母親曾告訴我，生命的力量是無限的，是不可阻擋的。

我並不相信，還有充足的證據：一個小孩子是搬不動一輛汽車的。直到那次，我才找到了答案。

夏日的雨總是來得轟轟烈烈，勢不可擋。剛吃完午飯，它就來了。雷打得震天響，雨點真的似黃豆般大，空氣卻突然變得清新了。我走到陽臺，向外張望着。可窗外卻是一番朦朦朧朧的景象，似乎雨點像沙帳一樣罩住了整個世界，但卻乎退卻了夏日的酷熱。

睡意來襲，我伸了伸懶腰，準備午休。視野裏猛地衝出一隻小鳥，那隻鳥全身黑灰色，略有些瘦小，可能還是隻未成年的小雛鳥，額頭上有一橘黃色小點，翅膀邊緣卻有些紅，並伴隨着雨水，被衝散開來，在風雨中歪歪斜斜地飛着。它朝着我的方向飛來，幾次險些被風吹走，右邊的翅膀傷得似乎更重，已經幾乎不再扇動。

我不想再看下去，因爲我知道接下去就是一次又一次的掙扎，又一次又一次地偏離軌道，最後傷勢加重，被風吹到一個陌生的地方，等待死神的降臨。它是鬥不過大自然的！

我去接了一杯茶，再來到陽臺，爲那隻鳥送行。可眼前的一幕讓人難以置信，雖然它的右翅膀越來越無力，雖然它的雙眼都累得無法張開，可它仍在努力嘗試，努力地加快左翅的扇動速度，離陽臺的欄杆近一點，又近一點；中途雖也有失敗，卻從未放棄。最終，它竟站在了陽臺的欄杆上！

一陣風可以吹起一張紙，卻無法吹走一隻蝴蝶，因爲生命的力量不允許屈服。

我想：因爲生命的力量不允許它屈服！哦，原來如此。