紙條上的祕密作文600字

教室裏安靜極了，筆尖和紙張的摩擦聲都聽得一清二楚，就現在這種程度，哪怕是一滴水滴在地上都能被人察覺。

我正在專心的寫着英語《課課練》，正在我爲閱讀理解的題目搞得頭痛時，“啪”一個紙團從旁邊丟了過來。我打開一看，直接上面幾個字就出現在我的眼前：問一下，英語抄寫你寫完了嗎？我回頭一看，小王正衝我笑呢。什麼現在聊天？那我的作業……但我又轉念一想，唉，反正是最後一篇閱讀了，也不要多久時間就能寫完，於是我就和小王在紙條上進行了一場“網上聊天”。小王：你重默默了嗎？我：沒呢……小王：你抄寫抄完了嗎？我：沒。小王：你《課課練》寫完了嗎？我：……我的天，小王的“三連擊”直接把我打成“震動”。我：可能……寫完了吧……小王：你語文錯了多少個。我：8個。小王：你不行啊，我才做兩個。好吧，這幾句話問下來真是把我氣得夠嗆，直接開始炫耀了？我無奈的看看自己的作業，唉，快跟紫金山齊平了。我：我的作業如山高。小王：我的作業如山倒。真是絕了呀，這一唱一和的能成大合唱。小王：那個《課課練》我一下唄。我：你要幹“甚”麼？小王：我有兩個小題不知道怎麼寫，幫我一下吧。呵，還想對我的《課課練》圖謀不軌。我拒絕了她。小王：我的馬克筆借你一星期？我：不可能。小王：那我把我的抄寫本借你？我：這讓我考慮一下。我：你拿去吧。小王：謝大人！我呼了一口氣就去訂正英語，沒想到我卻感到一陣輕鬆，可總有些不對勁是哪兒呢？算了別想了，訂正英語吧，我對自己說。

英語課代表來收《課課練》了，小王趕緊扔給我。我馬上低頭去拿，還好沒人發現。交完了本子心裏就更加不踏實，我是不是忘寫什麼了，我疑惑的看了看紙條……完了《課課練》上的閱讀還沒寫呢，唉……

小王，我與你不共戴天！