老師,有你真好作文800字初中優秀作文

似乎恍惚之間，我從小學踏入了初中，從兒時的頑皮到如今的沉穩。又或是命中註定，緣分使然，我在這個豆蔻年華之際認識了我們的語文老師——俞老師。

第一次見到俞老師，就覺得他的相貌與衆不同，臉有點方正，眼睛也不大，常眯成一條線，加上戴着的扁條形眼鏡，好像無處可尋的模樣。他頭髮很短，體形微胖，年近半百，不苟言笑，看樣子有點兇，不太好相處的樣子。

開學好多天，我們也上了好多堂語文課，卻發現俞老師“別有洞天”。表面看起來很嚴厲，不喜言笑，實則一位“童心未泯”的老教師。

印象最深的一件事，俞老師在給我們講李商隱的《夜雨寄北》。爲了還原古詩裏的場景，俞老師先是站在講臺一邊，高喊：“什麼時候回來呀？”又猛然跳到另一邊，朝對面喊道：“不知道呢！”這不恰好詮釋了“君問歸期未有期”嘛。接着，他又蹦到另一邊，繼續朝對面高喊：“爲什麼呀？”他雙手捧在嘴邊，合成喇叭狀，跳到老遠回答道：“巴山夜雨漲秋池！”這場景如同唱山歌一般，這一句，那一句，只不過是俞老師的獨角戲罷了。我們在臺下看得捧腹大笑，俞老師在臺上也演得特別起勁。他雖說上了年齡，可身手依舊敏捷。莫非俞老師小時候是個練家子？

俞老師的講解，一下子掃除了我的緊張，增長了我的膽量。可不，此前五分鐘是我登臺小演講，瞧着牆上的掛鐘，我猶如一隻熱鍋上的螞蟻——團團轉。上課鈴響了，我站在講臺，腦海中不知上演了多少遍表面上看似放鬆的表情，實則心中卻似熱火焚燒的壓抑與緊張。不知不覺中講完了，我長吁一口氣回到座位，等待俞老師的批評。萬萬沒想到，俞老師竟然表揚我講得非常好，內容完美，預設精當，分析到位，表情自然……我簡直就要起飛了，激動得全身顫抖，出乎意料的興奮充斥了我的整個身體，臉上盡是遮蓋不住的欣喜與激動。就這樣，我欣賞完俞老師的講解，我彷彿一下子找到了演講的真諦，當然也找回了久違的自信。

這就是我的語文老師——俞老師。他讓我在快樂中感知語文，領悟語文的真諦；他讓言語表達自卑的我燃起了希望之火。如果可以，我真想套住俞老師的耳朵，輕聲說一句：“有你，真好！”