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難忘的聲音作文600字(精選6篇)

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篇一:難忘的聲音作文600字

難忘的聲音作文600字(精選6篇)

如果聲音還記得

童年的夢裏,那滴滴答答、淅淅瀝瀝的雨聲,像是要想要洗刷掉夢裏的聲音,悠悠盪盪幾回,還是忘不了她的聲音。

小的時候,和外婆一起生活。總喜歡在雨後坐在炕上,看着炊煙蜿蜒爬上房瓦,飄向天空,給夕陽化上一個煙燻妝。待夕陽落下,我會和外婆一起,漫步在石頭鋪滿的小路上。路旁的燈將我倆的影子拉成一長一短。看着空中成羣飛着的飛蛾,我總會興奮的跑過去抓它。每每這時,身後都會傳響外婆的聲音,“慢點兒,別摔了。”回過頭,扶着拄着柺杖的外婆一起抓飛蛾。

歲月的吻痕總是願意爬附在屋瓦上,將它侵蝕。讓它慢慢變老。我躺在牀上看着屋頂,望着窗外滾滾炊煙,聞見熟悉、甜美的烤紅薯的香味,不再賴在牀上,撲騰起牀,飛奔跑進廚房。看見外婆捧着一盤烤紅薯,笑着對我走來,那一瞬間,覺得那一盤紅薯不在那麼甜。終究耐不住烤紅薯的誘惑,扶着外婆坐在餐桌前,等待着外婆剝好的紅薯;吃一口,鮮美甘甜,品嚐時,也能聽到外婆說得話,“慢點兒,別燙到。”臉上掛起如紅薯般的橙紅,心裏是暖和的。

夜幕籠罩天空,尾隨歲月的更迭,屋舍瓦楞上長滿綠茸茸的青苔。夏天的夜晚也是悶熱的,看着佈滿計算題的卷子,寫了一張又一張的草稿,內心焦急。“咚咚咚”房門敲響,外婆端着一杯熱茶來到桌前,撫摸着我的頭,將茶往桌上放,溫婉的聲音在耳邊綻開,“慢慢來,不着急。”那杯茶還冒着熱氣,帶走我內心的焦慮隨風漂流。

時光一分一秒地溜走了,同時帶走了外婆。童年裏的瓦片屋已經變成高樓大廈,燈光下只有我的影子。我在等,等外婆說一句“慢點兒”。

篇二:難忘的聲音作文600字

聽理想綻放的聲音

歲月之羽,掠過時間的河,撫過一片浩瀚星海,我在歲月斑駁深處,聆聽到理想綻放的聲音。——題記

暮色靄靄,橙黃色油畫般的煙霞與黑夜的邊緣交換了一個吻。晚風拂過,和這路邊香樟的氣息吹起人的碎髮,我與母親走在路上,默默無言。“有空就出來走走吧,別給自己太大的壓力,一次失敗說明不了什麼……”母親打破了沉默,布着繭子的手,輕輕拍着我的肩,我聽見,理想的那朵花骨朵輕輕的晃了晃,抖掉一地的露珠。

聽到理想的花搖曳着身姿,羞着臉舒展開數片嫩粉的花瓣時——

黑夜漫長無邊,空中的星映襯着月,雲環抱着星,躺在牀上的我,思緒萬千。忽然間,遠處的車駛過,車燈在天花板上映出轉瞬即逝的虛影,就像是水魚從長河中,倏然擺尾,又一閃而過。這一閃,讓我看到了寫在牆上,揮斥方遒的“直掛雲帆濟滄海。”

是啊,君且看李太白。當他高吟着“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人。”本想在朝廷擁有一番屬於自己的天地,和唐玄宗早已不再勵精圖治,只想讓他做一個粉飾太平的隨從,在理想與現實的岔路口,他選擇了以詩酒自適的理想,也就達到了“筆落驚風雨,詩成泣鬼神。”的境界。也就喊出了“月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂須及春。”“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。”的千古名句。

“吱呀——”門被拉開了一條縫,母親踮着腳,躡手躡腳地走了進來,輕輕的幫我捻好了被子,嘴裏小聲嘀咕“這麼大了還蓋不好被子,也不怕着涼了,生病着讀書難受死了……”門又被小心地拉上了,眼角不覺得已經溼潤,一滴滾燙的“雨”慢慢滑落,“嗒”的一聲,是濺起一朵花的聲音。

理想之花已悄然開放。

“你帶笑地向我步來,月色與雪色之間,你是人間第三種絕色。”我相信,星塵爲泥,銀河滋養,在愛的呵護下,理想的這朵玫瑰永遠不會枯萎,永遠在沉靜的宇宙中綻放,讓所有的人聽到,理想綻放的聲音……

篇三:難忘的聲音作文600字

內心的聲音

有些聲音,慷慨激昂,直擊人心;有些聲音,平和堅定,令人動容。

《世說新語》曾記載,“七人常集於竹林之下,肆意酣暢,故世謂竹林七賢。”一羣魏晉名士,不願循規矩;明哲保身,而是縱情狂歌,捨生忘死。當洛陽刑場上奏起《廣陵散》,那亦是嵇康。內心之絕唱:“此身雖殞,此心無怨尤!唐朝的魏徵爲人剛直,常向皇帝諫言,告誡皇帝“兼聽則明”,使得大唐有此番盛世;春秋宋國大官子罕謝絕別人送玉,並直言:“你的寶是玉,我的寶是不貪。”這是古代賢士的聲音,真名士,自有一派清峻超然的風流。

“一棵濃密的樹,站在太陽裏,像一個深沉的人:面上耀着光,像一臉的高興,風一吹,葉子一浮動;·真像個輕快的笑臉。”這是楊絳先生筆下的一段文字,以這段文字,我彷彿看見了一個心向陽光的人。楊絳先生文如其人,《我們仨》中對丈夫女兒的愛,《齋居書懷》中“安得邀遊此,翛然自脫俗”的淡然心境,以及“你的問題在於讀書不多而想得太多的警示,都向我們展示了一個有思想,有才情,心性豁達的女子形象。文品如人品,人淡如菊,安之若素便是對楊絳先生最好的形容。這是現代著名作家的聲音,她的深情和優雅依舊在這歲月的輪迴中靜水流深,生生不息。

葉連平是一位退休教師,他已經92歲了,每個月都有退休工資,卻爲了省下幾毛錢,騎車幾公里去買菜,卻總是幾千幾萬地爲學生們花錢。他辦補習班快20年了,從不收錢,生病住院,醫生好不容易把他從死亡線上拉回來,他卻非要出院,他說,我不怕死,不讓我給孩子們上課,比死還難受。這是平凡人的聲音,他讓我明白,生命的厚重不在於繁華喧囂,個人品德的高尚也能形成榜樣的力量,影響千千萬萬人。

“人生的價值不只有六便士,還有月亮。”希望你我都沉靜下來,仔細聆聽自我的召喚,乘着內心的渴望去追月,像他們一樣,說出自已內心的聲音,即使無法抱月而歸,奔月而去的旅程也終將成爲你生命中一段無悔的回憶。

篇四:難忘的聲音作文600字

敲金戛石,弘毅拓新

清晨,是霧濛濛的,夾雜着綠葉上滾圓的恬靜的露珠,摻混着雨後清新的空氣,彷彿是無聲的。甚至於紅日的升起也是靜謐,似乎想保持原狀。然而,一聲、兩聲、三聲以及更多的鳥聲在遠方響起,就宛如是那船漿劃破了水面的平靜,激打起白色的花兒。

街上,開始熱鬧起了,不如說,是有了人。而那先頭軍總是學生。他們陸陸續續地冒出了,邁出了輕盈活躍的步伐,可當腳步壓到地面上時,又是如此鏗鏘有力,大地也爲之振奮。當這羣學生急促地穿過那將轉紅的綠燈時,又將青春的朝氣展露得淋漓盡致,可謂“陽春佈德澤,萬物生光輝”,又或許憶起了那熟悉的旋律“太陽當空照,花兒對我笑”。

臨了校門,學生們則互相微笑或招手示意。那獨特而又熟悉的鈴聲經過了一晚休息,又響了起來。那聲音,彷彿追溯到遙遠的古代,繼承了文人的古樸與淡雅;那聲音,好如是近代民族的吶喊聲,充滿無畏、豪邁與激情,是五四運動學生的呼告;那聲音,更像是現代展翅而飛的國家發出來的,對未來抱着莫大的決心,憧憬與嚮往。這鈴聲,急切而又延綿,將學生還留有着的一絲一毫睏倦一掃而空,給人以磅礴的力量,似乎想讓我們以“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒”的宏偉氣勢踏入新的生活,用“回首向來蕭瑟處,也無風雨也無晴”的平和姿態回首昨日雜念,將”擼起袖子加油幹”實踐在學習當中,多麼振有人心呵!

學生,尤其是我們這羣初中生。在這個校園裏會拿起獨屬於自己的的樂器,發出屬於每個人獨特聲音——而我們已做到了,正如“敲金戛石,弘毅拓新”的校訓,培養品格,學習新知。我相信,初中的生活是豐富的,同學生步伐,鈴聲一樣是難忘的,因爲初中的聲音給我們帶來了多少難忘的經歷與磨鍊呢。

“敲金戛石,弘毅拓新”,初中生活不是結束,而是我們成熟與動力的起點,就讓我們像真正的鬥士一樣,演奏出屬於自己的華麗樂章,打破前方道路的霧氣。

篇五:難忘的聲音作文600字

時代之聲,引領你我

“不啻微芒,造炬成陽。”

新中國,在列強炮火的轟炸下成立了。伴隨着哭喊,轟鳴聲,在這艱難的時代,時代健兒們衝出了襁褓,邁出了驚天地泣鬼神的一步。我們以鋼鐵般的意志趕走了日本帝國主義,打倒了美帝侵略主義,奏出了鋼勁雄渾,自豪自強的樂章。嬰兒們在這聲聲哭泣中,成長爲有拏雲壯志的青年。

發展,奏響我新中國之強國之曲的高潮。我強國之青年在吶喊,核彈、氫彈試爆成功,在這東方大陸上擊響沉悶的一鼓,宛若巨龍之咆哮,令山河皆震顫。”上天,吾之東方紅衛星、東風導彈、殲擊機拉開航天航工的屏障,佑我泱泱華夏之國土不再被列強肆意轟炸;入海,吾之核潛艇,魚雷,航空母艦衛吾之領海,引領絃樂三重奏之制海權之迴歸。我軍隊之強大,樹我華夏之威嚴,佑我人民之安全。

時代在進步,生活在革新。鄧小平同志的南方談話爲人民指引前進方向——時代的青年建設新中國的經濟——發展纔是硬道理!我們在這一聲聲激昂的演講中走進經濟的飛速發展。恢復五常席位,立我華夏之威;港澳迴歸,保障我領土之完整;強軍之科技創新,護我華夏人民之安康;加入世貿促進我新中國外貨、經濟之發展;一帶一路,將中國之友好,中國之大國風範展於世界。經濟之繁榮,是實現我中華民族偉大復興之關鍵。

時代仍在變革進步,我們新青年應接過歷史的接力棒,實現中華民族偉大復興。我們在“起袖子加油幹”口號下奏響中國未來之篇章。“道阻且長,行則將至。”新時代是奮年者的時代,我們的朗朗書聲;劃過空氣的衝刺聲;奮筆疾書之聲;入黨參軍參政的宣誓聲,匯聚成新時代強國之音的前奏。

國家總有一天將託付於我們,我們是時代的領軍人。我們當以青春之我,書寫青春之豪情,吹響時代之號角,重現華夏之輝煌。

風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。

篇六:難忘的聲音作文600字

聲裏尋青年

汪曾祺曾說:“一定要愛着點什麼,恰似草木對光陰的鐘情。”青年人要愛什麼,做什麼?我不甚明瞭,只覺自己總是“拔劍四顧心茫然”。

直到某日,我於茫然之間聞見有人朗聲說:“去愛你的國,去修你的身。”

半價買書這個消息是我無意中聽到的,當時只覺新奇,繞着書攤走了幾圈便挑中了一本《蘇東坡傳》,因爲它不施重彩的封面深得我心。翻看也是無意之間,但不知道是我入了東坡心,還是東坡入了我的夢,那平平文字有了波瀾-似是東坡聲起。

“少年才高,自是白衣卿相。”

他說:“昔年科舉,正是青年,手下筆翰如流,莫有壅滯,文章也是驚喜了永叔,只可惜記叔看打了眼,誤以爲是曾鞏所著,不敢評爲第一。可不是第一又如何,我自當爲家國奮鬣奔馳。”

言行合一,東坡如是爲官。

他勸課農桑,時察民情,直言忠諫,見百姓受新法困苦,當即上書勸廢,不惜對上勢頭正盛的拗相公-王安石,可剛強多惹官家不快。我想他早以丈心發願,做好了以血肉爲家國鋪良道的準備。

身處仕途高峯,他仍願爲心中愛國褪去珍視的官袍。我忽而聽懂他說的“去愛你的國”,無論處在什麼時間。茫然略散,青年人的前路上有了指向牌。

“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。”他的驊騮長嘶之聲終究還是遠離了廟堂,寄託在了他寓居的每個節點。他說:“知我罪我,其帷春秋。生命總要釋放在長天大地,九州處處行過,佳餚在側,未必遺憾。”他由此修身,盡放閒身未老的疏狂。茫然盡散。青年人在航行裏有了燈塔。

東坡聲聲入耳,說盡了青年人的行事,拔劍愛國,入鞘修身,敬告青年,知之行之。

東坡聲聲難忘,攢成難以釋然的心情,此時我耳邊恍若再聞:“去愛你的國,去你修的身。”

我於此聲尋得青年真諦,再難忘卻。

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