曬曬我們班的牛人滿分作文初一（精選3篇）

篇一：曬曬我們班的牛人滿分作文初一

牛不牛，看本領，十七班人展風采。

詩詞達人——XXX

“腹有詩書氣自華”，侃侃而談展真情。

“韓姐，你超厲害的呀，飛花令第一名之位坐得更牢了呢！”飛花令賽結束後，許多小迷妹迷弟都圍了過來，讚歎不已。她端莊地點點頭，謙遜地說：“過獎了，過獎了，愛好而已，愛好而已。平常多背揹你也行。”

有一次自主背誦古詩活動中，只見她大步流星地走上講臺，站得筆直。背景音樂剛響起，她立刻沉浸在古詩當中。“丙辰中秋，歡飲達旦，大醉……”只見她，眼神似水，時而飽含惆悵，時而飽含希望，神情隨一言一語變化着。深情款款的聲音傳入耳朵，聽得人心靜神寧。誦詞中充盈着悲歡離合之情，最後聲音一轉爲明快之意，寄託着美好祝願與樂歡豁達。這飽滿的誦讀情感，感染了在場的所有人。過了一會兒，如夢初醒的掌聲才響起來。

她只讀就能帶我們走進詩情畫意，牛不牛？

“印刷機器”——XXX

字體端莊如其人，寫字速度驚他人。

說到字，娟秀的是XXX，技巧的是方俊博。但別具一格，又深受喜愛的，我這兒只有一個，那就是XXX了。

翻翻看她的作業，咦？怎麼沒寫呢？再細細一瞧，筆墨深淺印的怎麼不一樣？用手摸摸字印，原來她寫的作業在那兒。一個個靈氣、大方的字體小精靈就像印刷在本子上，守着這片家園，排列得整整齊齊。字如其人，她的字很耐看，端莊大氣，獨具一格。

不要以爲字好看，速度就慢了。她在班裏寫字速度驚人，作業一佈置下來幾分鐘，她就寫完了。移動的手快得能看見影子。誰能做到寫字那麼快，又很工整呢？只能說是太牛了。

百發百中——XXX

猜題寫文次次中，年級前十百分百。

“看吧，就猜作文題目是這個。”她略帶自豪感地說。果不其然，她又壓中了題目，次次分析次次中。這還是得益於她提前練習，寫起作文來得心應手。

聽她同考場的人說：“XXX寫試卷那叫一個專注啊，筆的沙沙聲都沒停過，甚至連檢查時也目不轉睛地盯着試卷看。”“慕了，慕了，難怪她又是年級前十，還落了別人好幾分呢。”

這就明白第一這個位置，她怎麼做到坐這麼牢的，真乃牛人也！

怎麼樣！不用說智慧之星，不斷進步的王允昊；也不用說主持達人，風靡全校的巫浩雅，就單單是這三位牛人，已經夠讓你佩服了吧！

篇二：曬曬我們班的牛人滿分作文初一

放學後，只見一夥人大搖大擺地在走廊上“招搖過市”，爲首一人個子不高，眼微眯着，被十多號人畢恭畢敬地簇擁着。不見其目光，卻感受到他雲淡風輕而無形張揚的氣場。此人正是我們的“老大”——七(3）的班長。

猶記得初到班級，老師給我們介紹“新聞週報”並興致盎然地問我們哪一組要寫第一週”的週報時，教室頓時陷入無聲的沉默中，我在心中暗自祈禱千萬不要是我們組，擡眼瞅見老師一籌莫展的難色。突然，身後傳來班長突兀而堅定的聲音：“老師我們組來吧。”老師欣然同意，我的心中掀起了哀嚎的狂瀾，同時對這位見面僅兩天的班長，不由涌出幾分不滿。

一次課上，數學老師對着提綱向我們拋出難題，面對複雜的圖形和變化莫測的規律，我緊皺眉頭、無所適從。身旁同學們也是擡着腦袋面面相覷。只是低響着“你會嗎”的問聲，最終老師把希望寄託在班長身上。望着他瘦小的身影，我投去訝然疑惑的目光，粉筆頭在黑板上擦出“咔咔”的聲響，隨之響起他清晰的解說，循序漸進裏，像一道頓悟的驚雷乍起，我茅塞頓開地開始演算，身旁也此起彼伏地爆發出“啊！這樣啊！”的驚聲。講畢，他瀟灑地回到座位，教室響起雷動的掌聲，班長瞬間成爲聚光燈下的焦點，而他只是咧嘴一笑，把手指豎在脣邊做“噓”狀，嘴裏說着：“低調、低調”。我不禁拍手鼓掌，腦中回憶着他有理有據地講解與分析，班長不是浪得虛名呀！不由得掌聲更甚了。

數學難題不過是他的一技之長之一，羽毛球更是他的拿手好菜，只見他徐徐上臺開始簡單的熱身，羽毛球撞擊在拍面上奏響清脆的聲音，他輕鬆嫺熟地一擡一擋，如鵝毛拔水般自得隨意，無聲中主席臺就成了他的主場，如鎂光燈照耀般閃亮。忽然對面一陣譁然，八年級的學長嚷嚷着要來搶場了，班長頓顯氣勢不足，可他依舊是鎮定地點頭，比賽開始了！衆人目光炯炯，球在半空中如無影般來回飛過，班長遊刃有餘地接擋，一個高球衝來，班長仰着臉，身子側着後傾，目光緊盯着球欲飛欲近。猛得，班長微微一躍，如力量爆發般拍子抽過空氣直揮而下，發出一聲銳利的鳴叫，球在空中卯着勁頭從上而下飛向對面，對方一個慌張地接擋卻未果，球“咚”地一聲掉在地上，場下頓時一片喝彩。在班長的實力下，對方灰溜溜地走了，連我這個不打球的都和他們一臉驕傲地說：“只要有班長在，就沒有我們保不住的場。”

“老大”如此牛，我們這幫身後的“小弟”也跟着增光，無不佩服“老大”這個牛人。

篇三：曬曬我們班的牛人滿分作文初一

“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。”這學期還沒過半，我們班裏各種“牛人”如雨後春筍般嶄露頭角，學習牛人，繪畫牛人，書法牛人，篆刻牛人，音樂牛人，運動牛人……在一次次精彩的活動中，在一次次歡呼與掌聲中登場亮相了！這不，今天歡呼與讚揚的聲音又一次響起來了。你可能很好奇，又是什麼牛人能如此受歡迎呢？下面請隨我走進牛氣沖天的十中，走近我們牛人班，一起來揭祕吧！

“沙場秋點兵”。操場上傳來了一陣陣吶喊助威的聲音，“加油！加油！”《運動員進行曲》傳遍校園的每一個角落。哦，原來操場上正在舉行秋季田徑運動會啊，同學們的情緒都十分高漲。男子1000米決賽才結束，校園上空又不斷響起檢錄員的聲音：“請參加女子800米決賽的運動員趕快到起點檢錄……”“第一道70401號曹呂升，第二道……”女子800米決賽要開始了！只見我班的曹品升同學身穿一件白色T恤，腳蹬一雙藍色跑鞋，躬身屈腿，目光炯炯注視前方，左右兩臂一前一後微屈定格在腰間，蓄勢待發。其他運動員也都摩拳擦掌，都想着能在比賽中一舉奪魁。

“砰！”發令槍槍聲響起，運動員應聲如離弦之箭飛奔出去。都說“跑步開局定勝負”，現實便是如此。只見曹呂升她撒開雙腿，揮動雙臂，一馬當先，秀髮都被風吹得飄了起來。經過第一個彎道之後，她仍輕鬆地跑在最前面！接下來就是考驗耐力的時刻了，很多人在即將結束第一圈時速度放緩，能量不足了。果然，第一圈跑完，賽道上運動員之間的距離越來越大，然而曹呂升卻還保持着勻速，臉不紅，氣不喘，如同有神助一樣，着實令人佩服不已。操場上的助威聲此起彼伏，《運動員進行曲》讓所有人熱血沸騰。馬上要到終點了！大家的心都提了起來。最後五十米了！雖然曹呂升現在穩居第一，與第二名相差小五十米的距離，但她並沒有減速，開始衝刺！她的手臂開始加速擺動，兩腳猶如踩上了風火輪，兩腿快得幾乎看不見影子！終點的紅色絲帶格外鮮豔，近在眼前了！三米，二米，一米……紅色絲帶抹過她的胸前，曹呂升衝過了終點！三分十七秒啊，這麼快！現場響起了雷鳴般的掌聲，就連別的班的同學都對她豎起了大拇指。

豆大的汗珠從她的臉頰上滑落下來，她喘着粗氣。我們連忙飛奔過去攙扶住她。當我問她奪得冠軍的感受時，她說：“感覺很自豪，爲班級爭光了！”當別人誇讚她時，她說：“謬讚，謬讚。”十分謙虛。真是牛人啊！

也難怪她這麼牛呢！她曾從火車站一直跑到了學校，十多公里，這麼遠的距離。而她只是雲淡風輕地說：“沒事，不遠。”平時體育課自由活動時，別的同學都在嬉笑打鬧，可她卻在操場上一圈又圈地跑步。難怪她跑那麼快，那麼牛。因此，她也成了體育老師們津津樂道的種子選手。

這就是我們班上的“牛人”。她就是曹呂升，一個跑步特別快的女孩子，謙虛有禮，至今無人超越的跑步牛人！你佩服她嗎？