我的表情包裏沒有什麼作文（精選5篇）

篇一：我的表情包裏沒有什麼作文

我的表情包裏沒有停歇

停歇是學習路上的攔路虎，就像表情包中熟睡的小人一樣。那個表情曾纏過我，幸運的是我終將它甩掉。

怎麼也想不到“假學習”的狀態會悄然出現在我身上。在人前，我是一個自律的好學生；在背地裏我卻又是另一副無所事事的樣子。

疫情開始，線上上課的方式也隨之開啓。電子設備來到了我的生活。一開始只是單純用來上課，後來我發現了社交APP，既有聊天功能，又能通過一些途徑去看小視頻，公衆號等。就在那時，我在被電子產品吸引的路上越走越遠。因此我很苦惱，想擺脫又擺脫不了的苦惱。直到那天……

父母因工作忙早早出門。在家裏給我留下了手機，方便通訊。我把練習本打開，正做題時：“叮咚！”手機鈴聲響了起來，是同學發來的消息。我剛想點進去，可內心又很糾結，作業還未寫完，正在猶豫之時，又一條信息從屏幕上彈出，把我徹底吸引了。打開手機聊了起來。當時沒有想到，在我與同學聊天時，還有很多人在努力提升自己。我像龜兔賽跑的兔子一樣，一直熟睡着，停歇着。

果然，父母回來時我的練習本上只做了一兩道題。母親一摸手機還是燙的，她半晌無話，看了我許久，嘆了口氣，只見她雙手叉腰，那圓瞪的雙眼，好像要噴出火，也許下一秒就要噼裏啪啦給我一頓訓斥，可是，她還是沒有說話。窗外霞光漸退，光線把屋子照得半明半暗，好似我的心態，一半勤奮，一半迷茫。我紅着臉，低下頭，以這種方式掩蓋我的心虛，不敢直視母親的眼睛。良久，母親稍顯平靜，一字一頓地扔下一句：“你自己好好反思吧。”走出房間，只剩無措的我。

偌大的房間只留我一個人，好靜，好靜，足以讓我深刻反思，電子產品的誘惑時刻拉着我的手腕，掙不脫，真的掙不脫嗎？也許只是爲自己找的一個藉口，看來必須狠狠心戒掉了，我不想再看到母親失望的眼神，我不想再爲自己浪費的時間而自責。我將手機設置好使用時間並靜了音，放回抽屜，將手機換成練習題。從那一刻開始，我要向着自己的目標努力，熟睡的小人也從我的表情庫裏消失了。

我的表情包裏沒有停歇，是時候抵抗一切誘惑，不顧一切往前衝了。希望以後沒有雜念讓我停歇，不，是肯定沒有雜念讓我停歇。

篇二：我的表情包裏沒有什麼作文

我的表情包裏沒有嘲諷

嘲諷，那是一朵迎春對雜草中無名小花的嘲笑，那是一片紅葉對落地枯葉的諷刺。那，也是世上最可怕的表情之一。

是一個朋友向我哭訴的，茜是一個名副其實的女漢子，但在強硬的外表下，藏着一顆柔弱的心。

“我的長跑一直都沒有合格過，好不容易上了及格線，還要被他們嘲笑，爲什麼？”她哭得是那麼無助，淚水一刻不停地涌出眼眶。

聽着茜的哭訴，也勾出了我心中的痛……

一個黃昏，夕陽如血，它的光像是被人掠去了似的，不再耀眼，向西緩緩地退出我的視線。歡快的下課鈴響了，但聽起來是那樣沉重，每一個響聲，都像一把鼓槌敲擊着我的心。

我揉了揉眼，望向了桌角的一堆“廢物”——那是剛纔晚課上我的“傑作”。

課後輔導時美術老師教我們做手工，我努力地一陣摺疊，我的傑作——一隻小鹿問世了。手工，一直不是我的強項，小鹿的四隻腿明顯長短不一，兩隻眼也是一高一低，雖然不美觀，但也是我努力的成果，我還是把它擺在了桌角，滿心歡喜地欣賞。

前桌男生無意間回頭，小鹿像一道閃電，照亮了他的眼。他一把掠過小鹿，看着它，他的嘴角已經大幅度地扭向耳根，眼睛一斜，陰陽怪氣地嘲笑道：“哎喲，你這隻小鹿領“殘疾證”了嗎？”話音剛落，便又引起了一頓冷嘲熱諷。

“哈哈，這也太醜了！”

“手得多笨，才能做出這樣的一隻小鹿，真是可憐這幾張紙了，怎麼有勇氣示人呢？”

我的心好似被插進一把尖刀，一把奪回小鹿，一氣之下將他團成了一個紙團兒。

這一幕恰好被美術老師目睹，她把我拉出教室，看到我即將涌出的淚花，輕聲說道：“孩子，別在意別人的看法，相信自己，你就是最棒的。”我用力地點點頭，老師溫暖的話語猶如黑暗中的一道曙光，讓我不再黑暗中彷徨，給我前進的力量。

茜，我把這句話告訴你，不要在意別人的看法，活給自信的自己看。

不屑的表情是世間最可怕的，我們要學會把它變成一朵微笑，溫暖別人。

我的表情包裏沒有嘲諷，願這世上沒有，也不曾有過嘲諷。

篇三：我的表情包裏沒有什麼作文

我的表情包裏沒有拒絕

拒絕有時是謙遜的，有時卻會深深地傷害別人。正因我的一次次拒絕，傷害了那個最愛我的人。

姥姥是一個慈祥的老人，她一個人生活，每個月母親都會帶我去看姥姥。她願意把所有的愛都給我，但我卻善於將她的愛拒之門外。

姥姥常年自己一個人住在小房子裏，孤獨是她每天唯一的感受，所以每當她見到我時，眼角的魚尾紋便組成了五線譜，眼圈慢慢變紅，拖着蹣跚的步子向我走來。她想給我一個擁抱，但我卻躲開了，只留下她一個人手足無措地站在原地。她的雙手停留在半空中，銀髮被風吹得很凌亂，姥姥輕笑，轉身回了屋，她的背影很瘦小，風一吹就搖搖晃晃的，我極不情願地跟她進了屋。

即便這樣，她對我的愛也絲毫不減。七歲生日那天，媽媽要帶我去商場買衣服，姥姥的雙手緊緊地抓着她的衣角，乞求般地對媽媽說：“姑娘，你也帶媽去吧！”母親無奈地答應了，因爲當時姥姥的腿腳不好，走路很困難，但我內心卻是一萬個不願意。來到商場，看到琳琅滿目的衣服，每一件我都似乎很喜歡，最終一件蓬蓬的公主裙吸引了我，很是漂亮，看着標籤，我怔住了，一條裙子足足要200多，媽媽能給我買嗎？這時姥姥蹣跚着走到我面前對我說：“丫頭，喜歡這件衣服？”我沒有理會姥姥，拿着裙子去找媽媽，在媽媽猶豫間，那個服務員對我說：“來，我幫您包上。”我吃驚地看到姥姥站在收銀臺前，從兜裏掏出一個格子手絹，裏面皺皺巴巴的有100元，50元，還有十元的一張張紙票，粗糙的手，一張張地點着，直到數好了裙子標籤上的價格，顫巍巍地遞給服務員，媽媽試圖阻止，姥姥卻堅定地說，這是送給我的禮物。我抱着裙子在商場裏飛跑，姥姥看到我高興的樣子，於是提議想和我照一張合影，我卻跑開了，任憑媽媽的呼喊。

八歲那年秋天，姥姥大病一場，我又一次來到她的小房子。她的臉色變得蒼白，說話聲也變得有氣無力，她想拉住我的手，說點什麼，我又一次躲開了。即使我一次又一次拒絕她，她也依舊那樣慈祥地看着我。我深知，我每一次的拒絕都會讓她的心碎一次。這一次她給了我一把梳子，我沒有拒絕。姥姥笑了，她的笑那麼滿足，我多想留住，但她還是走了。

每當看到抽屜那把梳子，就會想起姥姥，想起姥姥慈祥的目光，她微笑地看着我，而我卻一次又一次地拒絕着她……

世上有千千萬萬個表情，我最不願提起的可能就是拒絕吧。所以我的表情包裏沒有拒絕。

篇四：我的表情包裏沒有什麼作文

我的表情包裏沒有輕視

黃花，綠草，習習的晚風輕拂過我的臉。生活在這樣自然的童年裏固然快樂，但我知道終要與它告別。

小時候，沒有那麼多的課業，不上學時，便回到外婆家瘋玩兒，在不大的小區裏飛跑，張開雙臂，讓風從指縫間輕輕流過。或是揪下一朵蒲公英，輕輕一吹，讓絨毛飛來飛去。抑或是什麼也不幹，只躺在被晶瑩剔透的露水打溼的草坪上，任露水流進衣服，這都是無憂無慮的童年啊！

那時，我最怕的，便是爸爸的汽車“吱”地停在門前，把我強行拖回家裏。他們說，我長大了，要有緊迫意識了。我不明白何爲緊迫意識，每天哭嚎着想玩兒，這便導致了我成績的下滑。可我知道，哭卻無法提高成績。乘積的持續下滑，一點點把我拉回現實。得知在當時我認爲最重要的考試失利時，我被一錘敲醒了我的緊迫意識。

沒有辦法，我只能放棄所有時間，盡全力備戰期末。樓下便是一個小公園，三五成羣的孩子快樂地玩耍，而我連看他們歡樂的時間都沒有。每天早上儘管睡眼惺忪，卻不敢多睡一秒，哪怕一秒。

寒冬，雪夜，燈下，我選擇了炙熱的筆囊。放棄了歡樂，放棄了玩耍，放棄了外婆家的小烏龜，也放棄了童年的快樂。

是的，那一天我和我的童年說了一聲再見。

後來我一直保持緊迫，成績在小學也算不錯，連續幾次全班第一，讓我產生了自滿的苗頭。再後來，逐漸自滿，便也不再那麼努力了，甚至險些和貪玩又打上了交道。

不知張同學是出於故意還是隨口一說，想和我共同背誦初中單詞，被自滿灌到頭頂的我爽快地答應了，心想這不是太簡單了嗎？可誰知仔細一看，竟嚇了一跳。那些字母，單詞看起來都認識，實際仔細一看，卻是大量的陌生，好不容易背會，組合起來又頻繁出現語法錯誤。此刻的我才意識到，我早已不是曾經成績優異的自己，心中不免焦急萬分，也意識到是時候該重新回到緊迫。

面對難度和小學出現斷崖式增高的初中英語，我又恢復了曾經的起早貪黑，一天一管油筆，開啓努力學習模式。每當有懈怠情緒出現，便總在想，別的同學還在繼續努力，我不能鬆懈，得再加把勁兒才行！

現在上了初中，第一節課便被打擊了，我算是明白了，真是人外有人，天外有天！小學的成績並不能代表什麼，我再也不敢自滿，我只能更加努力！

就這樣，我和我愉快的童年徹底告別，我也從稚嫩的孩童變成了成熟懂事的初中生了，告別童年，雖苦，卻勢在必行。

告別是結束，亦是開始，雖有苦痛，但同樣充滿希望，我相信，在不遠的未來，正有一路風景，等待我去欣賞。

篇五：我的表情包裏沒有什麼作文

我的表情包裏沒有“躺平”

翻看我的微信表情包時，在茫茫動圖中我找到了一個刺眼的“躺平”圖標，我把手慢慢挪到它上面……

太陽向西方垂去，血紅的光芒灑遍天際。我坐在教室裏，唰唰答卷聲顯得教室十分安靜，同學們臉上寫滿了緊張與緊迫，而我卻一副勝券在握、志在必得地看着他們答卷。因爲我早已答完。我從小學一年級起便一直是班裏的高分，驕傲的我漸漸鬆懈。“好像不用那麼努力也可以，這次考試一定又是躺贏。”那時的我自負到根本不用檢查便信誓旦旦地交了卷子。

成績出來了……這是我第一次考！砸！了！85分，非常糟糕的成績！我覺得我把自己徹底弄“丟”了。回到家關緊了小屋的門，我誰都不讓進。我開始懷疑自己，否定自己，“我是不很自大、很可笑，其實我啥也不是！”“自以爲是的笨蛋”。眼淚不停地滴落，房間裏只能聽到淚珠滴落在答題卡上的聲音。

直到門縫下悄悄鑽進來了一張紙，給我的壞情緒按下了暫停鍵。

上面是爸爸的字，寫着：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟！”

我好像明白了什麼，原來學習沒有捷徑可走，如果再躺平，只吃老本，早晚吃個精光，成績一落千丈。腦袋裏跳出一年前爸爸在陪我下棋說過的一句話：“實力中一分看天賦，一分看運氣，八分看努力。”那“八分”努力纔是實力的基礎啊。如果繼續躺平，將無法跟上學習的步伐。到那時整個世界對我而言都將是無解的，必須從現在開始覺醒，開始努力，才能扭轉當局。

我默默地拿出了塵封已久的錯題本，一筆一畫地改起了那張卷子上的錯題。

經過一段時間的努力，我的學習又回到了正軌，終於再次品嚐勝利的喜悅。對此時的我來說，即使滿分也不會停止我努力的腳步，正所謂“學無止境。”就像水是木的養料，光是花的補給，知識與我不可分離。對勤奮者而言學習可能是一種興趣，對於懶惰者來說學習則是天大的負擔。我想我將與“躺平”相忘於江湖，因爲我知道天上不會掉餡餅。

此刻我正坐在四十七中的第一考場裏，回想起昨天在微信前的我，長按“躺平”圖標，將上邊躺在搖椅上的小子用“刪除”鍵將它“請”出我的表情包，從此，我的表情包再無“躺平”。

“讀書破萬卷，下筆如有神”。這段時間的持續付出讓我胸有成竹，這次我想憑努力書寫我的實力，靠認真杜絕一切馬虎。看我的！