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我有一雙隱形的翅膀初一作文

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【篇一:我有一雙隱形的翅膀初一作文

我有一雙隱形的翅膀初一作文

自幼在媽媽的翅膀下長大,有一天,媽媽對我說:“丫頭,你也有雙隱形的翅膀。”

小學時,我發現媽媽有雙翅膀。

有一天,烏雲密佈,狂風呼嘯,不一會兒,雨就下起來了。我坐在教室裏,望着雨斜打着窗戶,想着要怎樣回家啊。放學了,站在校門口,始終不敢邁出第一步。一會兒,一個熟悉的身影出現在我的面前,是媽媽。我又一次在媽媽的保護下。我突然說了句:“媽媽,我發現你有一雙大大的翅膀,每次在我困難時,你都會用它保護我,讓我茁壯成長。”這時,媽媽笑着說:“丫頭,你也有一雙堅實的翅膀啊,只是你沒有發現。或許它是隱形的,你長大了,媽媽老了,不能保護你了,所以你要用你那雙隱形的翅膀去保護自己來好好生活。”“好深的道理啊,我怎麼聽不明白呢?”媽媽笑了笑說:“慢慢就懂了。”

中學時,我發現自己有了一雙翅膀。

到了初中,我離開了媽媽。由於媽媽去別的地方工作,我被送到了封閉學校。在這裏,我自己生活,自己照顧自己,漸漸學會了自立自強。那一次,也是第一次,我15歲,獨自去坐火車。我乘班車到北京,一下車,面對這個陌生的大城市,我頓感害怕,但我想,現在都這麼大了,也該勇敢堅強了。我打了個出租車到北京西站,買上火車票,開始了我人生第一次火車之旅,不禁激動萬分。在火車上我遇到了形形色色的人。令我記憶最深的是一個老爺爺。他60多歲,但看起來很年輕很斯文,看到我一個人,她問我:“小姑娘,一個人坐火車不怕嗎?”我毅然說:“有什麼怕的,我都十八了!”聽大人說大城市經常有壞人,我也就沒敢說自己的真實年齡。我一路謹慎,後來發現老爺爺對我沒有惡意。他看我是站票,還讓我坐他的座兒。車上有兩個大學生,他們與老爺爺交談,我才得知他是個華僑。一路上說說笑笑,到了目的地,我依依不捨地告別老爺爺下了車。當我走下火車的那一刻,我才真正發現自己有雙隱形的翅膀,發現自己長大了,能靠自己的翅膀自由翱翔了!

三年來,離開媽媽,我照樣過得很好,因爲我知道我長大了,我有自己的翅膀了。

我相信,我會用自己隱形的翅膀,在今後的生活天空中飛得更高更遠。

【篇二:我有一雙隱形的翅膀初一作文】

小時候,看見小鳥在天空自由飛翔,我就渴望着有一雙翅膀。

“媽媽,媽媽,我也要有一雙翅膀。”我哭鬧着對媽媽說。媽媽笑笑說:“你就有一雙翅膀呀,它是隱形的,它會伴隨着你一起長大,變硬變強,然後你就可以依靠它飛向世界。”那時我還小,不明白,現在知道了,我就有一雙隱形的翅膀,它跟我一起成長。

小時候在家中,我慢慢長大,家人都把我當寶貝一樣愛我,那是我最幸福的時刻。生活在充滿愛的環境裏,我也慢慢學會了付出愛。記得那時候我非常喜歡小動物,甚至螞蟻。有一次,看見小螞蟻在水坑中出不來了,我伸出小手,用手指爲它搭起了一座小橋幫他走出來了。媽媽看見,開心地笑了。生活在充滿愛的環境裏,我也逐漸學會了一些基本的生活技巧。媽媽教會了我拿筷子自己吃飯,奶奶教會了了我疊被子,爺爺教會了我……

這就是我那雙隱形的翅膀的雛形的樣子,它在慢慢長大。

自從上了中學後,我就離開了家在學校住宿,開始了自己面對世界的生活。媽媽對我說:“你要學着長大。”是啊,學校就是我學着長大的地方。在學校,我學着去和陌生人交往,漸漸地我們成了好朋友,成了互相幫助的左右手。在學校,我學會了獨立自主的生活。在困難面前,我學會了如何戰勝它,不再害怕。在學校,我學會了好多知識,開闊了自己的視野,豐富了自己的內心世界。

這就是我那雙隱形的翅膀逐漸成長的樣子,它逐漸豐滿,生長出保護自己和飛翔的羽毛。

現在我上了高中,已經長大成一個大男子漢了。我努力地鍛鍊自己,讓自己更加強壯。在家裏,我幫助父母做更多的活。我有了自己的志趣和雄心,想通過學習一步步實現自己的夢想。我風華正茂,豪情萬丈,爲國咱是一條龍,爲家咱是一棟樑。

這就是我那雙隱形的翅膀長大的樣子,它變得又硬又強,它能保護他人,它能帶我飛翔。

我有一雙隱形的翅膀,它同我一起成長。它帶我飛,給我希望,帶我飛,飛向遠方。

【篇三:我有一雙隱形的翅膀初一作文】

小鳥有一雙輕盈的翅膀,帶它自由飛翔;蒼鷹有一雙寬厚的翅膀,帶它搏擊長空,俯瞰萬物;而我,有一雙隱形的翅膀,帶我在人生的旅途中飛翔。

記得有一次,考試我一落千丈。看着少得可憐的分數,我的眼淚簌簌地往下掉。前所未有的打擊,我一連幾天灰心喪氣的,上課也沒有精神聽課,作業也不認真完成。我一蹶不振,從未有過如此強烈的失落感與灰心感一齊涌上心頭。我就像陷入泥濘的小鳥,已沒有煽動翅膀的力量,更失去了飛翔的勇氣。

迷惘中,一個熟悉的身影走到我身旁。啊,是敬愛的老師。那溫暖的話語如同潺潺流動的清泉,流進了我乾渴的心房;那語重心長的教導如一場及時雨,給予了我無盡的希望。原來,我有一雙隱形的翅膀,它就是老師緩緩流淌的愛與鼓勵,帶我飛,飛出困境,飛出黑暗,飛向光明。

老師的鼓勵一直激勵着我奮然前行,於是,我又找回了自我,開始認真勤奮地學習,抓緊每一分每一秒。我沒有辜負老師的期望,很快,我追了上去。之後的表現一直受到老師的讚揚,學習成績也逐步提高。於是,我有點沾沾自喜了,儘管我還沒有做到最好,可還是按捺不住心中的喜悅,有些飄飄然了。驕傲的我停留在原地,也不知怎的,我根本不想去超越,不想去進取。這應該是自滿在作怪吧。

依然是我最敬愛的老師,及時爲我敲響警鐘:“人外有人,天外有天,不積極進取、勇於超越,又怎麼會成功呢?要給自己立下目標,去拼搏,去開創更大的空間,才能實現你遠大的理想啊!”聽了老師的教誨,我的臉一下子紅了。是啊,我要爲自己的理想拼搏,敢於超越,勇於進取。我有一雙隱形的翅膀,它就是老師及時敲響的警鐘與提醒。它帶我飛,飛出歧途,飛向成功,飛向遠方。

我有一雙隱形的翅膀,它就是老師不盡的關愛。它帶我在人生的旅途上飛翔,帶我飛向未來,飛向遠方。

【篇四:我有一雙隱形的翅膀初一作文】

我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。

我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠方。

人生就是一次充滿坎坷的旅程。巍峨的高山、深邃的溝壑橫亙在前進的路上,我揚起那隱形的翅膀,載着希望,飛過坎坷,飛向遠方。

記得我七八歲的時候學騎自行車,我的父親在旁邊教我騎自行車的要領,怎樣掌握平衡,怎樣調整方向,父親都詳細地給我說了。之後就讓我騎在車子上,他在後面扶着,我騎得很順利。當時我就覺得騎自行車是這麼容易。但接下來就不容易了,父親不再爲我扶着車子,開始讓我自己練習。起初我還信心滿滿,可是我一登上車子就栽了下來。我扶起車子,登上去,還是栽了下來,再扶起還是同樣的結果。於是我就想着放棄,目光轉向父親。他看出了我的意圖,眼神變得凌厲起來,那裏面有一絲慍怒,也有鼓勵,似乎在說:“一定要堅持!”我轉過身扶起車子,騎上去,騎了三米,又是一陣重金屬與地面的撞擊和摩擦聲……我站起來再騎上車子,5米,10米,20米,50米……

父親眼神中的慍怒,讓我感到羞愧;那裏面的鼓勵,讓我有了重新挑戰的力量。這就是我那一隻隱形的翅膀,讓我飛過坎坷。

在我上六年級的時候,有一次期中考試,不知怎的,我考得非常差。試卷剛發下來時,我看着那鮮紅的差號,竟然不知道該幹什麼了,大腦一片空白。放學後,同學們都陸續走出教室,我獨自在教室裏看着試卷,默默地發呆。忽然,一陣腳步聲打破了這帶有悲傷的寂靜。我擡起頭,一雙熟悉的眼睛映入我的眼簾,那是我的老師的眼睛。我在那雙眼睛中看到了關切和安慰。那雙眼睛如同有魔力一般,把我從低沉的心情中帶了出來。笑容開始洋溢在我的臉上。有了那雙眼睛,我不再氣餒和沮喪。

老師那眼中的關切,讓我感到溫暖,給我有了圓夢的信心;那裏面的安慰,擦乾了我心中的眼淚,讓我有了成功的希望。這就是我那另一隻翅膀,讓我飛向遠方。

我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。

我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠方。

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