我最敬佩的人作文600字

【篇一：我最敬佩的人作文600字】

他經常把微笑“掛”在臉上，使人對他有一種關注力，更讓我們關注的是他的頭髮，似乎像一個鳥巢，四面八方有頭髮，中間光溜溜的。嘴的上面還有一顆黑黑的，圓溜溜的痣，說話時，這顆痣跟着觜巴和鼻空上下左右不停地在動。臉上像細波浪一樣的皺紋給他添了幾分和藹可親。

張老師是一位十分嚴格的老師。一天，他給我們上數學課，課上很安靜，只有同學們的筆在說“唦，唦，唦”聲，連一根針掉在地上都能聽得見。如果有人說悄悄話或者做小動作，他會毫不留情地批評你，如果是不認真做作業而產生錯誤的，他會毫不可惜地撕掉你的作業紙，必須重做，如果你是不懂而做錯的，他會十分耐心地教你，一次又一次地指導你，直到你懂爲止。

張老師不但對我們要求嚴格，而且對自己的書法練習更嚴格。有一次，我和幾位同學去他的房間裏玩，發現他正在一絲不苟的，非常專注的練毛筆字，我們不忍心打擾他，正準備悄悄的離開，誰知道張老師已經發現我們了，笑眯眯地說：“怎麼這麼快就走了，進來多坐一會呀！”我們又進了他的房間，一股濃濃的墨汁味撲鼻而來，房間裏放滿了大大小小的寫過的書法紙，不管是牀上、地上、桌上、還是箱子裏，都堆滿了字跡漂亮、栩栩如生的“精靈”們，我真不想讓“精靈”們呆在白紙上，想讓它們去自由的奔跑，自由的飛翔。

當我再一次來到張老師房間時，他還是在專心致志的寫毛筆字。這一次我不是轉身就走，而是在一旁目不轉睛的盯着這些“精靈”們看。看着看着，我多麼想把自己變成一個“精靈”，讓張老師寫在紙上。

每一次路過他的房間，他都在聚精會神地練着毛筆字。張老師用自己的雙手創造出了一幅幅活靈活現的字。

張老師這種堅持不懈的精神真讓我敬佩。

【篇二：我最敬佩的人作文600字】

我最敬佩的人是我的爸爸，他有許多優點值得我學習。

我的爸爸個子不高，但長得很結實。圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，好似會說話一樣。每當我考試考得好的時候，他的眼睛會眯成一條縫，好像在誇我，說：“楊昕，你真棒！”而每當我做了錯事時，爸爸的眼睛會瞪得比車輪還大，好像在說：“楊昕，你怎麼能這樣呢？”

我的爸爸還是個助人爲樂的人，他有一顆金子般的心。有一次，我和爸爸一起去爺爺家玩，在路上遇到一位老奶奶，扛着一大包東西，正吃力地走着，看着她的身子漸漸地彎下去，我不禁爲老奶奶捏了一把汗。只見爸爸毫不猶豫地跑過去，把老奶奶的袋子接了過來，並把她送回了家。老奶奶感動得連聲說：“謝謝！”爸爸笑笑說：“老人家別客氣，這是我應該做的。”爸爸助人爲樂的精神深深地感動了我，我的心裏也堅定了一個想法：以後也要像爸爸一樣助人爲樂，幫助身邊每一個需要幫助的人。

我的爸爸不僅助人爲樂，還是個孝順的人。記得我上二年級的時候，奶奶身患重病，癱瘓在牀，一病就是三年。這三年裏，每個週末或放假時，爸爸都會風雨無阻地去爺爺奶奶家，幫助照顧生病的奶奶。給奶奶喂水、喂藥、餵飯、洗澡和洗衣服，就這樣年復一年，爸爸一句怨言都沒有。

我爲有這樣的爸爸感到驕傲和自豪，作爲爸爸的女兒，我也應該像他那樣，發揚中華民族的美德，孝敬父母，尊重老人！