緣的作文

因葫蘆絲，我與她結緣。

葫蘆絲，我喜歡她那如小山流水般空靈的聲音，喜歡那葫蘆，散發出的迷人，來自大自然的清香。每每吹奏起它，我彷彿總能去到那遙遠的西雙版納的雨林、竹樓，遇見那裏的動物，或者人。

第一次去上葫蘆絲課，我見到了她，我的葫蘆絲老師，她面目清秀，宛如從書畫中走出的古代美女，內翻雙眼皮的杏仁臉，小巧玲瓏的鼻子，披在肩膀的長髮，就像紗簾一樣，時不時微微浮動。她起初沒有開始教我如何吹奏，而是與我聊起葫蘆絲來。“我想學習葫蘆絲這個樂器完全是因爲《月光下的鳳尾竹》這首曲子。”老師問起原因我便回答她。“我最喜歡的曲子只有這隻曲子，沒有之一，因爲它能讓我回到家鄉——雲南臨水邊的一個小寨子裏”……

與老師的初次相見，便因葫蘆絲真的讓我遇見那裏的人，緣分就這樣有趣吧！

到新年了，每個人都要出一個節目，我便打算表演那首《月光下的鳳尾竹》。每天不管多忙，總要拿起葫蘆絲練習。跟離表演只有一週了，我忐忑地去找老師檢查，剛開始吹，就出了錯音，但她在一旁孜孜不倦輔導，指點我，爲我指出錯誤。汗珠從雙頰慢慢滑落，屋裏的暖風也吹得讓人燥熱不堪，但她還在一旁耐心地等待，我調整好心態，練習很快就結束了，看到她的汗水，不禁感動，那份真誠、努力和極大的耐心，讓我充滿信心，完成了表演，那汗水背後的含義，只有有緣的人才能夠懂吧！對自己第一位學生的期待。

我要準備考級了，那是在考八級的時候，考前她整天和我一起背譜，練習，爲曲子增添感情。一切都已經準備好。真正考級的日子來了，考前我一遍遍地回憶曲子。站在考官面前，因爲緊張，腦子裏一片空白，垂頭喪氣地走出考場。

我被降到六級了，她帶我到河邊吹風，那有各種各樣演奏樂器的人，自由的音樂和諧地混合在空氣中。她跟我說：“吹吧，大聲地吹！這裏沒有板着臉的考官。”那天，我又吹起了那首《月光下的鳳尾竹》。那天的音樂是自由的，無拘無束的……

不有緣與你相遇，我怎能體會到音樂的美好呢！