共享，無處不在作文

隨着時間的流逝，城市在不斷改善，時代在不斷進化，科技在不斷創新，從個人到整體再到全國，共享單車也是如此，一開始無人問津，而如今成爲了許多人出行的需求。

既然別人都在不斷創新，我們的“金點子小分隊”也不甘落後。“共享單車火爆全球，家喻戶曉”的消息一傳到我們耳裏，隊長就發話了：“早知道共享這個話題這麼受歡迎，我們上次就應該實施我們的‘共享跑鞋’計劃，指不定能火過共享單車呢！”“你可省省吧，你每次都說要做出點成績來，最後不都是做出個笑話而已。”我們的“老幹部”又開始了“日常一損”，他是我們四人中最“年長”的一位，我們常開玩笑，叫他“爺爺”。上次英語課，老師問我們讓誰背課文，全班齊喊“爺爺！”可讓老師嚇了一跳，還引來了我們的班主任：“你們幹什麼，演葫蘆娃？”

“我們總能有點子，卻從未成功過，不如這次我們挑戰一下？”我隨口一說，又激起了隊長的鬥志……懷着一種要打仗的氣勢鄭重其事地宣佈：“好！現在就動手！”“孫女”終於發話了：“敢問先做什麼？”“我們的點子上次就獲得了老師的同意，所以現在開始第一步‘調查’。”“爺爺”雖說“年事較高”卻是我們的“技術控”，往往在我們迷茫時，都靠他爲我們指點迷津，“說做就做是我們的座右銘，既然已經決定了，就要做到最好！”話音未落，隊長就拖着我們去班裏挨個調查所有人的想法和建議，隨後看着調查結果，我們不禁感受到一絲絕望，建議“別瞎折騰”的人佔了80％，中立佔10％，只有10％的人支持我們，“萬事開頭難”這句話如此應景。

我們迎難而上的信念燃燒了起來，開頭就是這根引線。每天放學，我們通過打工換取“啓動基金”，早晨早起幫居委會做宣傳，不出一個月就攢夠了，我們開展了第二次調查——對跑鞋種類的建議，發現無論男女都很喜歡帆布鞋，我們先買了30雙嘗試，在班會課上講述了我們的計劃：對社會做出一件有益的事即可憑證換取一雙跑鞋，我們已經做好迎接失敗的準備，沒想到一週內，30雙鞋一雙不剩，再去看看他們的“證明”，捐獻文具和生活用品到貧困地區，宣傳愛國主義精神，做敬老院志願者，美化街道等等，看着看着，我們不禁相擁而泣，記得那天的晚霞是粉紫漸變的，很美……

共享其實就在我們身邊，爲我們提供着幫助，只是我們缺少一雙善於發現的眼睛而已。