成長的蛻變作文指導開頭

那是一次本來就不太重要的比賽。

我的作品《窗》到了最後一刻，突然被告知與對方選手的畫作《陽臺》有相似之處。

主辦方詢問我們，到底是誰抄襲了誰的作品，我本能地直起身子，“我沒有”。

老師“嗯”了一聲，作證的說了我的作品畫在某某時間段——比對面選手，那個素未謀面的女孩畫得早。

可我知道那是一個錯的時間。

我胃裏翻江倒海，腦子也混沌糊塗，我知道我想。我知道我太想拿到那塊代表着我2013年最高榮譽的金牌。

所以我抄了對面選手的參賽手稿，我大概太想奪得勝利，哪怕是以這樣虛僞的方式。

組委會表示他們要進一步進行調查判斷，以在我和她之間決出一個人剝奪比賽資格。

我再三告誡自己要冷靜——只要不露出馬腳，有老師錯誤的記憶作證，勝利就是我的了，到時候，金牌是我的，冠軍也是我的！

可一冷靜下來，腦海裏就浮現那個女孩我想象中的臉，悲慼的面容，緊皺的眉，還有那握着揉皺的《陽臺》和折斷的畫筆蒼白的手。

我心裏好不是滋味。

站在領獎臺上，我被掛上了一枚沉甸甸、閃亮亮的，我夢寐以求金牌。臺下，有一個臉上掛着淚痕的白淨女孩，長長的烏黑秀髮，身形纖痩，一看就是個只握畫筆的文藝少女。胸前的選手姓名牌讓我知道她就是哪個與我爭奪冠軍《陽臺》的原作者。

“本次比賽的冠軍是……”

“等一下”

我不知道哪來的勇氣和嗓音，打斷了與一片歡呼聲摻雜的播報。

然後我跳下臺，把金牌賽=塞在那個女孩與我想象中一樣白皙的手中。

“對不起，你纔是冠軍”

……

後來老師問我，“明明沒人知道我記錯了日子，那你爲什麼還要把冠軍還給她？”

我想了想。

“我覺得我應該擔當起我錯誤的後果，畢竟，已經不是小孩子了”