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記號作文

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“快衝啊!衝!超過前面的那個人!”烈日高照,伴着暖暖的春風,體育課上正在進行800米測試。再過一個200米彎道的我就要衝過終點,“加油!”A老師的聲音激勵着我,但更加吸引我的、引領我堅持的是去獲得那個記號,那個紅箭頭。

記號

在A老師的體育課上,有個古怪規矩:凡是每次800米成績提升5秒以上,即可獲得一個紅箭頭,相反,就會得到一個綠箭頭,每5個綠箭頭就會有一次“獎賞”。起初,同學們都不以爲然,直到自己體驗完特別“獎賞”後才領會到老師的厲害。作爲一個800米還沒有達到及格線的“體弱”人士,每次的體育課就像是人間地獄般令人提心吊膽。就這樣,我的成績一直不盡如人意,直到老師與我談話才使我有了危機感:“800米可是中考必考啊,你現在不練,就意味着中考你將失分,更關鍵的是這反映出你的身體耐力素質需要提高啊!”強烈的語氣至今令我難以忘懷,它和紅箭頭從此激勵着我,鼓舞着我!

爲了甩開“體弱”這一名號,我下定決心去鍛鍊,堅持每天900米限時跑,跳繩200下……一個月下來800米成績雖有所提高,卻還只是剛剛壓在及格線上。但那天我收穫了人生的第一個紅箭頭,也許在別人看來這只是普通的一個箭頭,可在我心裏它確是汗水的揮灑,成功的記號。兩個月、三個月……我800米的成績有了明顯的提高,我也不再視體育課爲“渣滓洞”、“白公館”了,我對它越來越有信心了。紅箭頭越攢越多,是它,一個普通但不平凡的記號,時刻提醒着我的進步,我的成長。

此時,我衝過了終點,“3’00”,又一次刷新了我的記錄,又一次使我歡呼雀躍。有的同學驚歎道:“不可思議!”可誰又會懂得背後的付出!終於,我用我的努力換來了第20個紅箭頭,進步的100多秒也記錄着我100多天來辛勤付出的身影。此時的我彷彿再次望到那個汗流浹背,在一次次跌倒後選擇堅持的女孩。

一分耕耘,一分收穫。一個個鮮紅的記號記錄着我一步步的付出。記號記錄的是一種體驗,一種情感,一種精神……在我眼裏,它更是每一次拼搏的記錄,每一次付出的縮影。謝謝你,紅箭頭,我心中最美的記號!

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