神祕禮物作文

“昨天的時候初次見面，老師也沒有給你們準備禮物，今天，我特地準備了一份。”老師站在黑板前微笑地說着。

透過老師的眼神，我看見了她目前的心理：眼睛不停眨，拿的禮物一定不好！隨後老師悠然地走出教室，在教室門口的書架上拿起一個方框書架大小的盒子，盒子在老師拿起的瞬間“撲通”的一聲、我一下子意識到，裏面東西肯定不太小。爲了不讓箱子內的物品發出聲音，老師故意將腳步放得很慢；頭望着箱子內部仔細看着那個東西，一會兒眼神又悄悄地看看我們，我一下子明白，老師馬上就要問我們盒子裏的東西了。

“猜猜裏面是什麼？”老師鬼笑着望着我們，一位同學二話不說，一躍而起，將脖子擡得老高，眼睛朝裏面望去，老師似乎早已預料到了，盒子朝過一移，一臉嚴肅地說∶‘’給你們點提示，聽好了！它有毛，會動……“兔子！”“貓！”幾位同學一躍而起，喊出它們心裏所想的，我想起剛剛沙發上的一隻毛絨老鼠，於是興奮地喊了出來。老師笑着搖了搖頭。說誰將剛纔的情形描寫的細緻，她就給誰看！我拿起作文本就寫，此時此刻，我盼望我可以在五分鐘之內寫出500字去征服老師，上去看一看究竟。

恭喜遠舟同學勝出了！老師用欣賞的目光望着他，遠舟同學一臉興奮，他怎麼也沒想到自己竟然得到老師的認可。他站起來準備向盒子走去，老師拉住他，給了一個警告；看時閉口不言，看後打死不說。遠舟堅定地點了點頭。

只見老師與剛纔一樣抱起她心愛的盒子，遠舟剛衝上去擡起頭，老師就開始笑地合不攏嘴，眼淚都溢了出來。遠舟擡頭一看，頓時哈哈大笑，不知爲什麼，我好奇心更強了，我也想飛起來把盒子一把抱走…。…

第二輪輪到我了，哈哈，還真是長着毛，當我看到的那一眼簡直笑哭了，果真不是什麼好玩意兒，此時此刻，我可以想起遠舟看到後的表情。怪不得笑得前仰後合，都合不攏嘴了。我的老師還真是厲害哈哈哈……說真的，看前滿心期望，看後徹底絕望。我估計一會剩下的三個人看後會和我一樣。

萬萬沒想到。第三輪的童若楠爲看這都拼命了，老師讓我選人，只有她寫到我所想到的了，當然選擇她了，與剛纔一樣，當她看了以後，一臉無奈，可還是捂嘴笑着．此時的童若楠已經無語了……

只剩倆人了，老師說名額有限不讓他們看了。他倆一個比一個失望，眼看着子睿都想哭了，仁慈的老師還是讓他們看了。他們看了後也都哈哈大笑起來。看來老師還真會玩呀，神祕的“禮物”玩翻了五個人。

雖然這個“禮物”出乎預料、可是給了我們很大的歡樂！它就像一位相聲演員，又如一個幽默的小丑，使我們樂翻天了，讓我們活力四射，我喜歡這個神祕的禮物！