爭論作文滿分

我們小學一幫男生，沒有什麼愛好，就是好“球”，尤以足球爲至愛，上體育課時，總喜歡馳騁綠茵、汗灑球場，雖場地不大，但也其樂無比。每次無需分隊，大家自成兩個“幫派”，隊內水平較高者任隊長，各自置地固定好隊員位置，真是麻雀雖小，五臟俱全。

又是一場比賽！

一球從宇洋隊簡易球門上空飛過從，宇洋隊門將一看大事不妙，連忙一撲，可惜無力迴天，球沒撲着，門將雙腳離地，雙手向前伸着，眼睛直瞪前方，似乎還有些不甘，隨着門將“啪”地一聲落地，雙方的鬥爭開始了。

晨鳴隊隊員立刻集中到一起“耶！”歡呼雀躍，“球進啦！”並且把球撿了回來，讓宇洋隊中場發球。宇洋隊隊長趕緊領着隊員上前說理，一場長時間無期限的拉鋸戰就此拉開帷幕宇洋隊對於晨鳴隊的“一比零”持反對意見。緊接着晨鳴隊一辯——隊長站了出來，非常激動的說：“球絕對進了”，宇洋隊一辯——隊長也站了出來，大聲喊道“絕對沒進，這球是從障礙物上飛過去的，要是換作正規球門，就彈出去了”。

晨鳴隊見勢不妙，立馬派出二辯手；“不對，這球是偏向障礙物上方的裏面，即使撞到門柱上也會滑進球門裏面的”羽洋隊一看理虧，二辯手立馬搬出“鐵證”你們剛纔那球踢得太高了，我們守門員跳起來都沒接到，所以算無效球”。他這話言之有理，因爲我們雙方約定，守門員跳起來都夠不到的球算無效球。

晨鳴隊三辯立刻衝出重圍，急的吼道：“你們守門員是往前跳的，又沒往上跳，說他夠不到，明顯賴皮啊，他人高馬大的，怎麼可能夠不到？”一邊說還一邊模仿着那門將的動作。

宇洋隊三辯也急不可耐的吵到：“他這樣跳的，哪像你那麼誇張，鑽地道呢？”一邊說着一邊手舞足蹈的比劃着，臉上豆大的汗珠往下滴着，嘴裏憋着不少話卻不知道怎麼措辭，憋得臉通紅，兩隻眼睛瞪的像只青蛙。

這時候，大家也不講什麼“規矩”了，一下子嗡在了一起，個個爭得面紅耳赤，個個都在比嗓門，琢磨着誰的聲音大，誰就是贏家，扯開公鴨嗓字喊，見人就大喊己方觀點，還不時比劃着進球的位置和守門員的位置，個個怒目而視，伴着棗紅色的臉，蓋天的氣勢，好似那關雲長溫酒斬華雄，好個氣勢，彷彿鼓聲大作，喊聲大舉，如天摧地蹋，嶽撼山崩，場外閒雜人員衆皆失驚，正欲探聽，下課鈴聲突然一響，雙方隊員急急忙忙收拾行囊，更換場地，繼續那未盡的大事——爭論。吵個百十餘回合，未分勝負，上課鈴已響，雙方隊員個個眈眈相向，看來，欲知勝負，且等下回體育課纔可知曉！

老師已進班，雙方隊員“依依不捨”地最後橫眉作怒目狀，這一場爭辯才還罷了。