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最美的風景作文指導開頭

 作者: | 閱讀: 8.79W 次

離開了,不代表我們不是朋友,就像陽光依然會通過夜晚的月亮照亮世界一樣。

最美的風景

——題記

最後一次和她聊天是什麼時候呢?是一個星期前,還是兩個星期前的事?總感覺似乎已經好久好久沒有跟她講話了。

記憶中她的形象,似乎還停留在今年寒假裏。我倆視頻通話,婷穿着一件深藍色的棉襖,高挑的鼻樑上架着一副眼鏡——不知何時,她戴起了眼鏡。視頻那頭的她正在給我展示她的頭巾。她把手機架在書桌上,低着頭有些費力地打結,而我卻悄悄截了屏。於是,那張照片,至今還留在我的手機相冊中,寄託着我對婷的思念。

在記憶中,最美的風景,就是和婷她們在一起。

還記得在很小很小的時候,我們就一起去中學摘楊梅。五月是初夏,在涼爽的微風中又帶着一絲絲的悶熱,我們五個人聽說中學有一顆很大很大的楊梅樹,便計劃着去摘楊梅。婷膽子大,見底下的楊梅摘完了,便提議要爬上去摘。我們幾個被那酸甜可口的楊梅勾出了饞蟲,也就同意了。說幹就幹,婷和A在我們的幫助下,順利地爬了上去。這下,我們又有楊梅吃了。上面的楊梅更加大,更加甜。B吃了一個後評論道。她這話一說,就不得了了,我們更加興奮,嚷嚷着要她們倆都摘幾個。婷站在一個粗壯的枝頭上,微笑着。不料,我們的聲音把別人給吸引過來了。當我們聽到高跟鞋敲擊地面的聲音時,不由的慌了神。婷看了一下來者,慘白着臉說:“糟了,鄧校長來了。”鄧校長走了過來,擡起頭,笑着問我們:“好玩嗎?”婷和A趕緊從樹上下來,我們五人站成一排,低着頭小聲說:“鄧老師……”鄧校長並沒有說什麼,她只是將那幾個大楊梅拿走了。後來,等鄧校長走遠了,我們才發現,她並沒有將楊梅帶走,而是將它們留給了我們——她把楊梅放在了桌子上。大楊梅果真和B說的一樣,更加甜。

去年三月份,荷的生日,我們去良渚幫她過生日,住在賓館裏。那時的我們多麼開心,似乎全然忘記了即將分離的悲傷,又似乎沒有忘記,大家都在儘量體驗最後的相聚時光。

去年暑假,我得知和婷分在一個班,激動了好久。七個班分成了十二個班,我和婷竟然分在了一起。可是,她去了武漢……

雖然說,在這裏的同學都十分友善,有小祥子在的班級是不會缺失歡聲笑語的,但我還是想念她們,我的那羣好閨蜜們。在我的心中,我們曾經的過往就是最美的風景,最甜蜜的時光。

真摯的友誼,不會因時間的阻隔而沖淡。昔日的承諾,也不會因漫長的歲月而改變。遇見你們,是我最美麗的意外。

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