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初一結束了作文

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初一結束了作文

 初一結束了作文

在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的初一結束了作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

初一結束了作文1

時間,在一分一秒的流逝,我們誰也阻止不了,轉眼間,我要升初二了,想想時間真是快的驚人。還記得剛入學時,我踏進這個讓人耳目一新的校園,感受着新的氣息,享受着新的待遇,如今這一切已經不再陌生,我已經印在了心裏。

初一的生活,蘊藏着許多珍貴的回憶。我從一個懵懵懂懂的小學生開始成熟長大,變成了男子漢。在這個成長的過程中,有辛酸,有痛苦,有喜悅,有歡樂,有我第一次學習的煩惱,有我第一次淘氣的懲罰,更有第一次知道了什麼是師生愛,懂得了什麼是同學情——————

初一的這一年,我真的學會了很多。以前我不願做,不想面對的事情都是選擇逃避,但是上初中後,我才懂得了凡事沒有一帆風順的,不能總依賴父母的袒護,將來我要走自己的路,獨立生活,所以,從現在開始就要學會承受,遇到事情要鼓起勇氣,壯起膽子,勇敢地去面對。

現在,我已長大了,做每一件事情之前都會多問問自己,這樣做合適嗎?會不會做完了後悔呢,這世界上可沒有後悔藥可買呀。當你失去了一個機會,就永遠不會再找回來。

在這初一一年的學習生活中,一個“父親”領着八十九個“兒女”,從陌生到熟悉,從懼怕到依賴,由“戰神”變“慈父”,由“浪子”變“孝子”,其中的許許多多酸甜苦辣,只有身在其中的人才能細細品嚐,苦澀,淚水,甜蜜,幸福———————一切的一切都是愛。

新的起點就會有新的收穫,告別了初一,說明我已經長大,迎來了初二,說明我還要繼續努力學習。雖然我不捨,我依戀,但是我必須向她揮揮手,說再見。“學海無涯”知識的海洋有無窮的寶藏,我要在知識的海洋裏遨遊,暢想未來。

再見了初一的生活,我會在你的基礎上更進步,更優秀,以飽滿的熱情迎接初二的新生活。

初一結束了作文2

初一,這個初中的開始,來得這麼突然,又這麼歡喜,大家帶着幾分羞澀互相見面了。開始,當然不會那麼熟,大家各做各的,各闖各的,都帶着自信的心態迎接每一次困難。

後來熟了,就開始走街串巷找朋友,有主動打招的,有毛遂自薦的,當然也有冷若冰霜的,凡所應有,無所不有。於是在教室裏,就能看到同學互相討論的精彩,互相嬉戲的快樂,互幫互助的團結。

初二,是個繁花盛開的階段,我們進入了青春期,球場上少不了我們這些男生的身影。唰!一個三分,啪!一個蓋帽,譁!

一個快攻,球場上的激烈比賽,打出了我們男生的驕傲,打出了美女的歡呼,也打出了絢麗的初中。初中也有幾個“青蘋果”同學談起了戀愛,校園裏三天一個小新聞,一週一個大新聞。

“誰喜歡上誰了”“誰和誰吵架了”“誰和誰分手了”,校園就像煮沸的開水,沸騰不已,擋也擋不住。老師、校長,三申五令要求學生不要談戀愛,可老師、校長忽視了,我們除了愛情,我們還有一種情叫友情。

初三,這個命運的關卡到了,大家都忍痛割愛,放棄了遊戲,放棄了喜歡的人,放棄了自己的個性,一心只爲中考,不考上一所好中學,愧對祖上列祖列宗。當然在享用知識糧食的時候,我們仍然不忘往裏加點愛,是一種純結的友愛。

初中的生活即將離我們而去,在這裏我們曾揮灑過汗水,揮灑過熱淚,種下了我們希望的種子,也埋下了我們的友愛。其實我們只要用眼眼去觀察,用心靈去體會,用耳朵去傾聽,不難發現,初中的生活是多姿多彩的。

初一結束了作文3

轉眼間,我的人生第一個學習階段在不知不覺的情形中結束了,經過了六年的風風雨雨,終於迎來了我的初中生活。

開學第一天,緊張、開心、激動等複雜的心情促使我迫不及待地想要早點兒來到學校,來到我即將要生活三年的學校——六中。邁進校門的那一刻,臉上的笑容早已消失得無影無蹤。只剩下了緊張、擔憂。校園裏的一切都是那麼陌生,

但在這陌生的環境中處處又充滿了誘惑,讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的'班級——我在教室隨便找了個座位坐下後東張西望,終於找到了一個熟識的同學,哎,別人都是三五成羣地有說有笑,就我們兩人愣在這兒。不過我相信我一定會和他們成爲好朋友。

在小學時,常聽老師們說初中的老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭策”學生,而且還把家長叫來一起“教育”。經過這麼長時間的相處果然是名不虛傳的呀!

不想受“教育”那就必須乖乖地,雖然老師們都是“練家子”,但是講課那就不得不說是精闢了,很多不懂的問題經過老師的開導就豁然開朗了。老師私下裏也很平易近人。

開學後,老師並沒有急着評選班幹部,給了我很長的適應時間。對於從小學一年級就是班長的我到了初中說不想當班長那是假的,畢竟江山易改,本性難移嘛。但是想當上班長可不是那麼容易的,處處都有競爭對手,所以以後一定要努力才行。不想名落孫山那就力爭上游。

初中生活,有快樂,有苦惱,有歡笑,有淚水。但初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。同學們,你們說對嗎?

初一結束了作文4

今天的天和剛進初一的天一模喲樣,太陽柔柔地照射到大地,花兒懶懶地開着,風偶爾吹過,葉子藉着這幾絲發出“沙沙”的聲音。一年的聲音就這樣伴隨着筆尖在紙上發出的聲音結束了……

再過幾天就要其摸考試,大家學習驟然緊張起來。是啊,誰不想以一個好的成績來結束處一呢?明年就是處二了,我們離中考更近一步了,隨着處二的到來,課業負擔也逐漸加重,我們再也不會像初一這樣輕鬆。說實話,我有一點不想離開初一。

這種不想離開不是六年級時要和朝夕相伴的同學們告別的一一不捨,而是一種輕鬆、快樂。在這一年的生活中,有太多太多美好的回憶讓我值得留念,我怕到了初二以後會沒有時間去會回憶,甚至可能會忘記,

王老師,記得嗎?我們剛開始時那一幅幅可愛的笑臉把大家的距離拉近了。你第一次讓我們寫一篇關於新老師的作文,我寫的您,您在我的作文本上畫了一個笑臉並且打了個高分,

我開心極了。於是我把作文給小學同學看,大家都說我的作文寫得很好,發到自己的主頁上,許多跟我年齡相仿的同學都說我遇到了一個好老師,前途一片光明~~~~~我心裏美滋滋的。作文

從這以後,我傻傻地將身邊發生的事寫成作文發到主頁上,大家傻傻地欣賞着我的作文,我的到了一條條關於表揚的留言條,爲此,我的作文瀏覽量一比以前多了許多,大家都向我討教作文。

就這樣,我的作文才在考試中拿了49分的高分,這也多虧了老師您讓我寫的第一篇作文,讓我喜歡上了寫作文。

初二的大門近在眼前,我和同學們也即將跨進去,願大家用一個好的知識告別初一,用新的面貌迎接處二!

初一結束了作文5

烈日炎炎,曬得嬌豔的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風兒吹來了,它慢慢地爲我們帶走暑意,同時也悄悄地爲我們帶來了陣陣寒風,卻也無情地帶走了我的初一,只爲我留下了深深的回憶

課堂上的共同提高,課下的嬉戲,放學後的玩鬧……

一切都猶如昨日之事,記憶猶新,歷歷在目。

環顧四周,一張張陌生的面孔,盛氣凌人。我那好心境,頓時灰飛煙滅了。班主任四十多歲,男性,兩眼放射出素穆的光輝。剎那間,一種恐怖的氣氛將我籠罩了。

班主任在講話,直到我耳朵打瞌睡了,還沒完。大概羅嗦是這一年齡段教師的通病吧。出於天生的叛逆,再加上從最高點摔落下來的心境,我對這個班,這個教師,好感是蕩然無存。第二天,我極不情願地,又極無地,走近了新生活的新課堂。

聽着教師的諄諄教導,不知不覺幾個星期過去了。我們作爲新新人類,容易理解新事物,早就混熟了。漸漸地,我發現,這個班,充滿活力!

那個看上去傲氣十足的靜,其實沒有架子,很平易近人。

那個格外調皮搗蛋的偉,人並不壞。在我有困難時,曾鼎立幫忙過我。

那個瘋瘋癲癲的然,聰明絕頂。數學題沒有他不會的。

異常是那次接力賽,被選爲運動員的同學,各個奮勇向前。從他們努力的表情中,我看到了,同學們也都看到了,他們熱愛班級的紅心。看!

心急的十七棒與下一棒交接時,出現了失誤。我們班落後了。場下的同學最響亮的加油聲,給他們安慰,爲他們鼓勁。後幾棒奮起急追,一個個漂亮的交接動作完成了。第一名的桂冠,我們捧回來了!

我沸騰了,225班也沸騰了!我發現我已融入這個團體。我們的團體太棒了!

我愛這個班!在這個團體中,我歡樂,我自豪,我有昂揚的鬥志!

我的初一生活,兩個字:完美!

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