關於觀的作文

當太陽的餘暉灑進窗戶，當我冰涼的指尖染上幾許暖意，當同學們忙碌的身影浮現於眼。

我就知道日子又偷偷地來了。

望向窗外，我多麼希望與那蝴蝶作伴，與那花朵爲友，享受這日月星辰。我願化作一片小小的葉子，在這廣闊的世界裏，默默地，默默地……

當我再睜眼，我已來到校園的“字池”邊。湖中，那個個用石子擺成的字，飽含了擺字人的心血。清涼的池水，水平如鏡，未起一層層夢幻的漣漪。池邊鑲着幾塊千姿百態的大石頭，矗立於池邊，像小山，像侍衛，守護着湖面上的平靜。池中永不敗落的荷花，則成了點睛之筆。真實，假象，構成了一副虛實相生的圖畫，讓人的視覺得到滿足。

彳亍在臨湖的石橋上。耳邊偶爾吹過幾聲來自大自然的呼喚，夾雜着小鳥們悅耳的私語，和微風撫摸葉子而散發出的“沙沙”的聲音，讓人享受這來自自然的交響曲。

氤氳着八月丹桂的清香和土壤與生俱來的獨特的氣息，兩者混雜在一起，怎能不令人流連忘返呢？

輕撫。那剛剛萌發的嫩綠的葉子，像新生的孩子，那葉子吹彈可破，嬌弱極了，可誰也耐不住那葉子調皮的笑聲，連蝴蝶、蜜蜂也急着來找他作伴呢！惹得旁邊的花兒都笑紅了臉，湖面上也擊起了層層漣漪，直叫人眼花繚亂，好不樂乎！

在這花朵草叢間，或許住着幾位美麗的小精靈，他們在這花叢中穿梭着，感受着自然的歡聲笑語、嬉戲打鬧，給這天地裝點上了幾許生氣，讓孩子在校園裏，臉上永遠洋溢笑容。

時光，靜好純粹。景如人，人如景。美好的景是因爲有美好的人在“觀”，美好的人有一雙充滿愛意的眼，一顆純粹善良的心。