父母心的作文

父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長我，育我，顧我，復我。--《詩經》

我的母親是一名小學教師，而我的父親是一名中學教師。我的母親是教語文的，而且聽說她的班的成績經常是年級第一。我的父親是教數學的，他的班的成績也不賴。父親母親，一文一理，一小一中，這讓我過得“無憂無慮”。

小學時，見到外人時我聽得最多的話就是：兩個老師的娃娃，學習一定很好吧？當時，我臉一紅，對他們也只能隨便應對一兩句。久而久之，這使我感到十分厭煩。我在想老師的孩子學習成績一定要好嗎？我不明白人們爲什麼一定要形成這樣的慣性思維！

再到後來，我上了六年級。因爲我的貪玩，一直沒有將學習成績提上來。身爲老師的父母，也無可奈何。母親一直在那說：“孩子你就不準備再努力一下嗎？”我沒有回答，但父親說：“你不要那麼問，照他這樣子，就算你講上一千遍也不管用。一天只知道玩，一說到學習就哭喪着臉。”這時，我很生氣。我在想，我自己都不着急，你着什麼急呢！也許這就是“皇帝不急太監急”吧。小考結束了，當我知道成績時，我就知道一場暴風雨將要來臨，而我等來的卻是寬慰。父親說：“小考結束了，成績已成爲歷史。你不必懊悔，你美好的童年已經快快樂樂地走過，在這六年裏，我對你的成績過問不多，只希望你快樂，但現在你馬上要升入初中了，在初中的這三年，我們在學習上一定要來個“三大步上籃”，好嗎？”我便爽快地答應下來。

說完之後，我正要走時不經意間發現，父親眼裏有一絲的憂慮。是啊，對於一個成績一直不好的人來說，談何容易啊。走到餐桌前，母親微笑着做出了一副“擼起袖子加油幹”的姿勢，我對母親笑了笑說“一定會的”。

直到現在，三年了，父親、母親和我，我們一起努力，一起奮鬥。雖然過程不是很輕鬆，但我覺得很充實；雖然成績沒有名列前茅，但我很自信；雖然學習很累，但我並沒有放棄。

我在享受學習的過程中，父母始終陪伴在身邊。現在回過頭想想，如果沒有父母當初的激將，就沒有現在改變的我。

是啊，父母心，兒女情，牽絆一生。