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我的初中生活500字作文初一

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篇一:我的初中生活

我的初中生活500字作文初一

轉眼間,我已跌跌撞撞地度過了兩個多月的初中時光。回憶起這段時間的生活,感慨頗多真是有苦也有樂。

當我踏入初中的那一刻起,我就是初中生了,新的環境,新的老師,還有新的同學……在這新環境中,我與同學們共同學習,一起玩耍,體驗初中生活的快樂與美好。

記得那是開學第一天的語文課,老師正在給我們講古詩,她突然問我們:“你們知道蘇軾是誰嗎?”同學們異口同聲地回答“知道”,接着她又給我們介紹了更多關於蘇軾的事,最後還問我們:“同學們,你們誰知道唐宋八大家都有誰?”老師的話一出,教室裏突然靜得連一根針掉在地上都能聽見,同學們都紛紛低下了頭,只有我自信地舉起了手臂,老師示意我回答,我便流利地回答了出來,說完之後同學們都給我送出了熱烈的掌聲,我十分欣喜,原來學習生活是如此的令人愉悅。

學習之餘,我還結交了幾個新朋友。每每下課鈴響起,我就會和他們一起去打籃球。由於我受過訓練,技術很好,我就經常指導大家打球的技巧,並帶領他們與其他班級比賽,所以朋友們都稱我爲“籃球天秀”,爲此我特別開心。

當然,初中生活就行一條溪流,有晶瑩的浪花,也有陰暗的風潮。

那次,數學成績一直名列前茅的我,卻在考試中讓人大跌眼鏡,只考了87分。回到家,我被爸媽責備了一頓;第二天到學校,又被老師批評教育了一番。其實沒考好,我心裏也很傷心難過,爲了再次證明自己,我吸取教訓,總結經驗,刻苦學習了半個多月,功夫不負有心人,終於在接下來的數學考試中,我如願以償地奪回了了全班第一名的寶座,同學們都向我投來了讚許的目光。

這就是我豐富多彩的初中生活,在這裏,有同學的友誼,有恩師的教誨,我就像一株小小的幼苗,經歷着風雨,茁壯成長。我會珍惜這段美好的時光,在四年後,我會自豪地說:我沒有辜負時光,努力做了最好的自己!

篇二:我的初中生活

轉眼間,我已經在初中度過了兩個多月的時間。回首望去,初中生活豐富多彩,有苦也有樂。在這裏,我交到了許多新朋友,也學到了許多新的知識。

在踏入中學的那一刻起,我就是一箇中學生了,它將見證一個少年,到青年的成長過程。學校是一個大家庭,它給予了我們快樂和溫暖,讓我們在學習和生活中享受快樂。

在一次數學課上,老師讓我們解答一道難題。同學們都在下面議論紛紛,我也在臺下冥思苦想,可它就像一隻猛獸一樣,阻擋着我前進的道路,使我無法前行。突然,我想到了一個奇妙的策略,於是我勇敢地舉起了手,思路清晰地給大家講解起來,一句句話,像波浪似的從我口中涌出,直到我講完爲止,老師和同學不約而同地給我送出了掌聲,我感到十分開心。

每次到了第二節下課時,我們都要上間操,練習跑步,我是體委,總會認真而又熟練地指揮着隊伍,喊着口號。我們跑了一圈又一圈,也沒有感覺到那麼累。有一次跑步,我像往常一樣喊着口號,帶領着同學們一起鍛鍊。突然,我的腿就像被刀片劃過一樣,疼得不輕,可是我卻在心裏想:我一定要堅持跑完,給班級的同學做個榜樣。於是,我忍着疼痛繼續向前跑着,終於到了終點,我暗暗對自己說:“你真是個堅強的人!”

放學的時候,也是我在組織隊伍,這是老師和同學對我的信任,我對自己的這個職業感到格外的自豪。

在初中的這段時間裏,雖離小學的朋友逐漸遠去,但也交到了新的朋友,我們一起學習,一起分享快樂,一起承擔痛苦。正所謂“一份快樂分享給別人,就會獲得兩份快樂;一份憂愁告訴別人,就能分擔一半憂愁。”

這就是我的初中生活,也是我向往的生活。

我愛這個學校,一個伴我成長的“大家庭”。

篇三:我的初中生活

時光荏苒,轉眼間,我們已經擺脫了童年的幼稚,變成了沉穩成熟的初中生。在這短暫的兩個多月中,我們收穫了友誼,收穫了知識,也收穫了成長。

同舟共濟,共創佳績。

我本是一個性格內向的人,在老師的引領下,很快就融入到了新的班集體中。我和我的同學們一起學習,共同努力,爲班級的工作出謀劃策。大家各顯神通,班級的板報內容總是煥然一新;運動會上,大家拋灑汗水,取得了一項又一項的優異成績。同學之間的友誼,也在合作中日益加深。

努力進取,不負韶華。

在學習上,我克服了對新科目的不適應,漸漸接受了從三科到7顆科的高壓學習。在第1次月考中,成績雖然不如小學時突出,但是在老師和家長的鼓勵下,我重新振作,設計出了新的學習方案,並全身心地投入到學習當中。小區裏,清晨,我會最早迎接晨曦;夜晚,我會最後一個熄滅燈光。因爲,我已做好了面對風雨的準備。

閒下來,我也常望向窗外,看到陽光燦爛、風景優美的校園,再緩緩閉上眼睛,想着那個歡快又有些衝動的女孩,已經消失在了時間的長河中,而現在的我,已經變得沉穩,不再懦弱,善於思考,勇於向前。我相信我會過好每一天,讓每一天都過得踏實快樂。

初中生活教會了我許多,讓我學會了怎麼學習,怎麼做人,怎麼成長,而最大的恩賜,就是教會我如何努力。

篇四:我的初中生活

時光的鬧鐘,“滴答,滴答……”飛快地運轉着。轉眼間,我已經從一個爛漫的頑童,成長爲一個穩重的少年。在初中校園裏這兩個多月的學習生活中,我收穫了知識,也收穫了成長。

適應和勵志這兩個詞,是最能說出我剛開學時的心情吧!

上中學後,學習任務繁重了,因爲科目增多了,所以我跟進得有些吃力,但是我們學習的氛圍卻是濃厚的。課堂上,老師風趣而又嚴謹的授課方式,讓我漸漸地適應了這緊張的學習環境。一節語文課上,老師語重心長的對我們說:“活到老學到老,學習需要自覺主動的態度,我們終生都要都需要學習。”這些被老師賦予哲理的話,將會成爲我中學時代永不磨滅的座右銘。

一個人要經歷無數次挫敗,才能夠讓他成長。

期中考試臨近。不知是因爲學習態度不正確,還是因爲對自己的要求太高,當看到總成績與自己預期的相差太遠時,我的內心無比沮喪失落,一向好強的我,不敢看同學和老師的目光,每天我的心都像裝了一塊石頭一樣沉重。這時,媽媽安慰並鼓勵我說:“孩子,一次考試不代表着什麼,我們要朝前看,未來你的路還很長,只要你內心強大,正確面對失敗,在挫敗中總結經驗,才能成長。”我頓時醒悟,對於我來說,每一次的跌倒都是下一次成功的開始,我一定會加油的努力的!

兩個多月的時間並不長,但那點點滴滴卻裝滿了我的書包。書包變重了,搭在肩上,這是責任的分量。書包裏不僅裝着老師教給我的知識,還裝着老師對我的希望,更裝着我一生的夢想,爲我們的人生長卷打下豐富的底色。

篇五:我的初中生活

時光如梭,轉眼間我們已經在初中學習、生活了兩個多月。時間隨短,卻豐富多彩,讓我感慨萬千。

我感受到了成功的快樂。

那是一節英語課上,老師提問同學翻譯閱讀課文。開始時,同學們還都躍躍欲試,可漸漸地,大家似乎感覺到了難度很大,又都悄然無聲,沒有人敢舉手發言。我的心裏早已有了答案,卻又有些舉棋不定,不知道要不要發言,畢竟全班沒有一個人舉手,就連我們班的學霸“劉大仙兒”都一臉茫然,沉默不語。我心裏很猶豫,可一想,我不是一直想找個機會超過他嗎?對,就是現在!於是,我鼓起勇氣,勇敢地舉起了手,並流利地翻譯出了短文的意思,這時全班同學都不由自主地向我投來讚許的目光,教室裏響起了熱烈的掌聲,老師也爲我豎起大拇指。

那掌聲,就是對我最好的肯定,讓我感受到了勇於突破自己的愉悅和自豪。

我學會了責任和擔當。

還有一次,我被體育老師選爲體育委員,負責組織班級的體育活動。那天,因爲騎自行車從車上掉下來,腿受了輕微的小傷,雖然沒有大的傷口,但是摔傷的地方非常痛。可是我要在間操時領跑,是大家在體育方面的榜樣,我應該擔負起體育委員的這份責任。於是,我咬牙堅持,冒着嚴寒,一步一步向前跑去。我忘記了疼痛,認真地指揮着隊伍,聽着有力的腳步聲,看着同學整齊的隊形,我的心裏升起一股無形的力量,終於帶領同學跑完了全程,並獲得了體育老師的讚許。

在困難面前,我沒有忘記自己的使命,而是勇敢地承擔起了責任。

兩個多月的初中生活,雖然時間不長,卻收穫了很多。不但學到了知識,還磨練了意志,收穫了成長,它也見證了我即將從少年到青年的蛻變。初中生活,讓我感到快樂,並對未來的四年充滿了期待。

篇六:我的初中生活

告別小學,步入中學,暮然回首,我們已經度過了兩個多月的學習時光。而這短暫的時光中,我體驗了學校生活的豐富多彩,也收穫了成長。

當了一回“小老師”

初中的學習,與小學的最大不同,就是增加了學習的自主性。讓你不只是被動地接受,還要主動地學習。那一次。老師講完了課,看時間還早,就出了一道題,然後問道:“同學們,你們誰來講一下這道題的做法?″同學們一聽,都紛紛低下了頭,默不作聲。開始時我也不敢上前表現,但是經過了一番思考和琢磨,我終於找到了這道題的解法。於是我就走上了講臺,流暢、準確地講了出來。話音結束,同學們就熱烈地鼓起掌來,這讓我的心裏甜滋滋的。這節課,讓我感受到了學習的快樂。

收穫了珍貴的友誼

初次走入校園,面對的是一張張陌生的臉,也曾感受過一絲孤獨。但很快,我就融入到了這個大集體中,並感受到了友誼的珍貴。一次,在跑步時,我不小心被石頭絆倒了,腿擦破了一點兒皮,鮮血從傷處流了出來,我感到十分疼痛。試着走了兩步,卻疼得受不了。這時,一個身影從隊伍中衝了出來,是一個叫許可的女孩兒,她快速跑到我身邊,小心地扶起了我,又詢問我傷得重不重,並陪我去了醫務室。友誼之花,就在那一刻絢麗地綻放。

感受成功的喜悅

在這裏不僅有緊張的學習,更有豐富的體育活動。一年一度的體育運動會終於開始了,因爲這是進入初中的第一場運動會。因此,我特別興奮。我參加是百米賽跑。當發令員宣佈開始後,隨着一聲發令槍響,我們幾個運動員都衝了出去。向終點奮力的狂奔。歡衆席上歡呼聲,吶喊聲,一浪高過一浪。我此時像旋風一樣,超過了一個又一個同學,獲得了百米賽跑的冠軍。站在高高的領獎臺上,聽着臺下的掌聲和歡呼聲,讓我感到十分自豪。在這裏,我感受到了成功的喜悅。

時光的齒輪仍在轉動,仔細想來,在初中生活的兩個月裏,我學到了知識,收穫了友誼,也感受到了成長的快樂。我會繼續努力,向着陽光奔跑!

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