老師，我想對您說作文600字

教師，是火種，點燃了學生的心靈之火；教師，是石階，承受着學生一步一步踏實地向上攀登。您如一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發出一分光照亮別人，耗盡自己。

金秋九月，書生郎朗，我有幸在您的班級中，在您的課堂上，我們如餓狼一般汲取知識。您時而把工整大氣的題綱寫在黑板上，時而指着難題耐心講解。還不忘用目光環視四周，問：“聽懂了嗎？”

任教二十幾年的您，不給我們增加負擔，而提倡“玩盡情玩，學認真學”。您不讓我們死記硬背，您教會我們學習方法，鼓勵我們勇於創新，敢於提問。您不光關心我們的語文，而是讓我們全面發展，您時不時用課餘時間給我們聽寫英語單詞。有同學說：“這個班主任家住大海嗎？哪都愛管。”是的，我認爲您是一個優秀的班主任，並不是您愛管，而是您愛我們。

“嚴師出高徒，沒有壓力就沒有動力”，在那次隊列比賽時，您擔心我們第二天出亂子。特意在晚上擠出時間練習。那是一個寒風呼嘯的夜晚，冷冷清清的操場上，宿舍樓點點燈火，全班四十六人，忍受着疼痛。作爲一名語文老師的您，擔起了體育老師的重擔子，“手臂伸直，腿放好，聲音大點，不能擦汗，不能扯衣服，不能……”我們當時對您，只有埋怨。

“暖風薰得遊人醉”別班的精氣神好，聲音響徹雲霄。您右手提了提眼鏡：“我們一定可以的，七班必勝！”

“博文博雅，至正至健”“七班七班，奮勇向前，自強不息創造奇蹟”隨着口號聲，春天來了。迎來我們一陣歡呼！

您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻造出一批一批青年人的靈魂。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”蠟燭的美，是絕唱的美，已自焚的痛苦，照亮我們。