寫一個有個性的人作文

篇一：寫一個有個性的人作文

有個性的韓愈

初一（4）班黃可欣

世人皆愛晚春，惟我獨愛早春！

在唐朝，詩人不少都歇頌春。大多人唯愛晚春時的美景：百花盛開，爭鬥豔，但在大衆之中，卻有一顆耀眼的文壇巨星，獨愛早春。《早春呈水部張十八員外》之中他說他獨愛早春“最早一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”他有個性，有自己的個性。他不像別人，人云亦去，而是別具一格。我就愛那剛長出小芽的早春！

他們愛王維、孟浩然、元稹白居易就愛去吧！唯我獨愛李杜！

在中唐，有很長一段時間，王維等人的文章風靡一時，他們甚至貶低李白、杜甫。大家爭傳着，宣揚王維、元稹他們，一次又一次地貶抑李杜。但韓愈他不人云亦云，他有自己的想法：“李杜文章在，光焰萬丈長。不知羣兒愚，那用故謗傷？”他有個性：我就是隻對李杜仰慕。你們抑李杜之舉如“蚍蜉撼大樹，可笑不自量！”我就是有自己的個性！

他們愛羣芳鬥豔，我愛奇僻瘦硬！

《晚春》一曲之中，那楊花榆莢正象徵着那時候不受人重視的孟郊、賈島。在“羣芳鬥豔”的詩壇之中，他們雖不受人重視，難道不正是“楊花榆莢”？別人討厭自作多情的楊花，但是隻有我韓愈喜愛那“楊花榆莢”的大膽，勇氣。他們也有自己的特點，他們有勇氣！

正是中唐時期，造就了這樣的韓愈，個性，文采集於一身的韓愈。

篇二：寫一個有個性的人作文

異類

初一（4）班洪天擇

魔童，一個“異類”，出生於富人家，別人的終點是他的起點。

從小不知得了什麼病，頭髮是紅色的，上的是私立小學，小學六年級時身高就已突破一米九，由於種種原因，初中沒有哪所學校願意他入學的。

他只好購買各種教科書開始自學，他的自學能力相當的恐怖，一個星期可以熟練掌握初一的數學知識，可以寫出很好的文章，可以背誦超多英語單詞。

因爲他的身高優勢以及他的學習天賦，他順利地進入了“白鳥澤”俱樂部，他嘗試過許多球類，最後還是選擇了少有的能讓他感興趣的——排球。

剛進入排球部，隊長就發現了這個如此有天賦的排球少年，他是副攻手，也就是扣球和攔網。

剛進來時他還沒到上高中的年紀，只能在初中部打球，初中部的球員既討厭他又害怕他。一是因爲他恐怖的身高和紅色的頭髮，其次就是他驚人的反應能力，他不像其他人一臉憨樣地衝上去一蹦攔網，他靜靜等待着，看清楚球場上的情況---二傳手的託球方向，眼睛往哪兒看，各種細微的神態動作，再看有幾個人準備衝刺起跳，等扣球的人開始衝刺時，快速轉移到扣球人的地方，輕輕一躍，手往上一伸，球便攔在對方場地。

雖然這樣經常可以攔下扣球，但是像這樣憑自己的猜測，直覺來攔網，碰到會僞裝自己的對手，他自以爲是的往左跑去，球在右邊被扣下，只有一個隊友攔網是遠遠不夠的。因此，他的對手都懼怕他。但是自己的隊友和教練卻不贊同他的這種方法，原因是憑感覺攔網失分概率也很大。

他沒有朋友，像他這樣的“異類”被所有人嫌棄討厭，他似乎懂得這一點，但他並不自卑，反而主動去尋找和他一樣的“同類”，主動去交朋友，特別是那種很難接近的人，他會死纏爛打，直到對方理他爲止。

牛若，同樣屬於“異類”中的一員，他有着恐怖的力量，驚人的彈跳力，是“白鳥澤”中的王牌，沒有他攻不破的攔網，他誰也看不上，不怎麼理睬隊友，在練習時，魔童成功吸引到了他的注意力，魔童是少數讓他感興趣的副攻手。魔童自然地就和牛若成了好友。

“異類”往往會被人嫌棄，但當“異類”聚集到一起是，便不再是異類，是那強大的白鳥，霸佔天空領域。