問題的多角度化作文800字

“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。”一句流傳千古的佳句，正是因爲這句詩，往往在許多事情之上，能給我們以啓迪。

看待問題，從現代科學角度來講，我們都注重多角度、多元化的去思考。單一的思考問題，只會成爲我們的絆腳石。有一句諺語說到“悲觀的人雖生猶死，樂觀的人永葆青春。”這句名言中的不同的人會產生不同的結果的原因何在？就是因爲他們所看待問題的角度不同罷了，樂觀的人以一種樂觀的角度看待，所以永葆青春。一個壞的事情，若是你換了一個角度去看待它，也許就不至於那麼糟糕了。這就是問題的多角度化思考。

人生是單方面的，但角度卻是多元化的。我看到過這樣一個例子：印度的聖雄甘地有一次在乘火車之際，匆忙之間被卡掉了一隻鞋子在鐵軌的旁邊，眼看火車就要啓動了，甘地馬上把另一隻鞋子脫了下來扔在那隻鞋旁邊，車上有人迷惑了，“你怎麼把另一隻也丟掉了呢？”他不慌不忙地說：“這樣了，原來只能撿一隻鞋穿的人就有一雙了。”正因爲甘地他思考問題的多角度化，既然自己得不到，讓給別人也不是很好的事嗎。人生亦是如此，所以我們在人生當中也應注意問題的多角度化。

一片落葉，你也許會看到“零落成泥碾作塵”的悲慘命運，但只要換個角度想，你便會發現它“化作春泥更護花”的高尚節操。“河有兩岸，事有兩面”，“塞翁失馬焉知非福”。從另一方面來說，問題的多角度化也就是說考慮問題要全面客觀，不能被某一個角度而狹隘了思想。著名的物理學家愛因斯坦，二戰時期，寫了關於原子彈的信給美國總統羅斯福，勸說他建造原子彈。羅斯福欣然接受。自從原子彈在日本爆炸後，愛因斯坦看到了原子彈的威力，以及各國之間的核競賽，意識到自己的過錯，於是奔走各國，遊說放棄核武器。他熱愛和平的心是對的，可是反過來想，造成這樣的後果是因爲什麼？正是當初他創造核武器的時候考慮問題沒有多角度化，並沒有向長遠思考，所以纔會這樣。

從這幾個事例來看，也就印證了開頭的那句“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”。不同角度不同的態度，不同的過程，不同的結果。但在換位思考的同時，也應全面的客觀的看待。此之爲問題的多角度化也。