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秋風起函谷,書籍動山河作文1000字

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日子淡了又淡,天空高了又高,秋天來了。伴隨着朗朗書聲,秋日的大學校園是如此的清爽。夏日的燥熱褪去,涼涼的河水延綿千里,給收穫的泥土一番長長的寧靜,秋日也給莘莘學子提供了舒適的讀書環境。青春正當讀書時,在涼爽的秋風中,大學爲我們開啓了一段新的旅程。

秋風起函谷,書籍動山河作文1000字

風乍起,吹皺一池秋水,捧一本好書,與白雲清風爲伴,臨潭而立,去聆聽山澗清泉;與小橋流水同行,居衡門之下,去靜品絲竹清音。梁實秋曾說過:“最簡便的修養方法,還是讀書。”書讀得多了,就會高屋建瓴,提升自己的眼界,不至在紛亂的世界裏迷失,對自己的行爲有清醒的認識,提升自身的道德與素質。正所謂腹有詩書氣自華,讀書是提升我們自身修養的途徑。

書生意氣,揮斥方遒,讀書不僅能提升自身的修養,更有助於我們實現夢想。時維九月,序屬三秋。在滕王閣裏,年輕的王勃洋洋灑灑的寫下了流傳千古的文章,用自己的文采征服天下。宋濂寒冬抄書以觀,驅百里以求讀書,最終學有所成,官至翰林學士,實現了自己的夢想。匡衡借他人之光,讀自家之書,完成了求學的理想。范仲淹南都學舍讀書不捨晝夜,五年未曾寬衣休息,成名後爲以天下爲己任的志向做出了很大努力。古人因讀書而實現夢想的例子不勝枚舉,我們難道不該以史爲鑑,發奮讀書嗎?倘若希望在金色的秋天收穫果實,那麼在寒意侵人的早春,就該捲起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收穫的那一天。讀書如此,夢想亦如此。

一本好書,就像受讚美的春天。書中有鮮衣怒馬少年時,一日看盡長安花的恣意,有長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海的志向,也有以夢爲馬,詩酒趁年華的情懷,而重要的是,讀書可以強國。讀書,帶給人們文化。讀書,可以凝聚一個民族的精神,可以昇華一國民衆的靈魂,可以讓一個民族獲得取之不竭、用之不盡的文化力量。讀《出師表》感悟諸葛亮的忠,讀《陳情表》體會李密的孝,無不是給人潛移默化的教導,引領人們樹立正確的價值觀。在文化強國的路上,讀書不僅是個人的行爲,更應該上升到社會的層面。當一個國家的民衆洋溢着清新的書卷氣,這個國家纔會歷久彌新、朝氣蓬勃,激發出不可遏抑的創造活力。

年少時周總理表達了“爲中華之崛起而讀書”的志向,當時的中國還處在積貧積弱之中,憑藉着許多像周總理一樣志存高遠的領袖,帶領着國家走向復興。隨着國家的發展,如今的中國已然騰飛,可“爲中華之崛起而讀書“的口號不會過時,反而在實現中國夢的路上,更有時代意義。

餘秋雨先生道:“山河間的實際步履,使一切偉業變成尋常風景,也使我們變得輕鬆。人類本應該把一切都放下,放下在山河之間。”書籍中的山河需要我們去探索,更大的世界等待我們去探尋。凡心所向,素履以往,作爲青年學生,我們應以青春之我,奮鬥之我,爲時代建設構建橋樑,更爲重要的是志存高遠,爲實現中華民族的偉大復興不懈努力。

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