碎片世界作文1000字

十幾年前學生的週末生活方式，大致可以概括爲：寫作業，同學活動，社會活動，看報紙、電視。但是科技日新月異的現在，多元的世界隨着不同人的個性而呈現出分衆化的趨勢。

上午9：55、小星已經起牀，滾燙的手機音量調到最大。小星正在玩手機網絡遊戲。他連玩了數局，直到眼睛痠痛。他揉揉眼睛，伸個懶腰，開始寫作業。小星拿起手機，在網上找到相應答案，開始抄寫。這時，QQ消息彈出，他停住筆，打開QQ。QQ上有一個同學約他下午去體育場活動，小星欣然同意。放下手機，他便失去了寫作業的興致。他重新拿起手機，在網絡上查找小話題。他對自己感興趣的話題進入並草草瀏覽。小星看見一個有吸引力的網頁，一個小說。他進入瀏覽，但當他看見小說篇幅較長時，便失去興趣，退出網頁。此刻已是晌午時分，他進入訂餐購物平臺，爲自己訂了一份同城外賣。訂完外賣後，他從書堆裏面抽出一本小說，計劃以此消磨時間。但他不小心把書堆上一本書碰掉了。這本書是他爸爸給他買的，一本嶄新，又落滿灰塵的《悲慘世界》。看到了這本書的名字，小星不禁輕笑：“哪裏會有悲慘世界，像我這樣多好！”

上午11：35、小嚴剛學完吉他，正在回家的途中。他邊走邊思索下週的運動會自己要參加幾項。這時，一個邊騎車邊打電話的人衝過來，打斷了他的思路。回到家，小嚴開始翻看一本名著。名著內容跌宕起伏，小嚴正看到情節迴環之處，媽媽的叫聲打斷了他。“別看了，吃飯了！”小嚴只好合上書。吃過午飯，小嚴開始應對各科作業。正當小嚴正在複習筆記時，手機鈴聲響起，是小嚴的好朋友打來的。他說：“下午兩點半在體育場，我還叫了五六個人一起踢，我拿球，早點來！”小嚴不假思索的回答：“沒問題，我一定準時！對了，再叫幾個人！”放下手機，小嚴看了看手錶：1點30分。

中午1：10、小錦坐在書桌前，鑽研老師留給他的數學大題。在他的身邊，有兩張寫滿了字的草稿紙和一部一直閃爍QQ消息的手機。爲了不打擾自己的學習，小錦通常將自己的手機設置爲靜音。許久，小錦寫完了這些題，喝了一口水，打開物理筆記。他正欲再次潛入知識之海之時，一個電話把他拉住了。手機開始震動，是一個同學打進的電話。小錦皺起眉頭，接聽電話。這個同學約他下午三點鐘去體育場踢球。小錦看看手錶，想了想，同意了：“我會去，但是會晚一點。”掛斷電話後，小錦想起自己有一個電腦文件還未處理，便打開電腦，用了一段時間處理文件。文件處理完畢，有數個同學在QQ上向他請教題目，小錦一一給予詳細回答。

下午3：35，小嚴在體育場踢足球。小錦剛到，正好小星也來到這裏。他們互相遇見，並在一起進行了半個下午的室外活動。這三個性格迥異的同學，在同一天，做了許多不同的事情，但是在這個時候，他們的生活軌跡交於此處。這些碰撞這個碎片構成的世界因爲交集而精彩！