學雷鋒日最新活動策劃方案2022（14篇）作文

篇一：學雷鋒日最新活動策劃方案2022

一、活動目標

1、瞭解雷鋒的生平、事蹟，體會雷鋒的偉大精神。

2、讓學生知道學習雷鋒不是一句口號，要從自己做起；從身邊做起；從小事做起。

3、讓學生學習雷鋒的優秀品質，對學習要有釘子精神，對同學要有互幫互愛的精神。

二、活動準備

1、提前一週告知全班學生，讓學生了解此活動的意義。

2、班委會負責組織策劃活動過程。

3、全班以個人或小組形式報節目。

4、佈置學生查閱有關雷鋒的書籍和音像資料，收集以雷鋒爲主題的生平事蹟介紹、雷鋒日記、雷鋒故事等並做好摘抄和讀後感。

5、準備有關背景音樂、歌曲。

三、活動過程設計方案

一)主持人(石爽、王雙)導入班會

二)雷鋒詩歌我來頌――配樂朗誦雷鋒詩歌。

三)雷鋒生平、事蹟我來講――幾名同學介紹雷鋒的生平及事蹟，讓每個同學更全面、深入的瞭解雷鋒。

四)雷鋒故事小品我來演――幾名同學表演雷鋒小品，以生動的形式再現雷鋒的光輝事蹟，讓學生感受和學習雷鋒的偉大精神。

五)雷鋒日記我來讀――通過日記使同學們更深刻的體會到雷鋒的偉大精神。

六)

雷鋒精神我來議――學生髮表對於學習雷鋒精神的感慨和自己的見解，暢所欲言。深入討論爲什麼要向雷鋒學習，要學習他的什麼精神，怎樣學習他的精神。

七)雷鋒傳人我來找――引導學生髮現身邊的好人好事和別人的優點，讓學生明白雷鋒離我們並不遙遠，學習雷鋒不是一句空話，學習雷鋒並不難。

八)雷鋒歌曲我來唱――在歌曲中昇華情感，受到鼓舞。

九)班主任點評

四、班會過程實錄

一)開場白(主持人：石爽、王雙)有一個名字很普通，但我們從小就知道要做個像他那樣的人，有一個名字很偉大，一說出來就代表着着一種精神，這個名字就是――

雷鋒。每年的三月五日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”的週年紀念日。全國人民都展開如火如荼的學雷鋒活動，我們作爲新一代接班人責無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去，我們要在平常的學習生活中發揮雷鋒精神，勤奮好學、助人爲樂，共同爲創建和諧校園貢獻自己的力量。

長海二中二年三班《弘揚雷鋒精神、共建和諧校園》主題班會現在開始。

二)雷鋒詩歌我來頌請聽配樂詩朗誦――《懷念雷鋒》

懷念雷鋒

三月的鮮花芬芳了你的名字，

三月的小雨打溼了那首歌。

和一九六三年並肩走來的不只是您的名字。

站在一九六三的起跑線上我開始凝視。在缺少愛的荒原，

你是綠樹一絲，春花一朵；

在缺少愛的星空，

你是皓月一輪，明星一顆；

在缺少愛的旅途，

你是小船一隻，大橋一座；

在缺少愛的冬日，

你是一縷春風，一盆炭火；

雷鋒！你是愛的豐碑，

愛的旗幟，愛的楷模！

爲了愛，多少人在呼喚你的名字，

浸潤三月的思緒，

沐浴三月的紅雨，

我迷戀在雷鋒的故事裏，

輕輕地歌唱着――

三)雷鋒事蹟我來講

對於90後出生的人來說，雷鋒這個名字剛開始時對我們來說是陌生的，後來在老師的教導下，我們才慢慢了解了他的偉大事蹟，今天我們用這個機會來全面的學習雷鋒叔叔的生平和動人事蹟。

篇二：學雷鋒日最新活動策劃方案2022

學校蘇州市第一中學校主題弘揚雷鋒精神，創新志願服務時間_____。3

內容簡介：認真學習和宣傳雷鋒精神，加強對學生的愛黨愛國教育。用雷鋒精神來引領3月份的團學工作，利用好團委的思想政治教育優勢，發揮好學生和學生會的主動參與意識，圍繞我校學雷鋒傳統特色

“學雷鋒愛心志願服務”活動，重點突出創新愛心志願服務等工作。

主要形式：一、以校歷的形式確認3月5日之所在周爲“學雷鋒青年志願服務周”，團委配合德育處開展“我與雷鋒”主題班會等；二、由團委主持升旗，電臺採訪“學雷鋒愛心志願服務小組”交接儀式，通過國旗下學生與大公園社區書記的講話，繼承、學習和宣傳雷鋒精神；三、通過座談或辯論會的形式，探討

雷鋒精神的現實意義和當代價值；四、走進社區關愛革命老幹部，通過結對形式開展工作，通過革命老幹部的現身經歷，對學生進行愛國愛黨教育；五、走進公共服務場所如公園、圖書館等開展青年志願服務工作，鼓勵學生自主組織、主動參與；六、走進文化市場，幫助中小學生選擇新學期的書籍，與此同時向學生和家長倡導節約環保意識等；七，由團委主持至少兩次的升國旗儀式，通過國旗下講話學習和宣傳雷鋒精神；八、計劃參觀愛國主義教育基地和紅色旅遊景點景區。

具體安排：

第1周，“我與雷鋒”主題班會，結對愛心服務對象87歲高齡的朱斌老人，重點做好有30多年曆史的“學雷鋒愛心志願服務小組”的交接儀式等；第2周，團委和學生走進社區做好結對工作，在大公園、圖書館和文化市場等公共場所主動設計相關的青年志願服務工作等。團委配合教學處，在高二年級學生中開展衝刺學業水平測試的動員和服務工作；第3周，學習

雷鋒精神，做好寒假三會工作的總結和表彰工作，在國旗下講話時公佈；召集上學期評選的學生團委委員、優秀團幹部和優秀團員以及業餘黨校成員，以座談的形式探討雷鋒精神的當代價值和現實意義；第4周，做好相關工作的總結、考評和反思，繼續學習和實踐雷鋒精神，將雷鋒精神與團學工作相結合。(計劃參觀愛國主義教育基地和紅色旅遊景點景區。)

預期效果：通過多種途徑和形式宣傳雷鋒精神，實現學生主動自覺學習和實踐雷鋒

精神。愛心志願服務小組關愛結對革命老幹部，同時接受愛國愛黨的現身教育。青年志願服務將走進社區、走進公園、走進圖書館等，同時走進文化市場並宣傳環保意識，舉行環保簽名。主題班會、座談會以及相關工作和先進事蹟的板報或櫥窗展示和宣傳。

篇三：學雷鋒日最新活動策劃方案2022

一、指導思想

全面貫徹落實上級關於精神文明活動的指示精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀爲根本，以紮實推進“寧津文明德州文明”主題實踐活動爲重點，以深化“誠信文明”理念爲核心，大力弘揚志願服務精神，深入開展學雷鋒志願服務活動，在全校形成“人人爲我、我爲人人”的良好社會風尚，使廣大志願者成爲傳播文明、弘揚新風、溫暖社會的倡導者、踐行者與夯實者。

二、活動內容

1、全面開展學雷鋒主題教育活動。全校積極開展學雷鋒思想主題活動，通過舉辦學生座談會、老師座談會、研討會和報告會的方式，引導學生教師深入瞭解雷鋒先進事蹟，感悟雷鋒精神，瞭解雷鋒精神的時代，以雷鋒同志爲榜樣，樹立愛黨、愛國、愛家鄉、愛人民的理想信念。同時，要把學雷鋒主題教育活動與學習宣傳道德模範、結合起來，進一步使學雷鋒志願服務活動的理念更加深入人心。

2、廣泛開展學雷鋒志願服務活動。要以此次活動爲契機，以民衆需求爲第一信號，廣泛開展“關愛他人、關愛社會、

關愛自然”的志願服務活動。要把學雷鋒志願服務活動與“寧津文明德州文明”主題實踐活動相結合，利用班會時間要求學生自己不做不文明的事，同時遇到不文明的行爲勸阻，在學校裏積極做好值日搞好環境衛生利用放學時間幫助孤寡老人打掃衛生，在上學的路上遵守交通規則文明出行，同時勸阻不文明的交通行爲，放學時找機會做好事。學校組織學生交流自己在學雷鋒活動的事蹟，發現好的典型大力表揚。弘揚學雷鋒精神。推進“寧津文明德州文明”主題活動的強大動力，推動形成文明禮讓、穩定和諧、井然有序的社會新風貌。

3、逐步實現志願服務活動常態化。要將志願服務隊伍建設作爲我校的一項重要任務來抓。要避免志願服務流於表面、侷限於一時一地，要切實將學雷鋒志願服務活動一直持續地開展下去，滲透到我們的日常學習、工作和生活中來，促進志願服務工作制度化、規範化、長效化。

三、工作要求

1、加強組織領導。要高度重視並充分認識深入開展學雷鋒志願服務活動的重要意義，結合實際，精心制定設計活動實施方案，將學習、宣傳和踐行雷鋒精神落到實處。

2、注重羣衆參與。在開展此次活動的同時，要充分發揮領導的示範帶頭作用，調動羣衆的積極性，激發羣衆的參與熱情，營造濃厚的活動氛圍，壯大學雷鋒志願服務隊伍。

3、強化宣傳引導。開展活動要充分發揮好新媒體的作用，宣傳報道基層生動實踐、挖掘志願典型、展現志願風采，

不斷提升活動的社會影響力。

篇四：學雷鋒日最新活動策劃方案2022

一、活動主題

傳承雷鋒精神深化志願服務

二、活動時間

活動起止時間爲3月3日——3月23日

三、活動內容

(一)新時期雷鋒精神傳承行動

通過各級團組織、青年志願者組織動員我院大學生，開展學習雷鋒精神座談會、研討會、主題班會等，組織作文競賽、辯論賽、演講比賽，在現實生活中和網絡虛擬社會傳遞志願者精神，探討雷鋒精神和志願者精神的一脈傳承性和無私奉獻性。

(二)開展各類幫扶活動

組織學生志願者在校內、我院志願服務基地以及社區、養老院、福利院、盲聾啞學校等場所，有針對性地爲有困難的未成年人、老年人、殘疾人等弱勢羣體提供學業輔導、愛心陪護、親情溝通、信息諮詢、心理疏導、文體娛樂等志願服務。

(三)關愛農民工子女志願服務

以學業輔導、愛心捐贈、親情陪伴、感受城市、自護教育等爲主要內容，開展關愛農民工子女活動，在活動中建立長期穩固的結對加接力幫扶模式，鞏固青年志願服務的長效工作機制。

(四)倡導節能環保宣傳活動

組織青年志願者倡導保護環境，低碳生活。養成節約、節儉、節能的做法和習慣，監督奢侈浪費、亂扔垃圾等不文明行爲，發放倡議書，開展公益牆報、板報、知識競賽等宣傳活動。

(五)開展服務校園活動

組織青年志願者立足校內，美化校園環境，重點清理校園綠化帶等處的垃圾雜物，清理牆壁、電線杆、海報欄及地面上的“牛皮癬”廣告，爲大家提供一個良好的學習和生活環境。

(六)開展“文明交通，我先行”志願服務

組織志願者在城區主要交通路段、站點和街口，重點開展文明交通宣傳教育、疏導勸阻、示範引導和協勤管理等活動，促進城市交通秩序的改善和文明交通的形成。

(七)開展網絡文明志願行動

充分認識網絡宣傳的重要性，組建青年志願者隊伍加強網絡宣傳，利用網絡媒體弘揚主旋律，傳播正能量，積極正確引導廣大學生爭當中國的好網民，倡導文明上網，綠色上網。

(八)自由開展

各系也可根據自身實際情況合理開展。

四、有關要求

(一)提高重視，確保安全。各系團總支要以

“學雷鋒紀念日”爲契機開展志願服務月活動，在全院倡導樹文明、立新風、深化創新志願服務活動，並精心準備，制定相應安全預案，確保活動安全，保證活動效果。

(二)精心組織，務求實效。各系團總支要結合自身實際，突出主題，把志願者服務內容與學生工作的具體活動、特色活動結合起來，豐富和充實活動內容；精心策劃，制定符合實際、針對性和操作性強的實施方案。

(三)大力宣傳，營造氛圍。在活動開展過程中，要充分運用廣播、互聯網等媒體及所屬宣傳輿論陣地進行廣泛深入的宣傳；要及時挖掘、報道活動中涌現的先進典型和活動亮點，營造良好的輿論氛圍。

(四)活動結束後，將活動總結和照片(電子版)資料於3月27日前報送院團委。院團委將對學雷鋒活動中表現突出的集體和個人在團委網站、“青春唐院”微信平臺、校園宣傳欄進行展示，並將其作爲五四表彰中參評青年志願者先進集體和個人的重要依據，望各系團總支高度重視，認真組織，杜絕弄虛作假。

篇五：學雷鋒日最新活動策劃方案2022

一、指導思想：在全校進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，引導少先隊員們在奉獻中體現作爲，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動全校學生積極參與志願服務，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高。

二、活動主題：弘揚雷鋒精神傳遞愛心火炬參與志願服務構建和諧校園

三、活動口號：雷鋒就是你、我、他

四、活動時間：_____年3月

五、活動地點：我校校園內或校外

六、活動內容：

(一)、切實做好學雷鋒的宣傳發動工作

利用升旗儀式、“紅領巾”廣播臺、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，結合《中共中央國務院關於進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干意見》，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義爲核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規範行爲習慣做起，培養良好的道德品質和文明行爲；從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。

(二)、認真開展好學雷鋒的系列活動

1、開展向“雷鋒”學習活動，發揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現作爲，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模範作用這一中心，各班召開一次主題班會，會議內容要有記錄，內容可作班級評比材料。

2、各班出一期以“雷鋒精神，伴我成長”爲主題的黑板報。(要求：黑板報由學生自己創辦，輔導員指導。)少先隊將於3月24日組織開展對黑板報評比。

3、3月17日下午在操場舉行“學雷鋒”詩歌朗誦比賽；詩歌朗誦標題3月15日前上報少先隊。

4、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。

①、開展“做文明學生”活動，爲學校清理白色垃圾、衛生死角。

②、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢爲人先”的信心，“不甘落後”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

七、具體要求：

1、高度重視，精心組織。

？全校各班級要提高認識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志願活動作爲當前班級少隊工作的重中之重抓實、抓好。

2、立足基層，務求實效。

要立足基層，注重從實際出發，突出本地、本班特色，因勢利導，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。

3、加強宣傳，營造氛圍。

要充分藉助各種新聞媒體，注意典型事蹟、人物的挖掘，大力宣傳，在全校強化志願服務意識，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。

八、做好學雷鋒的總結表彰：

1、開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選

各班隊要注重及時總結和推薦活動中涌現的先進個人和典型事蹟，並及時將學雷鋒活動開展情況上報少先隊。少先隊將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選，4月中旬公佈評選結果並進行表彰。

2、少先隊將利用“紅領巾”廣播臺，將各班學雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策後進。

篇六：學雷鋒日最新活動策劃方案2022

一、活動背景

3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召向雷鋒同志學習的紀念日。在此之即，校團委提出在全校青年中開展3、5學習雷鋒主題活動月活動。爲進一步弘揚雷鋒精神，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志願服務精神，校團委以3、5學雷鋒青年志願者服務日爲契機，組織發動青少年開展志願服務活動。青年志願者協會爲響應校團委的號召，組織協會會員於3月5日前後在社區及校園內進行義務勞動。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，關注校園文化，建設精神文明

三、活動目的

通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校和社區創建良好的環境。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發襄樊學院學子的志願者服務精神，促進奉獻、友愛、互助、進步的志願服務精神的傳播，將志願服務與社區、校園和我們身邊的環境結合起來。

四、活動時間

_____年3月4日_____年3月31日

五、組織形式

本次活動以青年志願者爲活動主體，號召黨員、團員及入黨積極分子，發揮黨員的先進性及先鋒模範，帶頭參加志願服務活動，並鼓勵我校其他學生加入到志願服務的行列中來。

六、活動內容

主題活動一：學雷鋒義務整理圖書活動

活動意義：在3月5日期間定期義務爲校圖書館整理圖書，由我校青年志願者協會組織12名青年志願者定期分批走進襄樊學院圖書館，開展整理圖書志願服務活動，通過在35學雷鋒日開展志願服務活動，進一步宣傳奉獻、友愛、互助、進步的志願者精神。

活動時間：_____年3月5日至3月31日

活動地點：襄樊學院圖書館

活動方式：由各個二級分行分別輪流進行服務組織志願者幫助圖書館工作人員整理圖書，及維護場館公共衛生。

活動流程：

(1)活動宣傳及組織報名：我校青年志願這協會將活動通知及志願者名額由各二級學院分會上報到總會祕書處，由分會自主組織報名招募。

(2)由我校青年志願者協會工作人員到圖書館聯繫圖書館工作人員，並商量具體活動細節

(3)活動實施：3月5日早上7點3分所有參加活動的志願者由各分會負責人帶隊在圖書館臥龍廣場集合，8點全體志願者參加活動

我們將對錶現積極的志願者進行表彰

主題活動二：校園文明倡議書設計大賽

活動意義：以雷鋒服務他人的精神倡議大學生共創校園美好人文環境，促進校園精神文明建設，創建文明校園，培養大學生文明禮貌的學生生活習慣。

活動時間：_____年3月5日至3月31日

活動地點：襄樊學院室外展臺

活動方式：面向全校徵集倡議設計方案，由大衆投票和專業審評的方式確定優秀設計方案。

活動流程：

(1)2、28-3、2活動宣傳及組織報名：我校青年志願這協會將活動通知以展板和海報的形式向全校學生進行宣傳，在新老區以展臺的形式收集參賽作品。

(2)3、3-3、6由我校青年志願者協會美術專業成員中組成評審小組選出面向全校投票的優秀設計方案，並將優秀方案向大衆公佈。

(3)3、7-3、9設置展臺，接受大衆投票選出最終獲獎方案，並將獲獎倡議推向全校學生。

篇七：學雷鋒日最新活動策劃方案2022

一、指導思想

在紀念毛澤東爲雷鋒題詞50週年前後，認真學習雷鋒先進事蹟，以科學發展觀爲指導，貫徹落實_____大精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣爲目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動爲載體，大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，努力提升廣大羣衆的奉獻精神和服務意識，爲構建和諧社區做貢獻。

二、活動主題

講文明，樹新風，學雷鋒，促和諧。

三、活動時間3月1日至3月31日

四、活動內容

1、認真學習雷鋒事蹟。通過讀書、演講、參觀等各種形式向居民宣揚雷鋒事蹟，瞭解雷鋒精神的實質和時代內涵。各支部可以舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、做雷鋒人”等系列學習活動，利用橫幅標語、板報櫥窗、班級博客、網頁、手機等信息手段，廣泛開展宣教活動。

2、精心組織志願活動。黨總支統一部署，各支部制定特色鮮明、形式多樣的活動方案並組織系級學雷鋒活動；各支部成立學習雷鋒活動小組(每個小組不得超過8人)，推選小組負責人，各支書爲支部學雷鋒活動主要負責人。

3、紮實開展社會實踐。各級團組織、社團組織和協會應結合自身組織的實際情況，因地制宜，從服務對象的需求出發，本着盡力而爲、量力而行的原則，組織廣大居民志願者在社區內外、街道社區等地，安全有序開展送溫暖、獻愛心志願服務活動，如政策宣講、清潔美化、法律援助、環保宣傳、綠色植樹、電器維修、互幫互助、關愛殘疾兒童和孤寡老人等。

4、努力創新活動載體。在深入學習與認真實踐的基礎上，鼓勵不斷創新活動形式與載體，豐富活動內容，活動的每一個環節設計都要有針對性和可行性。鼓勵各支部建立一批重點志願服務隊，並形成長效機制，努力開闢並發展鞏固一批志願服務的長期實踐基地，形成本系的志願服務品牌活動和精品項目。倡導文明風尚志願服務，精心設計活動載體，組織廣大居民積極參與、熱心參與、真正參與。

5、互動討論，短信接力。在學雷鋒活動開展期間，社區微博發表“雷鋒精神的時代性”等相關討論活動以及發佈學雷鋒活動的優秀典型案例，青年都可以參與討論；另外，志願者協會也將會通過飛信向各級團組織和團員青年傳遞具有時代新風的學雷鋒短信，各級團組織收到短信後，應及時向下級團組織和團員青年傳遞相關信息，擴大主題活動的影響面和影響力，使各位團員青年真正瞭解雷鋒精神的時代內涵，將學雷鋒志願活動的接力棒一屆一屆地傳下去。

五、活動要求

1、高度重視，精心組織。各組織要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。

2、創新形式，注重實效。各組織要立足實際，圍繞本社區和學院最需要幫助、最需要服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。

3、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結和調研報告，主動向社區報送相關材料。各總支、各支部活動中注意挖掘表現突出的團隊和個人，大力推廣，以榜樣力量帶動羣體進步。活動結束後將選取典型事例以彙報形式交流總結。

篇八：學雷鋒日最新活動策劃方案2022

陽春三月，這也是一個服務的季節，因爲無私的奉獻，我們體會到了人間的美好。對於我們大學生來說，繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。

一、活動主題

學雷鋒維護和諧清潔的校園環境

營造出和諧的校園環境，保持校容整潔美觀，創造和諧清潔校園。

二、活動目的

1、活動的廣泛持續開展，讓大學生深刻理解新時期所賦予雷鋒精神的，培養大學生的社會公德意識，培育良好的校園精神文明，構建和諧校園。

2、自己動手，服務校園，服務廣大師生，還大家一個乾淨整潔的校園，給大家一個好的學習環境。

三、活動背景

隨着社會的發展，廣告在生活中也發揮着越來越重要的作用。然而，由於管理上的疏漏以及其他種種原因，違規廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗，充斥校園的商業廣告帶來濃重的商業氣氛，破壞我校優美景觀和人文氛圍。校內廣告的無序張貼，還有礙於同學有效的獲取必要的信息，破壞校園的學習氛圍，給正常的校內活動帶來諸多不便。值三月學習雷鋒月之際，校學生會青年志願者總隊計劃組織青年志願者對生活園區違規張貼的廣告進行清理。

四、具體活動

1、學習新時代雷鋒精神簽名活動

時間：3月18日中午11：40—1：00

地點：三食堂門口(暫定)

橫幅內容：弘揚新時代的雷鋒精神：有責任心、執行力強、勇往直前、誠實守信

2、清理海報欄

時間：3月18日下午1：00—2：30

地點：各大海報欄

五、人員安排

1、三食堂對面兩塊海報欄：

外國語學院時代先鋒志願者、_____、_____

負責人：_____

2、一食堂旁海報欄：

文學院新風志願者、_____、_____

3、游泳館對面海報欄：

_____、_____、_____

負責人：_____

4、五食堂後海報欄：

_____、_____、_____

負責人：_____

5、七食堂旁海報欄：

_____、_____

負責人：_____

六、經費預算

橫幅：20元

七、注意事項

1、活動由總隊統一進行佈置安排，活動過程中如果出現突發狀況，各清潔分區的負責人要及時與總負責人聯繫，保證活動的順利進行；

2、參加此次活動的青年志願者在保持活動積極性的同時要在活動過程中注意自己的安全；

3、清理違規廣告的工具要提前準備；

4、清理工作進行時要講究衛生，注意保護公用設施，保持生活園區環境的乾淨整潔。

5、在活動中拍攝照片，將照片放在團委學生會網站上；同時可以利用宣傳板，將拍攝的照片放在醒目的位置。

篇九：學雷鋒日最新活動策劃方案2022

一、活動目的：

雷鋒是老一代無產階級革命前輩爲全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統，雷鋒精神閃爍着共產主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。

認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。

二、活動措施：

1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。

3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

三、具體活動安排：

1、三月初，陽光大舞臺進行學雷鋒動員，各班級團支部做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳；

2、各班級團支部做好一期以“新學期、新形象、新起點”爲主題的班級板報(含學雷鋒內容)，團委將組織進行評比(3月3日—15日)；

3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動(各班活動方案送學校團委)；

學習討論話題：(1)、什麼是雷鋒精神；(2)、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？(3)、新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活？

4、組織全校同學觀看“20_____感動中國年度人物事蹟”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事蹟，讓學生理解這些人物身上所體現的的偉大精神。並通過事蹟錄像讓學生理解“什麼是雷鋒精神”，“什麼是偉大的民族精神”。(3月11日初定)

5、開展班級同學互幫互助活動；

各班級以班委會、團支部爲核心，發揮班幹、團員的先鋒模範作用，和班級貧困學生結對子，和班級中後進生(行爲或學習)結對子，兩種結對子名單一式兩份，3月15日前分別上交班主任和學校團委。該項活動後續記錄表每月初第一個星期送學校團委。

6、認真組織3月5日全校大掃除活動。重點清除衛生死角：清除牆面灰塵、蜘蛛網；教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛包乾區進行徹底打掃；學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛生間便池、牆面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。

7、組織團員幹部、學生會幹部、志願者開展以綠化、環保爲主題的志願者活動；

(1)、愛護環境，不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”)；

(2)、愛護花草樹木，不踩踏草坪；

(3)、節約資源，愛惜糧食，節約水電；

(4)、積極參加綠化環保活動(與3、12植樹節結合)；

8、各班級團支部在校內自己組織學雷鋒活動，活動方案提前一個星期送團委備案(以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人)；

四、3月30日--31日總結評比階段

學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人並上報；在4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。

篇十：學雷鋒日最新活動策劃方案2022

指導思想：

根據學校工作計劃，深化德育工作，認真學習和貫徹落實德育法規和文件，樹立“德育爲先、育人爲本”的觀念，以愛國主義教育爲核心，加強隊伍建設，積極探索少先隊工作的有效方法和途徑，不斷提高少先隊工作實效性，努力培養性格良好、體魄健康、興趣廣泛、成績優良的溧水縣實驗小學優秀少先隊員。

主要工作：

二月份常規教育月

1、交流寒假見聞，談一談自己在寒假中的所見、所聞、所想，上交讀後感、雛鷹假日小隊記錄和平安自護手抄報。

2、結合本班情況，制訂切實可行的班隊計劃。

3、學習《小學生守則》，《小學生日常行爲規範》，《小學生禮儀規範》以及校紀校規，強化規範。抓好養成教育，培養良好行爲習慣。進一步強化學生升國旗、衛生、兩操、排隊、文明禮儀等一日常規方面的自覺意識。

4、辦好廣播站、組織好升旗儀式，文明崗、護校隊開展正常活動，大隊部做好各項常規的檢查工作。

5、進行雛鷹爭章活動，本月爭得“好學章”。

6、加強隊員的愛校意識，狠抓買帶零食、玩具和亂扔亂丟的現象。

7、進行每日常規檢查，頒發二月份常規流動紅旗。

8、以“我們愛學習”爲主題，出好本學期第一期黑板報。

三月份安全教育月

1、開展慶祝“三八”婦女節“三個一”活動，進行感恩教育。

2、開展“雷鋒精神伴我行”活動，通過活動真正把助人爲樂的思想落實到行動中。並以此爲主題出好第二期黑板報。

3、開展“四好少年”爭章活動，本月各年級爭得“勤學章”。

4、加強常規教育，頒發三月份常規流動紅旗。

5、開放心理諮詢室，做好隊員的心理輔導。

四月份文明教育月

1、積極開展社會實踐活動。結合春遊、掃墓，組織學生到校外德育基地參觀學習，發揮社區的教育作用。並以此爲主題出好第三期黑板報。

2、開展“文明天使在行動”活動。召開中隊主題會，尋找身邊不文明的現象，人人爭做文明小天使，評選陽光班級。

3、繼續開展“四好少年”爭章活動，本月各年級爭得“會學章”。

4、開展讀書活動。學好《走向海洋》這本書，培養對祖國的熱愛之情。

5、加強常規教育，頒發四月份常規流動紅旗。

五月份讀書教育月

1、舉行紅領巾讀書節，通過形式多樣的活動。提高學生閱讀興趣，培養學生愛讀書的好習慣，本月各年級爭得“閱讀章”。

2、積極參與，爲紅領巾藝術節的召開作好準備工作。

3、開展評選“四好少年”的活動。各中隊評選出的“四好少年”在中隊主題會上展示風采。在此基礎上，學校評選出校級百名“四好少年”。

4、以“讀書伴我成長”爲主題出好第四期黑板報。

5、加強常規教育，頒發五月份常規流動紅旗。

六月份成果展示月

1、召開我校紅領巾藝術節。

2、開展好“十小一星”的評優工作。以“我們的風采”爲主題，出好第五期黑板報。

3、“衛生優秀班級”、“衛生優秀辦公室”、“衛生優秀功能室”的評比總結。

4、加強常規教育，頒發六月份常規流動紅旗。

5、放假前，召開法制安全講座。佈置暑假少先隊活動計劃。

篇十一：學雷鋒日最新活動策劃方案2022

一、活動目的：

三月份是傳統的學雷鋒活動月，在現代社會，雷鋒認真鑽研的“釘子”精神，團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的精神應大力提倡，並賦予其新時期的和形式。因此，我們以此爲契機，整合3月的幾個節日開展活動，號召少先隊員們像雷鋒那樣，從身邊的小事做起，在社會實踐中增長才幹，養成良好的生活習慣，學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感，具有一定道德素養。我們行動的口號是：心手相牽，仁愛求真。

二、活動時間：20_____年3月

三、活動要求：

全校學生都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《小學生日常行爲規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把熱情帶給他人。

四、活動安排：

第一階段：認識雷鋒，瞭解雷鋒事蹟

1、全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂於助人外，還包含着愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。

2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊課、板報宣傳等方式對學生進行教育，把學雷鋒精神作爲對學生思想教育的一個契機，讓學生在瞭解雷鋒精神的基礎上指導學生如何結合自己的實際開展學雷鋒活動。

3、每個中隊要開好一次“雷鋒精神代代傳”的主題隊會，出好一期主題黑板報，組織好一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班學生學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”。

第二階段：學習雷鋒，弘揚

雷鋒精神

1、心手相牽——獻給他人的愛(3月5日學雷鋒紀念日)

活動一：班內溫情手拉手。一幫一或幾幫一真情助困結對子(困：學習困難、生活困難、紀律老大難等)。

活動二：校內溫情手拉手。高年級爲低年級做好事(如爲低年級打掃班級衛生等)。

活動三：社區溫情手拉手。關心幫助社區的弱勢羣體。

此項活動鼓勵各中隊自行策劃組織，保留活動資料，涌現出的好人好事請及時上報大隊部，學校將酌情在班主任工作考覈中加分。

2、心手相牽——獻給媽媽的愛(3月8日國際婦女節)

活動一：我手畫我心。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。

活動二：愛心獎狀表我心。爲媽媽製作頒發一張言詞肯切，感情真摯的獎狀，感謝媽媽這幾年來對自己的關心與愛護。

活動三：愛心合約。與媽媽共同協商，制定一份切實可行的愛心行動合約，合約的內容圍繞“不惹媽媽生氣，不讓媽媽擔心，幫媽媽做力所能及的家務事，實際行動報答媽媽”等方面制定。親子共同簽定合約，媽媽督促孩子履行合約。

此項活動的優秀作品請各年級上傳至校園網站。

3、心手相牽——獻給環境的愛(3月12日植樹節)

活動一：我爲班級添綠。隊員把好的花苗，帶到班級進行養護，爲班級增添一份綠色。

活動二：我爲校園(社區)護綠。各中隊成立護綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。

篇十二：學雷鋒日最新活動策劃方案2022

一、活動目的：

雷鋒是老一代無產階級革命前輩爲全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統，雷鋒精神閃爍着共產主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。

認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。

二、活動措施：

1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。中學_____年“學雷鋒活動月”活動方案。

2、從行動上豐富學雷鋒活動的。

3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

三、具體活動安排：

1、三月初，陽光大舞臺進行學雷鋒動員，各班級團支部做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳；

2、各班級團支部做好一期以“新學期、新形象、新起點”爲主題的班級板報(含學雷鋒內容)，團委將組織進行評比(3月3日—15日)；

3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動(各班活動方案送學校團委)；

學習討論話題：(1)、什麼是雷鋒精神；(2)、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？(3)、新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活？

4、組織全校同學觀看“_____感動中國年度人物事蹟”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事蹟，讓學生理解這些人物身上所體現的的偉大精神。並通過事蹟錄像讓學生理解“什麼是雷鋒精神”，“什麼是偉大的民族精神”。

5、開展班級同學互幫互助活動；

各班級以班委會、團支部爲核心，發揮班幹、團員的先鋒模範作用，和班級貧困學生結對子，和班級中後進生(行爲或學習)結對子，兩種結對子名單一式兩份，3月15日前分別上交班主任和學校團委。該項活動後續記錄表每月初第一個星期送學校團委。

6、認真組織3月5日全校大掃除活動。重點清除衛生死角：清除牆面灰塵、蜘蛛網；教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛包乾區進行徹底打掃；學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛生間便池、牆面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。

7、組織團員幹部、學生會幹部、志願者開展以綠化、環保爲主題的志願者活動；

(1)、愛護環境，不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”)；

(2)、愛護花草樹木，不踩踏草坪；

(3)、節約資源，愛惜糧食，節約水電；

(4)、積極參加綠化環保活動(與3、12植樹節結合)；

8、各班級團支部在校內自己組織學雷鋒活動，活動方案提前一個星期送團委備案(以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人)；

四、3月30日--31日總結評比階段

學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人並上報；在4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。

篇十三：學雷鋒日最新活動策劃方案2022

活動主題：

學習雷鋒精神，踐行榜樣力量

活動時間：

20__年3月

活動人員：

動物科技學院全體學生

活動背景及意義：

20__年3月5日，是毛主席發表“向雷鋒同志學習”的__週年紀念日。在校團委的呼籲下，動物科技學院團委開展了學雷鋒主題團日活動，希望廣大團員青年向雷鋒同志學習，助人爲樂，以行動傳承中華民族精神，樹校園文明新風，讓雷鋒精神永駐每個大學生的心中。雷鋒月活動策劃在雷鋒精神漸漸消退的今天，很多人對“雷鋒精神”這個字眼麻木了，更多人連“雷鋒精神”是什麼都不清楚；當代大學生過度的自我關注，缺乏與社會其他羣體的溝通；社會上的許多弱勢羣體得不到公衆的關注與關愛；所以我們的社會需要“雷鋒”的存在，當代大學生很有必要開展學雷鋒活動，以此來發揚雷鋒精神，把傳統美德傳承下去。

我們需要雷鋒精神。我們應該向雷鋒一樣刻苦鑽研，積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利於學校，有利於社會的人。只有這樣，學校才能得到發展，我們自己的能力才能得到更大的發揮。

我們需要雷鋒精神。只有我們自己發揚助人爲樂的精神，與人爲善，才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。

爲了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現河南科技大學大學生特有的風範。我院特發起向雷鋒學習的號召，以“學習雷鋒精神，踐行榜樣力量”爲主題召開一系列學雷鋒活動，傳承中華美德，動員各團支部將活動開展起來，讓每一個動科人加入到學雷鋒的浪潮中去。

活動目的：

(1)瞭解雷鋒精神的含義。

(2)開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。

(3)通過“學習雷鋒精神，踐行榜樣力量”學雷鋒月活動，增強部門集體凝聚力。

(4)真正讓每一個人體會雷鋒精神，使同學們能夠把助人爲樂的精神得到實踐，而非只是掛在嘴邊。

(5)進一步鞏固和深化團員及黨員意識。

(6)培養大學生甘於奉獻的良好品質。

(7)推動我院學風建設，創建文明校園。

活動內容：

一、觀看榜樣事蹟，學習雷鋒精神

(1)組織我院第十九期入黨積極分子集體觀看“永遠的雷鋒”視頻，學習雷鋒事蹟，瞭解雷鋒精神；

(2)10、11級以團支部爲單位組織團員觀看視頻，使雷鋒精神深入到每個同學心中，由分團委各部門配合組織部進行檢查監督；

(3)各團支部以觀看視頻“永遠的雷鋒”進行活動總結，並且要求每團支部交10篇優秀心得體會(每篇不少於1000字)；

(4)由組織部組織評選出10篇優秀心得，並頒發獎狀。

二、服務社會人民，踐行雷鋒精神

各團支部圍繞“學習雷鋒精神，踐行榜樣力量”自行開展形式多樣的團日活動，學會奉獻，服務社會，並進行活動總結。由分團委各部門配合組織部對各團支部進行監督指導。

三、總結優秀成果，弘揚雷鋒精神

由宣傳部配合將我院團委在學雷鋒月中的成果(優秀心得體會，優秀活動及照片等)做成展板展示，由通訊一部配合寫通訊稿進行報道宣傳，進一步深化活動意義，弘揚雷鋒精神。

篇十四：學雷鋒日最新活動策劃方案2022

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召_____週年之際，我校政教處、團委根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校_____年學雷鋒活動方案。

二、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日爲契機，組織學生開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動領導組：

組長：

副組長：

成員：

四、活動主題：尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神

五、總體要求：

全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

全體同學嚴格遵守《中學生日常行爲規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之後每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子裏”優秀徵文。

六、具體活動安排：

1、3月2日——3月8日“走近雷鋒學習周”。

(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

(2)立足校園和社區，開展美化環境活動。

(3)各班級組織學生利用課餘時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

2、3月9日——3月15日“學習雷鋒行動周”。

(1)各班於3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。

(2)立足身邊，開展愛心助學活動。爲學校貧困夥伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的夥伴”學雷鋒慰問活動。

(3)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人爲樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊幹部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

(4)結合3·8國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，製作一張節日賀卡送給媽媽，爲媽媽做一件家務活。

3、3月16日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。

(1)在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的“公德小雷鋒”

(2)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，並及時寫成通訊稿件上交政教處；各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子裏”徵文比賽。

4、3月23日——3月31日“深化雷鋒總結周”。

(1)評選“學雷鋒活動優秀團支部”。

(2)塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。