中秋活動方案（精選10篇）作文

篇一：中秋活動方案

設計意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚着民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子瞭解這一傳統節日，學到科學小知識，並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

總體活動目標：

1。讓幼兒知道農曆八月十五是中秋節，並瞭解中秋節的來歷。

2。豐富幼兒的科普知識，瞭解“月食”現象，與影像知識。

3。瞭解中秋節的風俗，讓幼兒自己動手製作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。

活動時間

中秋節當天下午14：00——16：30

活動準備：

環境準備：園所室外與教室能凸顯中秋節日氛圍的環境佈置。

道具準備：繪畫工具；燈泡、皮球(大、小各一個)；手電筒、白牆/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。

其它準備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。活動過程：

開始部分：教師發言並宣讀活動要求與規則。

時間：14：00——14：25

全園孩子參加，分年級組並通過自願報名的形式選擇自己活動的項目。

活動一、二、三分年級組同時進行。

活動一。美麗圖，我來畫

時間：14：30——15：30

活動場地：小一、小二、中一、中二、大一、大二班活動室。

活動準備：教師事先準備一些中秋相關的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準備繪畫工具。

注：形式、畫風、工具不限，給老師提供一些可參考的，否則老師會覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工摺紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉，等晾乾後，在水粉上作畫，也可在瓶口處繫上絲帶作爲裝飾)等等，都可以，每種後邊說明玩法，具體需要準備的材料，是否需要老師參與指導，都需要配合哪些環境佈置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了。

活動目標：讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節，開發幼兒的動手能力與想象能力。

活動過程：形式不限，畫風不限，工具不限，作畫出與中秋相關的美麗圖畫。

作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。作畫後教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周牆壁上。

活動二。小故事，大家講。

時間：14：30---15：30

活動場地：小三、小四、中三、中四、大三、大四班活動室。準備：1、提前兩天教師給講故事的孩子佈置任務，和家長一起尋找、準備中秋節的小故事。

2、教室場地佈置，孩子講故事所需用的魔法帽、魔法棒等。目標：準備期親子互動，提高家長的認識。通過孩子講故事培養幼兒語言表達能力。

活動：1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。

再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀衆，要有觀看的禮儀

要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態聽故事，並對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。

2、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插着進行，提前準備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺

活動三。學科學，懂知識。

時間：14：30---15：30

活動場地：小五、小六、中五、中六、大五、大六班活動室。

道具準備：投影儀/手電筒，白牆/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態的紙板；燈泡，氣球(大、小各一個)；整間教室都要遮光

知識準備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。

注意：1、在幼兒進入此活動教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好，活動時的注意事項：要儘量保持安靜；由於活動室內很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷；

2、如果空間不夠，可以選擇大一點的教師或分批進入

目標：開發幼兒的創造力與藝術想象力，培養手指精細動作，和動手能力，模仿能力；豐富幼兒科學小知識。

活動：(一)。奇妙的手影

教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作，激發幼兒對手影遊戲的興趣。教師通過一個小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發揮自己的想象能力根據故事做出相應手影。

(二)。“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月

前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像。我們把這樣的現象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前後移動中間的板，像的大小方位也會隨之發生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，並且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。

(三)。神奇的月亮

1。導入：展出各種形狀的月亮圖片。

2。模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。

打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉，小皮球圍繞大皮球轉，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。

活動四。齊動手，共勞動

組織幼兒回到自己班，家長幫助老師準備場地。

時間：15：50--16：30

準備：1、各種水果與食品、水果刀、盤子

2、提前做好一水果拼盤與水果圖片。

3、若干名教師做爲引導員，個人小餐具，音響，樂曲。目標：培養幼兒幫助父母做家務的良好行爲習慣。

活動過程：

1、幼兒、教師、家長齊動手製作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發揮自己的想像空間製作水果拼盤以及食物作畫等。

2、用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然後全園共同品嚐。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺爲我打月餅》等。

此活動都要準備什麼(除了水果、還有哪些圖片)？準備多少？水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好並分類。

什麼人負責切水果，什麼人洗，什麼人拼擺各班老師具體安排。

篇二：中秋活動方案

活動目的

1、弘揚民族文化，體會我國傳統的中秋節活動的熱鬧氛圍。

2、讓廣大市民更愛自己的家園和中華傳統文化。

3、通過豐富多彩的節目形式，增添廣大羣衆對娛樂生活的熱愛。

4、傳承民族的文化，弘揚民族的精神。

活動主題

晚會以“花好月圓迎佳節·春江花月夜中華”爲主題，表達了人民對中秋節家庭團圓美好的嚮往。大力營造熱愛家鄉，共建和諧社會的良好氛圍，爲全國經濟發展和社會進步提供精神動力。

活動策劃思路

以“花好月圓”爲思路，感受並拓展春、江、花、月、夜的奇妙藝術境界，醉賞花好月圓的良辰美景。中間穿插“猜燈謎送月餅”的互動環節，臺上臺下形成一片熱鬧歡快的海洋，讓朋友們度過一個溫馨喜慶的夜晚。晚會共分爲五個樂章，以點帶面、突出典型的藝術表現形態。

第一樂章：春潮。以民國富強，萬象更新的音樂爲主，表達盛世明月華光，萬家團圓共慶的歡樂之情。

第二樂章：江魂。以爲祖國自豪和驕傲的音樂爲主，表達四海笙歌，普天同慶，盛世和諧的豪邁之情。

第三樂章：花信。以表達友情的音樂爲主，營造一種全球華人共度佳節的溫馨氣氛。

第四樂章：月圓。以讚美親情的音樂爲主，表達賞月、思鄉、思親之情。

第五樂章：夜情。愛情是人類恆古永恆的主題，祝福大家愛情甜蜜，閤家團圓，溫馨永伴。

針對中秋節的傳統歷史將策劃一臺多視覺、多方位、大視野、全景式的晚會，又是一臺思想性高、內容好、藝術性強的文藝晚會，將把精彩紛呈、觀賞性較高的節目獻給所有人

晚會形式

1、晚會融合歌舞、獨唱、器樂、配樂詩、雜技、川劇藝術等藝術表現形式，充分突顯晚會的多元性。

2、舞美效果突出：高清的LED、頂尖舞臺設置、動感的視頻畫面結合，使整臺晚會視聽效果更加完美。

3、節目內容緊扣“花好月圓迎佳節·春江花月夜中華”這一主題，突出對祖國的謳歌、熱愛、讚美。

4、節目的基調雅俗共賞，以情感爲主，溫馨喜慶，大氣豪放，熱烈歡快，

晚會基本流程：

1、暖場節目(藝術舞獅、腰鼓隊、扭秧歌等)

2、軍樂隊、禮儀小姐迎賓、領導嘉賓簽到

3、主持人宣佈晚會開始，並介紹出席晚會的領導和嘉賓

4、領導致辭、宣佈文藝晚會開幕

5、開始表演文藝節目

6、晚會結束、領導上臺和演員合影留念

篇三：中秋活動方案

一、設計意圖

民族五千年的悠久歷史，積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的，而節日正是民族文化傳承的載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不弘揚着民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓的孩子傳統節日，學到科學小知識，並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

二、總體活動

1。讓幼兒知道農曆八月十五是中秋節，並中秋節的來歷。

2。幼兒的科普知識，“月食”，與影像知識。

3。中秋節的風俗，讓幼兒動手製作食物再一同分享，體會到勞動與分享的樂趣。

三、活動時間

中秋節當天下午_--_。

四、活動環境

園所室外與教室能凸顯中秋節日的環境佈置。

1、主題牆的設計，剪刀、彩紙，剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題牆上。

2、月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結制燈籠，懸掛在教室與室外。

道具：繪畫工具；燈泡、皮球(大、小各)；手電筒、白牆/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。

其它：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

五、活動過程

1、幼兒欣賞班級的中秋環境創設和優秀美術作品。

2、幼兒理解並選擇不同的材料美術創作(不限，畫風不限，工具不限)。

六、活動，供老師們參考

1。類型：水粉畫：水粉顏料、調色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫筆的小水桶。

2。類型：水墨畫：宣紙、墨汁、毛筆。

3。類型：黏貼畫：顏色的紙片、舊布頭、樹葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上，粘貼出美麗的畫面。

4。類型：蠟筆畫。

工具：油畫棒、白紙。

5。類型：彩瓶新衣。

方法：將瓶子外層圖上不同顏色的水粉，等晾乾後，在水粉上作畫，也可在瓶口處繫上絲帶裝飾。

6。類型：添畫：教師可圖畫的半成品、畫筆。

7。類型：手工摺紙：成品、過程圖(需家長和老師的)。

8。類型：拓印：小印章、印泥。

9。類型：砂紙。

10。類型：陶藝：顏色的泥，烤箱。

七、注意

1、每種都幾個漂亮的成品，供幼兒參考。

2、如感覺有難度，可請老師或家長幫忙。

結束後，教師幫助幼兒將作品寫上名字，分類展示在教室內，最後幼兒可將作品帶回家。

篇四：中秋活動方案

爲進一步深化未成年人思想道德建設，弘揚中華民族優秀傳統文化，引導未成年人認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，切實做好“我們的節日”系列主題活動，青橋學校將開展“我們的節日中秋”節日小報評比活動。活動方案如下：

一、活動目的

豐富中小學生節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，進一步豐富“做一個有道德的人”主題實踐活動，發揮未成年人主體作用和家校互動的紐帶作用，增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。

二、活動對象

全校中小學生

三、活動領導小組

組長：

副組長：

成員：

四、作品要求

1、作品內容

以中秋節爲主題，突出傳統節日由來、節日傳說、節日習俗、節日食品和節日所蘊含的教育意義。

要求內容精煉、圖文並茂，色彩搭配合理、作品有創意、報頭新穎、貼切。

2、作品形式

手抄報和電子報均可（打印成紙質）。

小學低年級學生以繪畫展現爲主，小學高年級學生以文字採集爲主，中學生則更多地表現自身感悟和創作技巧。

同時，鼓勵學生利用電子雜誌、博客、網頁等新興媒介創作各具特色的“電子節日小報”。

五、報送數量、規格要求與收件截止時間

1、報送數量：各班在本單位比賽的基礎上，評選出優秀作品上報學校。

每個班送優秀作品2幅；學校再評比出小學、初中各一副報送教體局。

2、報送要求：每件作品尺寸爲4開，單面創作，作品背面左下角請用正楷字體註明：學校、作者姓名（不得超過1人）、組別、作品種類、作品名稱、指導教師（不得超過1人）。

3、收件截止時間：20xx年9月21日。

六、評選表彰

1、分小學組、初中組評選出一、二、三等獎若干名，對獲獎者頒發榮譽證書。

2、指導學生獲一等獎的老師頒發“優秀指導老師獎”。

篇五：中秋活動方案

一、活動名稱

“佳節倍思親”中秋晚會

二、活動目的

以中秋節爲契機，團結同學，和睦相處，增進同學之間感情，讓大家儘快融入這個新的家庭。

三、活動時間

20_年_月_日(中秋節)19：30——21：00

四、活動地點

北區學生活動中心

五、活動人員

組織者：通信工程1001班班委

參與者：通信工程1001班全體同學

指導老師：冉拉老師

六、活動流程

1、前期宣傳：在班級範圍內以短信形式互相告知晚會的舉行時間和地點。

2、節目徵集：

(1)每位同學至少要參與一個節目的表演，每個寢室都要出一個節目。

(2)主持人的選定：由本班同學自我推薦後，再由班委決定人選(男女主持各一名)。

(3)申報節目者自備伴奏樂和配樂，下載到U盤。

(4)9月11日將安排統一的彩排。

3、節目篩選：認真對所報上來的節目進行篩選，確保晚會節目的形式多樣性，確保節目質量，並安排相關人員積極進行道具和服裝的購買和租賃。在確定正式節目後，要設計製作好節目單。

4、晚會彩排：晚會正式舉行之前，組織節目進行彩排，並請老師對節目進行專業指導。彩排後，要對節目演出的問題進行分析，並有效的解決。

5、正式演出活動安排：

(1)《但願人長久》音樂響起，由主持人進行開場白。(用時約10分鐘)

(2)按照之前節目篩選過後的節目單進行演出。(用時約40分鐘)

(3)猜謎遊戲，搶凳子游戲穿插在節目中間。(用時約20分鐘)

(4)邀請大二、大三學長和我們一同度過，增加了家的氛圍。(用時約10分鐘)

(5)請冉拉老師對晚會做總結。最後請主持人宣佈晚會結束。(用時約10分鐘)

七、經費預算

1、月餅50塊，共計200元。

2、瓜子、花生，共計50元。

3、蘋果，共計50元。

總計：300元整

篇六：中秋活動方案

一、活動背景

每年的農曆八月十五，作爲中國傳統的中秋佳節，在這一天所有的中國人都擡頭望着一年中最美的月亮，寄託自己的思念之情。中秋豐收節，迎來一個又一個節點，勇攀工程高峯的日子，同時也是一個人們對美好生活嚮往的節日。這一天是對公司一個美好未來的既定，更加是堅定海外員工的信念，大大提高員工的歸屬感。

二、活動目的

藉着節日活躍公司氣氛，豐富員工業餘生活，實現公司與員工間的互動，密切內部的人際關係，活躍身心，使員工能更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態、更融洽的關係投身工作，鞏固企業文化氛圍。

三、活動主題

一輪滿月圓虎邦河畔，大風起兮揚華龍風帆。

四、活動時間

今年的中秋節爲9月8日是星期一。

五、活動地點

公司食堂

六、活動人員

中方人員及中秋節活動特邀嘉賓

七、相關準備

·由行政部負責準備前期活動策劃、宣貫。(包含兩張海報，內容以伸出單手左右掌心平放如握手狀，背景爲月亮，越圓越好，代表我們誠摯的邀請每一位員工參與我們的活動。一張貼至中方主營地食堂，另一張貼至中方主營地辦公室。)

節日活動所需相關物資保障，包括月餅禮盒派送(在週日當天上午由各部門負責人按照行政部提供的中秋節發放月餅名單爲準)，車輛的接送(如有需求時)

中方食堂需要提供一部分未參與或有需要在食堂吃正餐的伙食，場地的整修(需要將場地雜草清理，打除草，除蟲藥，由後勤負責)，硬件設施擺放與規劃(需爲嘉賓提供三張圓桌)

燒烤設備的使用和回收，食物食材的供應(燒烤類：豆角，鵪鶉蛋，雞心，雞胗，韭菜，豆腐乾，香蕉，土豆，雞翅，玉米，茄子，牛筋，青辣椒，對蝦，羅非魚等涼菜類：涼拌三絲，油炸/醋泡花生米，酒水類：以啤酒和碳酸飲料爲主，各個部門抽調至少二名或以上人員協助行政部後勤準備)場地衛生的清理和打掃，活動當天的攝影攝像素材的收集，後續節日文字報道。

篇七：中秋活動方案

一、活動主題：中秋國慶好禮不停

二、促銷時間：20__年_月_日-_月_日

三、活動目的：

1、藉助“中秋國慶節”的到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費羣，吸引目標消費羣及潛在的消費羣，限度地擴大銷售額；

2、通過__週年策劃一系列與愛國有關的宣傳活動，大力弘揚以愛國主義精神，擴大企業知名度，進一步樹立商場“熱愛祖國，關心教育”的社會形象。

四、活動地點：各店

五、活動企劃：

活動一：迎雙節，惠不停，

_月_日——_月_日活動期在本商場推出系列“迎中秋、優惠大酬賓”活動，天天驚爆價，天天會員獨享價，讓你瘋狂購到底！

要求：

1、各店必須提前五天向總部作出每日驚爆搶購價、會員獨享價書面申請。

2、各店要做好充分的活動準備與宣傳，確保天天驚爆價，天天會員獨享價達到聚集人氣，製造輕鬆效應，提升銷售額的目的。

3、主題裝飾另附效果圖

活動二：購物送國旗

20__年_月_日到我商場消費者消費滿63元以上，均可以服務檯領取小國旗一面，憑電腦小票到服務領取，每張小票限送一面，限量300面，送完即止。

活動三：愛國主義宣傳畫展

活動期間廣場製作“弘揚愛國主義精神”的宣傳畫，主要內容爲中國、國旗、國歌、國微、國歌、名人展；

注：宣傳畫布置商場、大門口(附圖)。

活動四：“迎中秋”大型文藝晚會演出。

20__年_月_日-_月_日期間各店聯合企事業單位、廠商、供應商在商場大門口大舞臺舉行精彩演出，要求期間穿插宣揚愛國愛企業這主題的互動遊戲。

六、活動宣傳

(1)DM海報宣傳單：

A、DM活動時間：20__年_月_日—_月_日

B、印量__張，A3紙4P，105G銅版紙。

(2)大門口海報宣傳。

(3)商場廣播滾動廣播。

(4)賣場內用喇叭充分營造購物節慶氣氛。

六、全場形象佈置(另附彩圖)。

篇八：中秋活動方案

一、活動主題：同創文明？共度中秋

二、活動目的：弘揚傳統文化，構建和諧社會。

三、活動時間：20__年9月4日至8日

四、活動內容：

(一)以關愛空巢老人爲主題，積極開展慰問活動。在居家養老服務站爲他們送去節日的祝福和一桌豐盛的團圓飯，與他們共度中秋，在倡導互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖。

(二)中秋經典誦讀活動。邀請20多位中小學生，開展中華經典誦讀活動。開展中秋詩文朗誦會等活動，組織青少年誦讀、吟誦中華經典，承文化傳統、頌和諧中華，充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風貌。

(三)組織中秋文藝活動。社區利用老年活動中心舉辦中秋節閩劇匯演活動，讓人們親身體驗中秋文化的獨特魅力。

五、工作要求

(一)提高認識，精心組織。把開展“我們的節日？中秋”主題活動作爲傳播文明的平臺、推進工作的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動開展，確保活動既形成聲勢又富有成效。

(二)加大宣傳，營造氛圍。社區充分發揮宣傳欄、社區網站及道德講堂等各類宣傳陣地的作用，宣傳中秋節日文化。

(三)及時總結，加強反饋。社區要對“我們的節日？中秋”活動情況上報活動方案、圖片等資料。

一、活動主題：全民賀中秋

二、前言：爲促進小區的和諧發展，增進社區人民的感情，我們YZ團隊決定於9月19日，即中秋節，在南國花園社區進行中秋活動。活動內容分爲兩部分，分別是徵集自社區居民的演出活動和社區遊園活動。我們希望通過此次活動，能夠爲社區居民們帶來輕鬆預約的一天，讓居民們感受到小區營造的溫馨氛圍，共同度過一個美好的中秋。

三、活動對象：南國花園社區居民

四、主辦方：天河區獵德街南國花園社區居委會

南國花園物業管理處

____學院____團隊

五、活動目的：提高同學的策劃演出實踐能力，增加南國花園社區居民的文藝活動，促進居民間的感情交流，發揚中秋和睦圓圓滿滿的精神。

六、活動背景：中秋節即將來臨，我們爲了更好的發揚傳統中秋節的人文精神，我們團隊決定在金南國花園舉辦一場演出和遊園活動，促進家庭和諧，社區和睦。

七、活動方案：地點：南國花園時間：9月19日節目演出：下午三點半-五點半遊園活動：晚上七點半-九點

活動準備期：

(一)8月15日開始的社區宣傳，宣傳海報將貼於公告欄和活動現場宣傳板上，徵詢管理處同意後，在各棟樓的電梯中張貼宣傳單並開始節目報名，報名時間截止到9月1號，

(二)節目徵集

1。琴行4個，幼兒園2個，社區7個，親子活動1個

2。社區節目需要報名參與並通過篩選，節目內容和中秋有關，積極向上，形式不限，節目時間爲3到5分鐘。

3。9月7，8日下午3點30到5點30：節目初選

4。節目申報者請自備服裝、伴奏樂器或音帶CD

(三)7月15日開始拉贊助

1)皇家音樂藝術中心琴行

2)風行牛奶

3)華美餅家

(四)7月15日與南國花園物業商討表演與遊園的事宜並選好表演場地，由小區的物業管理將小區花園中的空地劃作爲活動當天的場地。花園的中央爲演出舞臺，屆時將在此處搭建舞臺，同時也是活動的兌獎處，花園的幾個出口處旁的空地爲遊園活動的攤位地點，作爲節目初選以及彩排的地點。

(五)9月16日進行最終的演出節目以及遊園活動宣傳，在社區裏貼海報

(六)8月15日準備表演與遊園的物資

活動舉辦階段：

(一)舞臺道具、音響、(橫幅，節目單，獎品，凳子等)需在9月18日確認準備好。

(二)9月19日9：30開始舞臺搭建，

(三)9月19日下午1：00召集演員在幼兒園彩排，同時，並準備好音響設備。

(四)9月19日3：00開始接待工作

(五)9月19日3：30—5：30節目演出，14個演出節目，1個親子活動。演出結束後留念合影，鳴謝商家，收拾舞臺，並置遊園活動的攤位。

(六)9月19日6：00—6：30時間工作人員休息時間。

(七)遊園時間：晚上7點30到9點，遊園節目有1。DIY月餅(多人遊戲)2。猜燈謎(多人遊戲)3。搶凳子(多人遊戲)4。嫦娥奔月(親子游戲)5找你妹(兩人遊戲)

(八)設兌獎區，可用活動所得印花領獎品。

活動舉辦後期：清理場地，收拾舞臺，總結經驗。

八、人力分工：

(一)演出活動部分：

1。舞臺安裝與拆卸4人

2。音響設備安裝與拆卸4人

3。音響師

4。主持2人

5。後勤人員10人

(二)遊園活動部分：

1。遊戲節目

1)猜燈謎1人

2)嫦娥奔月2人

3)月餅DIY2人(由贊助商出人)4)運乒乓球2人5)搶凳子2人

6)找你妹2人(由贊助商出人)

2。服務處1人3。兌獎處3人4。YZ團隊分工___負責拉贊助

___負責與社區居委會和物業管理處溝通___和___負責節目演出___竄場表演

___和___負責遊園部分

九、視覺規劃

十、經費預算

十一、效益評估：

(一)本次活動的舉辦時間爲中國傳統的節日，並且是法定的節假日，能夠更好地實現全社區大部分居民共同參與的宗旨，能夠更好地拉近居民們的距離，讓居民們感受到社區大家庭的溫暖。

(二)能夠豐富社區生活，提高社區文化的建設力度，豐富居民的精神文化生活。

(三)拉近物管與居民的距離，提升彼此的關係。

篇九：中秋活動方案

活動策劃思路

以“花好月圓”爲思路，感受並拓展春、江、花、月、夜的奇妙藝術境界，醉賞花好月圓的良辰美景。中間穿插“猜燈謎送月餅”的互動環節，臺上臺下形成一片熱鬧歡快的海洋，讓朋友們度過一個溫馨喜慶的夜晚。晚會共分爲五個樂章，以點帶面、突出典型的藝術表現形態。

第一樂章：春潮。以民國富強，萬象更新的音樂爲主，表達盛世明月華光，萬家團圓共慶的歡樂之情。

第二樂章：江魂。以爲祖國自豪和驕傲的音樂爲主，表達四海笙歌，普天同慶，盛世和諧的豪邁之情。

第三樂章：花信。以表達友情的音樂爲主，營造一種全球華人共度佳節的溫馨氣氛。

第四樂章：月圓。以讚美親情的音樂爲主，表達賞月、思鄉、思親之情。

第五樂章：夜情。愛情是人類恆古永恆的主題，祝福大家愛情甜蜜，閤家團圓，溫馨永伴。

針對中秋節的傳統歷史將策劃一臺多視覺、多方位、大視野、全景式的晚會，又是一臺思想性高、內容好、藝術性強的文藝晚會，將把精彩紛呈、觀賞性較高的節目獻給所有人

晚會形式

1、晚會融合歌舞、獨唱、器樂、配樂詩、雜技、川劇藝術等藝術表現形式，充分突顯晚會的多元性。

2、舞美效果突出：高清的LED、頂尖舞臺設置、動感的視頻畫面結合，使整臺晚會視聽效果更加完美。

3、節目內容緊扣“花好月圓迎佳節·春江花月夜中華”這一主題，突出對祖國的謳歌、熱愛、讚美。

4、節目的基調雅俗共賞，以情感爲主，溫馨喜慶，大氣豪放，熱烈歡快，

晚會基本流程

1、暖場節目（藝術舞獅、腰鼓隊、扭秧歌等）

2、軍樂隊、禮儀小姐迎賓、領導嘉賓簽到

3、主持人宣佈晚會開始，並介紹出席晚會的領導和嘉賓

4、領導致辭、宣佈文藝晚會開幕

5、開始表演文藝節目

6、晚會結束、領導上臺和演員合影留念

篇十：中秋活動方案

一、活動目的：

通過本次班會活動，讓學生進一步瞭解中秋節是我國的一個傳統節日，在這個信息化社會裏，應該擁護我們自己的傳統節日，保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外，藉助於“團圓”，讓學生感覺到親情、感情存在。

二、活動準備：

1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容，確定主持人；

2、根據班會內容確定班會骨幹同學；

3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目；

4、學生查找有關中秋的信息。

三、活動過程：

1。主持人(顧佳卉、)致歡迎詞；

2。周想朗誦《水調歌頭·中秋》；

3。講述中秋的由來、食俗；

4。講述身邊有關中秋的傳說故事；

5。有關中秋的民謠表演；

6。馮文彬等全班合唱《水調歌頭·中秋》；

7。主持人宣佈班會結束。

四、活動內容：

女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的“我們的節日——中秋”主題班會。

男：當冰峯上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候，它便有了生命，有了與生俱來的藍色的夢想。

女：當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時候，它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。

男：轉眼間又到中秋佳節了，在此祝所有的同學老師——

合：“中秋節快樂！”

男：我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧？我們來一起回憶一下，我們有沒有學過什麼詩詞是有關中秋的？

女：下面請欣賞周想朗誦《水調歌頭·中秋》：

水調歌頭·中秋蘇軾

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共蟬娟。