312植樹節創意活動（推薦8篇）作文

篇一：312植樹節創意活動

齊行動，爭做綠色環保小天使

——灌南縣五隊中心小學五四班植樹節活動方案

一、活動目的

以三月份植樹節爲契機，各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和植物種植實踐體驗活動，範文之規劃方案：植樹節活動方案。做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，增強環保意識，生態意識，以達到爲教室、爲學校、爲社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

二、活動

_____年3月10日至3月14日

三、參加對象：全體少先隊員

四、活動內容

1、宣傳發動。

通過3月10日升旗儀式上的講話，向全體少先隊員宣傳環保知識，併發出號召：人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，爲美化、淨化環境盡一份力。

2、“小手添新綠”，美化校園環境。

各中隊輔導員發動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、養殖，班級成立“植物角”，美化班級。也可發動學生自帶種子進行動手種植實踐，觀察植物生長過程，激發興趣。

3、環境保護，我的心聲。

少先隊員先以中隊爲單位，中隊輔導員組織開展以“植樹節”爲主題的徵文活動，內容要結合環境保護教育，星期五前每中隊由中隊輔導員評選出2篇優秀作品上送少先隊大隊部，少先隊大隊將會進行優秀作品展覽。

4、環境保護，交流心聲

星期三下午第三節，全校以中隊爲單位，圍繞“植樹節”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。

活動要求：各中隊要做好主題班會的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。

5、動手種植，珍惜糧食。

四、五年級要開闢好勞動實踐基地，比較空蕩的菜地要補充種植植物；每天安排隊員進行鬆土、澆水、施肥、除草、抓蟲，同時要積極在網上收集、向學校花王查問種植方法，從中啓發大家食物是來之不易的，要養成勤儉節約的良好生活習慣。

6、網上植樹。

我校從3月份開始開發一個植樹節專題網站，可以通過互聯網讓少先隊員進行網上植樹活動，網上植樹的同時可以自己留言發表自己心聲。

五、注意事項

1、各中隊要高度重視，注重活動過程。

2、對每項活動的開展，學校行政及大隊輔導員會進行檢查監督和指導，確保活動順利開展。

篇二：312植樹節創意活動

爲紀念我國第43個全民義務植樹節及開展全民義務植樹運動__週年，加快推進我區城鄉綠化步伐，決定組織開展__學校義務植樹活動，具體事項如下：

一、時間

_____年3月12日上午10：00

二、地點

學校附近的郊區或林區

三、活動目的

1、情感目的：

在活動中，培養學生主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛；增強師生之間的情感交流；獲得社會和學生家長的好感和認可。

2、能力目的：

在實踐過程中每名同學要體現各自的才能，發揮出學生的自覺與自律，向社會展示學校的風采；提高學生實際動手操作能力與相互協作的能力。

3、知識目的：

瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，回去後向同學和父母宣傳。

四、有關事項

1、集合

3月12日12：00全體師生在校門口集中。帶隊提前10分鐘到場，清點人數以及簽到。

2、出發

12：30由學校出發前往目的地。實踐組成員提前過去，劃分好場地，分好工具。沿途舉黃岡數學公益宣傳旗幟，要求學生最好着統一服裝，注意言行，文明禮貌。帶隊老師負責學生安全，嚴禁在路上嬉戲打鬧。

3、到達場地

13：00預計到達場地，清點人數，並向學生說明相關事項，要注意安全。並邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領和日常維護樹木的知識。

4、開始植樹

14：00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。

5、植樹評比

15：00對各小組植樹成果進行評比，爲優秀的小組發放黃岡數學優惠券或小禮品。

“我和小樹同生長”

6、15：30宣傳組發放卡片、筆和繩子給學生，學生寫下自己的願望、想說的話、署名、標註日期，用繩子將卡片掛在自己植的樹上，並與小樹合影留念。

7、16：00全體師生在橫幅下集合，照相留念，並交回工具等。

篇三：312植樹節創意活動

活動目標：

1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓學生知道3月12日是植樹節，加深學生對常見樹的認識。

2、瞭解樹木與人類的`關係，知道種樹可以防霾淨化空氣、防止水土流失。

3、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

活動準備：

1、製作好樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件

2、自制常見樹小紙牌人手3~4張

3、植樹的工具，在學生園內開闢種植角，備好柳樹枝段。

設計思路：

從小對學生進行環保教育，是現代學生教育更新的具體體現，活動設計擬在讓學生認識自然物，瞭解自然與人類的關係，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件，把學生認知、情感、行爲貫穿於各種活動中，讓學生採用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、遊戲等多種方法，使學生在豐富多彩的活動中培養學生的思維能力。

活動過程：

一、講樹

1、觀看＂風沙的危害＂多媒體課件，配以音樂解說，製造略顯緊張的氣氛。讓學生通過聽講解、觀看＂風沙的危害＂，多媒體課件，瞭解風沙對人類的危害。

2、引導學生重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢？在討論的基礎上，讓學生得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。

3、觀看春天季節特徵多媒體課件，引導學生了解每年的3月12日定爲植樹節。

二、誇樹（植樹對人類的益處）

觀看樹木與人類關係並結合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：淨化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

三、玩樹牌

學生每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。學生自由結伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：

雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特徵。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數牌就歸講者所有；講錯了，就由對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最後以牌多者爲勝。

四、活動延伸

請有條件的家長帶寶貝去種樹，提醒學生給小樹掛牌子，並定期看護小樹苗

備註：活動可有選擇的進行，如：玩樹牌的遊戲不適合小班孩子玩，本環節可不設計，但比較適合大班、學前班，可在平時離園活動玩，畢竟保護環境人人有責，也應該是時時刻刻的，不能侷限在植樹節。

篇四：312植樹節創意活動

一、植樹節活動的意義：

1、希望在這次活動中，本校全體師生都能以熱情的參與，並能在活動中體會植樹能大家帶來的快樂。

2、這次活動即鍛鍊了孩子們的勞動能力，又能體會到春天帶給大家生機勃勃的氣息。

3、此次活動豐富了學生的業務生活，又促進了同學之前的`友誼。同時培養了全體師生保護大自然的心情。

二、舉辦單位：樺南縣陽光第二小學

三、參與人員：樺南縣陽光第二小學全體師生

四、活動主題：_____年“讓地球多一點點綠”主題植樹活動。

五、活動時間：_____年3月12日

六、活動安排

1、在3月12日升旗儀式上由校長向全體師生髮出號召：盡我所能“讓地球多一點點綠”。

2、3月12日班會課，圍繞“讓地球多一點點綠”主題開展班會，內容主要是通過欣賞《植樹節》視頻講解植樹節的來歷，宣傳本次活動，講解相關的植樹技術。

3、3月12日課間操由校總輔導員說明本次植樹節實踐活動內容以及活動時間和注意事項。

4、3月12日下午(第二節課或者時間待定)。由班主任組織開展植樹實踐體驗活動。

5、學生撰寫觀察日記或實驗報告，並在每班評選出3份優秀作品，期末進行頒獎和展示(時間待定)。

6、各班在12號前，出一期以植樹節爲主題的黑板報，開展“讓地球多一點點綠”繪畫、手抄報評比活動，一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關於愛樹的手抄報。週一各班收齊後統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎

六、說明及注意事項

1、本次活動由大隊部具體安排落實，各班班主任具體負責，科學組提供技術支持，後勤處提供物質保障。

2、各班的樹苗由學校統一採購。

3、各班植樹實踐活動所需要用到的工具有：鐵鍬2把、鏟子15把、澆水壺6個、觀察記錄本等由後勤處統一購置，並於10號之前準備完成。

4、各班植樹實踐活動的具體人員安排由各班班主任負責。

5、在組織活動的時候要確保安全工作。

七、“讓地球多一點點綠”主題植樹活動宣傳海報。

篇五：312植樹節創意活動

一、活動目的：

以三月份植樹節爲契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到爲班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

二、活動口號：行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：_____年3月11日——3月18日

四、活動內容：

1、活動宣傳：學校向全體師生髮出號召，人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，爲美化、淨化環境盡一份力。

2、護綠行動：

(1)“校園環保小衛士”選拔賽

第一塊：“中隊環保小衛士”評比

班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環保小衛士”，並頒發獎狀。

評選時間：3月15日(週二之前)填寫好“中隊環保小衛士”評選表(見附表一)

評選條件：

第二塊：校級“環保小衛士”評選

選拔方式：各班級推薦1名“班級環保小衛士”參加校級評選，學校從中評選出校級“校園環保小衛士”。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)

評選時間：3月16日(週三之前)

評選的要求：每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內。根據成績評定校級“校園環保小衛士”。

(2)“我和樹木零距離”認養校內綠化植物，併爲認養的植物命名，並進行開展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級負責自己班級衛生區內植物的認養。本活動於3月18日進行評選。

3、開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本週六、週日(3、12-3、13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關於愛樹的手抄報。週一各班收齊後統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

4、各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料，收集有關植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。

五、活動要求：

1、愛護環境衛生，不亂丟垃圾。

2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏草地。

3、節約資源，不隨便浪費水、電。

4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

篇六：312植樹節創意活動

活動來源：

3月12是中國的植樹節。綠化孕育了文明，人類要生存、要發展，必須不遺餘力的進行生態建設，關係愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。隨着本月“環保節”的主題開展，結合教育預設活動，同時爲了使孩子們能夠積極與周圍環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，50組將在植樹節當日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節愛樹、護樹活動。

活動準備：

1、每班一句護綠口號

2、請家長朋友爲孩子準備好小鏟子、小桶帶來園

3、邀請一位精通園藝的家長朋友

活動目標：

1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動，知道3月12日是植樹節。

2、加深學生對常見樹的認識，瞭解樹木與人類的關係

3、鼓勵學生與同伴相互合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感

活動內容：

1、種棵小樹真開心（_____班、_____班）

2、製作護樹標誌牌（_____班）

3、量一量樹有多高、多粗（_____班）

4、我來創編護樹兒歌（_____班）

5、認識我身邊的樹，比一比不同（_____班）

以上活動各班利用教學活動時間進行，結合環保節給孩子一定的經驗提升。

50組集體活動：

週一下午3：00統一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”

活動過程：

①、主持人介紹植樹節的來歷、知識、宣傳植樹節的意義

②、邀請認字的學生代表宣讀植樹節倡議書

③、觀看“樹木與人類關係”課件問答，植樹對人類的益處

④、園藝叔叔說種樹（請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確鬆土澆水，並介紹一些常見樹木的樹苗和種子）

⑤、主持人帶領全體學生一起念念護樹兒歌結束活動

_____組植樹節倡議書：

親愛的小朋友、家長們：

我們中華名族自古有“愛樹、育樹”的傳統。有了樹，纔會有和諧美麗的大自然；有了樹，纔有清爽、新鮮的空氣；有了樹，纔會有高樓、房屋……。

一年一度的植樹節即將來臨，讓我們共同攜手，在這美麗的學生園播下綠色的種子。

在此我們呼籲：

1、多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地

2、拒絕使用一次性筷子，節約每一張紙

3、愛護每一棵樹，勸阻不文明行爲

4、關心認養的樹，定時澆水

5、將自己的家和班級變成一個綠色家園

我們倡議從自己做起，從身邊做起！讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛的陽光，綠樹纔會長青，讓我們一起努力讓天空更藍、地更綠、水更青！

篇七：312植樹節創意活動

活動來源：

3月12是中國的植樹節。綠化孕育了文明，人類要生存、要發展，必須不遺餘力的進行生態建設，關係愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。隨着本月“環保節”的主題開展，結合教育預設活動，同時爲了使孩子們能夠積極與周圍環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，50組將在植樹節當日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節愛樹、護樹活動。

活動準備：

1、每班一句護綠口號

2、請家長朋友爲孩子準備好小鏟子、小桶帶來園

3、邀請一位精通園藝的家長朋友

活動目標：

1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動，知道3月12日是植樹節。

2、加深學生對常見樹的認識，瞭解樹木與人類的關係

3、鼓勵學生與同伴相互合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感

活動內容：

1、種棵小樹真開心(__班、__班)

2、製作護樹標誌牌(__班)

3、量一量樹有多高、多粗(__班)

4、我來創編護樹兒歌(__班)

5、認識我身邊的樹，比一比不同(__班)

以上活動各班利用教學活動時間進行，結合環保節給孩子一定的經驗提升。

50組集體活動：

週一下午3：00統一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”

活動過程：

①、主持人介紹植樹節的來歷、知識、宣傳植樹節的意義

②、邀請認字的學生代表宣讀植樹節倡議書

③、觀看“樹木與人類關係”課件問答，植樹對人類的益處

④、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確鬆土澆水，並介紹一些常見樹木的樹苗和種子)

⑤、主持人帶領全體學生一起念念護樹兒歌結束活動

__組植樹節倡議書：

親愛的小朋友、家長們：

我們中華名族自古有“愛樹、育樹”的傳統。有了樹，纔會有和諧美麗的大自然；有了樹，纔有清爽、新鮮的空氣；有了樹，纔會有高樓、房屋……。

一年一度的植樹節即將來臨，讓我們共同攜手，在這美麗的學生園播下綠色的種子。

在此我們呼籲：

1、多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地

2、拒絕使用一次性筷子，節約每一張紙

3、愛護每一棵樹，勸阻不文明行爲

4、關心認養的樹，定時澆水

5、將自己的家和班級變成一個綠色家園

我們倡議從自己做起，從身邊做起！讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛的陽光，綠樹纔會長青，讓我們一起努力讓天空更藍、地更綠、水更青！

篇八：312植樹節創意活動

活動主題

“親近綠色，美化學校”

活動時間

_____年3月14——_____年3月21

活動目的

3月12日是一年一度的植樹節，希望通過活動，使學生體驗勞動的樂趣，懂得讓自己的雙手把我們的校園或者家鄉變得更加美麗，讓我們的生活到處都充滿了綠色，並且感受美化環境、美化校園的意義。

活動準備

1、每個班籌集買樹的資金，並由學校統一購買種子(主要以果樹爲主)，植物。校學生處準備每個班掛樹的吊牌

2各個班通知在週末回家的時候可以帶一些綠色植物回來班級。

活動過程

1、創設“綠意角”活動。

爲了培養同學們愛護植物的。意識，讓每個班的陽臺成爲自己班級裏的小花園，各班組織成立“綠意角”。植物一部分是同學們從家中帶來的，另一部分是學校統一發的種子和植物。通過栽種、呵護植物，觀察其生長過程，培養學生的環保意識及觀察能力。並且每個班選一位同學定期對各班植物生長的情況進行照料。

2、種植“班樹”活動。

3月14日，學校派發樹木給每個班級，利用第九節課下課後的時間，由班主任帶隊到指定的地方種上自己班的“班樹”，並掛上吊牌。在植樹的過程中，把同學們植樹的情景用照片的形式記錄下來，以後用作展示。

3、插花活動比賽

學生處3月12日前下發通知，要參加的同學們(主要針對非畢業班)星期六日回家後從家裏帶一些需要用到的花來，星期一(3月14日)下午放學後(5點10分)在圓形廣場進行現場插花比賽，時間爲40分鐘左右，評比老師由學生處選出來。所有比賽相關準備工作由學生會成員負責安排。

一、比賽規則

1、比賽以班內組成一個小組爲單位參賽，每組參賽不超過6人，中途不得換人。參賽選手提前10分鐘到指定位置參加比賽。現場提供給每班選手桌子用於作品製作和展示。

2、參賽選手根據設計自帶插花所需各種花材、工具等，如：花材、花泥、花器、水、輔材，作品標籤、噴壺和修剪工具。花材不得提前修剪，必須是天然的植物，不能是假花。

3、比賽時間爲40分鐘，請選手合理安排時間，超時操作均視爲無效，不予參加評比。完成作品後，不得隨意離開現場，比賽全部結束方可離開。

4、參賽選手需根據自己的設計創意爲作品命名，填在作品標籤上，待作品完成後放於作品前。

二、評獎

評委名單：楊美玲劉峯杜海萍宋靖芳樊曉紅劉日祥劉晶曾婕等

評獎項目：高中年級評出一等獎4個，二等獎8個，三等獎17個。初中年級評出一等獎3個，二等獎5個，三等獎8個。

作品的評比主要分爲五項：主題創意、整體構圖造型、視覺、色彩搭配、細節技巧和素材新鮮適當。總分：100分

1、主題創意30分主要評價設計的主題是否得以合理的表現、獨創性。

2、整體構圖造型20分

主要評價作品的設計和平衡是否恰當，使用的材料是否恰當，是否每個要素都融洽地結合在一起併產生合適的效果。作品在視覺和實質上都須保持平衡。要有明顯的三度空間，各部分的銜接是否自然、適當。

3、視覺、色彩20分評價作品使用的色彩及各色彩之間的協調性，與主題相關的顏色使用的是否協調，色彩的過度是否給人美感。

4、技巧20分主要評價選手在設計結構、枝葉裁剪上表現出來的技巧，使用其他設計材料時，是否正確和合理。

5、素材新鮮適當10分

三、展示

時間：3、15-3、20

地點：格致樓大廳