垃圾分類活動總結範文（精選10篇）作文

篇一：垃圾分類活動總結範文

隨着經濟的快速發展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環境的壓力越來越大，我們每天都在製造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。接到通知後，我園響應xx區教育局《關於印發xx區學校創建垃圾分類示範基地工作方案的通知》的號召，在x園長的指導下，在全園教職工的工作支持下，全園教師、幼兒羣策羣力、集思廣益，垃圾分類活動已初見成效。現將情況作如下總結。

一、充分認識到減少校園垃圾和節約資源的重大意義

校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等，是疾病的傳播源；且處理方法是將混雜着各種有害物質的垃圾運去填埋，既侵佔土地，又使垃圾中的多種污染成分長期存在，污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環境，危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用，不僅節省了大量的填埋佔地、避免污染，還能按類別回收資源、保護資源和環境，同時，培養了幼兒的環保意識。

二、我們在“垃圾的分類”活動中的收穫

1、儘量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、紙杯、紙巾等，或減少不必要物品的使用量，如漂白劑、衣服柔軟精等化學用劑，不但可減少開支，更可降低環境污染和資源浪費。

2、儘量選用可再填充式之複印機、傳真機或打印機墨水。

3、多使用天然肥皂以代替清潔劑，可減少水源污染。

4、拒絕接受不環保的廣告傳單。

5、離開教室後隨手關燈並關閉其他電源。

6、有害廢棄物如電池、日光燈管，應另外存放，再利用的資源如廢紙、玻璃等，應和其他垃圾分開，累積一定數量交由舊貨商或回收隊處理，以減少資源的浪費。

7、通過各項活動的開展，使幼兒初步的瞭解了垃圾分類的知識；逐步形成了垃圾分類意識、環保意識、可持續發展意識。

三、利用活動載體，深化環保行爲

我園內堅持一日兩掃，並做到衛生無角、無環境污染源，組織值班教師每日進行檢查，一週小結，表揚鼓勵。在“世界環境日”不失時機地舉行“保護環境、美化校園”專題講座，號召全園行動起來，綠化美化家園，保護生態環境。

垃圾分類回收處理是我園文明程度的重要體現。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節約垃圾無害化處理費用，有利於進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環再利用、節省資源，還可以培養幼兒環境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設一個綠色、和諧、美麗、節約型的校園。在下一步的工作中，我們將再接再厲，努力使這項活動更加富有成效。

篇二：垃圾分類活動總結範文

20__年以來，環衛站在鎮黨委、鎮政府的領導下，在上級有關部門支持配合下，按照鎮黨委、鎮政府的要求，圍繞環衛站工作職責，始終堅持“建立禮貌城市”這一核心，樹立全面、協調、可持續發展的觀念，團結奮進、齊心協力，做到講原則、顧大局、講禮貌、團結共事，努力做到“權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀”，做好本職環衛工作。半年來，我站主要抓了以下幾方面的工作。

一、迎接考評，紮實開展日常工作。

爲了迎接市、區開展“建立禮貌城市”工作考覈，我站做好鎮轄區內的保潔和道路的清掃整潔、居民住宅區和沿河岸邊的衛生整治、小街巷亂張貼小廣告的清理整治工作。

二、加強投入，創造環衛硬件條件。

爲了方便我鎮生活垃圾的收集和運輸，減少了居民亂丟、亂倒和偷倒垃圾的現象，鎮政府爲全鎮42條村(居)配備了垃圾收集鬥250個、垃圾手推車200臺以及一批垃圾桶等硬件設施；同時於3月19日在鎮圩場和居民居住區放置了50只垃圾桶，爲我鎮創文工作奠定了良好的基礎。

三、結合實際，廣泛宣傳垃圾分類知識。

爲推進我區生活垃圾分類工作，普及垃圾分類，進一步改善城區環境，加快實現垃圾處理減量化、無害化和資源化目標。我鎮在鎮機關、小學、醫院等單位放置了分類垃圾桶，透過以點帶面逐步推廣方式，逐步建立系統化的生活垃圾分類體系。4月以來共派發了城市生活垃圾分類指導手冊400本；居民生活垃圾分類指引簡章8000張；垃圾分類海報2000張；生物可降解垃圾袋6000個，透過各種形式宣傳垃圾分類的知識，使我鎮廣大羣衆普遍增強了保護環境的意識，初步掌握了垃圾分類的方法。

四、響應要求，廣泛開展“清潔家園”活動。

爲進一步加強我鎮環境衛生的綜合整治，改善村容村貌，優化人居環境，我鎮把每個月最後一個星期五確定爲“清潔家園”行動日，定期組織鎮、村幹部和校園師生、志願者開展衛生大掃除活動，使我鎮村容村貌和生活環境明顯改善。

五、加快改革，完善健全我鎮環衛體制。

爲了做好鎮內環境衛生清掃工作，經鎮黨委、鎮政府研究決定，經過採取競標的方式，20XX年起將鎮三個圩場內環境衛生清掃運輸工作承包給保潔公司。我鎮環衛體制改革一年多以來，實現了環衛事業單位政企分開、管養和收支分離，提升了環衛工作的市場化，有效地促進了城市衛生管理水平再上新臺階，鎮內的環境衛生面貌有了較大的改善，環境衛生條件得到進一步的提升。20XX年以來，我鎮繼續推行環衛工作市場化改革，在去年承包的基礎上，將我鎮全部村垃圾逐步納入統一清運範疇，改善了各村環境衛生狀況，得到廣大市民的充分肯定。

總之，20__年上半年以來，環衛站全體職工加強知識業務，在工作中加強磨練，團結協作，克服困難，紮實開展我鎮環境衛生管理工作，營造乾淨整潔的鎮墟環境衛生。今年是建立全國禮貌城市的最關鍵一年，我站將繼續加大了鎮內環境衛生的保潔力度，紮實推進我鎮建立全國禮貌城市工作深入開展，爲人民羣衆努力創造一個良好的市容環境。

篇三：垃圾分類活動總結範文

爲提高社區居民垃圾分類意識，先鋒社區於20__月22日開展垃圾分類宣傳活動。現將活動情況小結如下：

一、活動目的

本次活動意在表彰在我社區推廣垃圾分類期間能自覺積極實行垃圾分類並在街坊中起到宣傳及榜樣作用的垃圾分類友好家庭，並通過座談會形式，進一步提高居民對垃圾分類工作的知曉率和參與率，提高城市文明程度。

二、加大宣傳力度

活動前，我社區工作人員及社區志願者在社區範圍內張貼宣傳海報及活動通知，上門派發垃圾分類宣傳單150多份，提高社區居民的垃圾分類意識，使垃圾分類深入民心。同時協助居民完成調查問卷並免費派發家用廚餘垃圾桶，在樓層大門張貼垃圾分類的定時定點溫馨提示，告知居民小區將於7月22日開始定時定點垃圾分類投放，通過耐心的解釋和指引爭取得到居民的支持和配合。務求令活動信息覆蓋全社區，提高居民參與率，營造良好的宣傳氣氛。

三、活動情況

活動當日，我社區組織志願者在會場外設攤派發垃圾分類宣傳單張，並向前來諮詢的居民解答問題，宣傳垃圾分類的好處。

通過本次活動，社區居民對垃圾分類工作有了進一步瞭解，對如何分類垃圾有了更深層次的理解，到場居民均表示在這種愉快生動的活動中，更能深刻學習垃圾分類相關知識，並表示會貢獻自己的力量，推進垃圾分類進行。

爲了增強社區居民對垃圾分類知識的瞭解，積極參與到實踐垃圾分類的行動中來。20__月碧嶺社區黨羣服務中心就舉辦了一場垃圾分類宣傳活動。

篇四：垃圾分類活動總結範文

近年來我校始終在學校開展環境教育，持續進行“學園、花園”的校園環境及文化建設。藉助寶坻區教育系統生活垃圾分類工作的實施開展，我校開展了系統的學校生活垃圾分類處理教育教學工作，藉助垃圾分類知識的宣傳提高師生對於垃圾分類工作的知曉率，通過實際操作來提升垃圾分類的正確率。經過一段時間的工作，取得了一定成效。

一、完善管理做好制度保障

我校成立了學校生活垃圾分類工作領導小組，由校長牽頭組織實施學校垃圾分類各項工作的開展。

組長：全面負責學校垃圾分類工作。

副組長：負責對班主任垃圾分類工作進行指導，開展相關社會實踐活動的溝通與協調；負責對垃圾分類具體實施相關工作，具體佈置垃圾分類的具體工作。

成員：德育處：負責班級垃圾分類的檢查評比工作；

總務處：負責分類垃圾桶的保障、維修工作。

此外，我校還建立了《垃圾分類處理實施方案》、《垃圾分類兼職指導員隊伍管理制度》、《垃圾分類考覈制度》、《垃圾分類管理制度》、《有害垃圾管理規定》，以上制度作爲我校分類垃圾深入開展的有力保障。

二、保障投入夯實設施建設

學校責成總務處確保學校年度工作安排中涉及校園垃圾分類工作有相應的預算並保障落實執行，對校園垃圾分類收集容器、宣傳投入、開展活動有必要的資金和設備設施保障，確保垃圾分類宣傳教育活動和日常分類處理工作的順利開展。

三、開展形式多樣的宣傳教育活動

我校以學校德育處爲宣傳主力，藉助多種媒介以廣泛宣傳垃圾分類知識提高知曉率、切實提升全體師生參與垃圾分類活動的熱情爲目的。通過校會、主題班會、校園廣播、宣傳欄、致家長的一封信、校園網站等多種方式向師生宣傳垃圾分類的。做法、重要意義，營造良好的輿論氛圍。以學校教務處掌控的課堂教育主陣地爲基礎，開展了垃圾分類知識教育與課堂教學的有機融合。課堂是實施素質教育的主渠道，是環保教育的好場所尤其是道德與法治、語文、科學等學科的教學中有機地滲透垃圾分類知識。讓學生系統學習垃圾分類知識和技能，固化垃圾分類教育教學工作所取得的成效。

四、開展垃圾分類工作以來的成效

通過我校一個階段以來開展的垃圾分類宣傳教育及實際的垃圾分類處理工作，有以下幾個成效。

一是師生通過學校的垃圾分類知識宣傳都具有了一定的垃圾分類處理的意識，掌握了相關的垃圾分類實施的技能。師生垃圾分類知曉全覆蓋，在校內和社區都能夠有意識的將手中的垃圾按照垃圾分類處理的要求投入到相應的垃圾收集容器中，垃圾分類的正確率在不斷提升。

二是通過一個階段的垃圾分類處置，讓學校在垃圾分類處理上有了長足進步。

三是對校園及周邊環境的改善做出貢獻。校園垃圾分類處理工作的實施和及時清運，使得校內環境更上一層樓。以前隨風飄的紙張現在變成了大家眼中的可回收資源，要搶着收集起來。以往混裝的垃圾被簡單的處理，增大了環境的污染也造成了資源的浪費。現在的分類垃圾處理，減輕了部分環境污染負擔更是產生了財富和再生資源。

五、存在問題和努力方向

1、在今後的教育教學活動中還需要不斷的研究和創新垃圾分類知識教育與實踐的方法，同時還要加大垃圾分類主題實踐活動的頻次。

2、要能夠藉助校內外形式多樣的教育活動讓學生增強垃圾分類的參與意識，提高垃圾分類的正確率。更要讓孩子們帶動家庭來參與到垃圾分類活動中，促進社區垃圾分類工作的提升。

3、由於學校的垃圾主要以可回收爲主，而這些垃圾的處理數量目前以估算爲主。今後探索好的方法來完善學校垃圾臺帳的記錄，使之更科學、更精細、更直觀。

篇五：垃圾分類活動總結範文

社區開展垃圾分類的工作，在此次的工作裏頭也是積極的去宣傳，去做好監督的一個工作，也是讓我在開展工作裏頭更加的瞭解了垃圾分類的重要性，同時也是鍛鍊了自己的一個能力，在此也是就此次垃圾分類的活動來總結下。

在宣傳的方面，也是積極的和同事們一起來做好，去走家串戶，去讓社區的居民都是瞭解垃圾分類的重要性，清楚環保對於我們生活的好處，同時也是積極的去做好督促的工作看到不合適的行爲也是及時的制止，而居民住戶們也是積極的來配合我們的工作，雖然有些不是太理解的住戶，或者習慣上沒有做好的，但是經過反覆的勸導以及對於他們工作的開展也是取得了不錯的成績，特別是又有學校的一個配合，更是讓大家都是瞭解到垃圾分類的一個重要性，去認真的來做好，和之前相比，也是對於環衛工人來說，方便了很多，同時通過此次的一個活動，也是讓我更加的明白環境保護是我們每一個人都是要去做好的，雖然之前也是瞭解，但是此次也是更加的深入。

同時自己也是積極的去學習垃圾分類的規範，去了解了清楚才能更好的和居民朋友們去溝通去做好交流，社區的工作並不是那麼的容易做好，我們也是積極的配合，相互的去督促來做好，同時也是讓我明白的確很多的事情，只有下了功夫，那麼還是可以去做好的，特別是之前也是疫情防控方面和大家多了很多的溝通，所以此次的垃圾分類工作大家也是願意來配合，願意來做好。通過此次的工作，我對於社區的工作也是有了很多深入的理解，的確宣傳方面要去做好，要多和大家交流，讓大家理解政策，同時在此次的活動裏面我也是發現了自己工作的一些不足，這也是需要去提高改善的，在以後的工作裏頭是要做的更好才行，通過此次的活動，有了能力上的一個鍛鍊，對於以後的。工作也是要去開展更好。

活動雖然已經結束了，但垃圾分類的工作依舊是要繼續下去，要讓大家更加的理解，更重視才行，只有形成了習慣，才能算把垃圾分類的工作給做到位了，所以也會在以後工作裏頭去多去監督抽查，去做好相關的社區工作，我也是相信自己以後的一個社區工作會是做得更好的，同時也是需要自己理解政策去得到大家的配合參與。

篇六：垃圾分類活動總結範文

社區在龍鳳花園小廣場開展了一場“垃圾分類我能行”的活動，活動現場來了很多家長和小朋友，組織者還精心設計了遊戲、作畫、問答等環節。

活動開始，在志願者們的引導下，參加活動的孩子們自選項目，有的快樂地進行着“地毯式的垃圾分類冒險棋”的遊戲，有的在長長的畫卷上認真地留下自己對垃圾分類的美好設想，還有的孩子參加了緊張而又激烈的“垃圾分類知多少”知識競賽，通過知識競賽大家知道了“可回收垃圾、有毒有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾”等。

活動結束後，無論是參與活動的孩子，還是陪伴他們而來的家長都對垃圾分類有了更深的瞭解。其中有一位準媽媽志願者更是表示：能帶着腹中的寶寶參與這樣的活動，真的感覺非常有意義。志願者們除全程參與活動的組織開展外，還爲大家準備了鉛筆、橡皮、記錄本等獎品，讓參與的小朋友得到很大的鼓勵，還感覺到小小的溫暖。希望這次活動能帶動更多的人做到“垃圾分類從我做起”，這樣我們的天會更藍，水會更淨，空氣更清新。

篇七：垃圾分類活動總結範文

地球，是我們人類賴以生存的家園。但是，近十幾年來，我們的生活環境不斷遭受破壞，全球氣溫升高，白色垃圾，水資源被污染這些問題的始作俑者還是我們人類。人們大量地消耗資源，大規模生產，大量地消費，又大量地產生着廢棄物。被廢棄的垃圾填埋場不復爲耕地，也無法建成生活小區。因此，垃圾分類勢在必行。我校在開展了垃圾分類系列活動。

1、提高環保意識，樹立分類觀念。

通過校園廣播、櫥窗校園網絡等形式，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼籲學生的積極參與。同時教會學生垃圾分類的知識，使學生進行垃圾分類逐漸成爲自覺和習慣性行爲。

2、各班加強宣傳培訓，普及分類方法。

各班採用不同形式：如學生上網查資料、圖片，或進行調查、採訪等蒐集資料，然後利用校會、午間等時間，在班裏進行交流，相互受教育，讓學生學會分類垃圾；養成在室內分類的習慣；對分類工作做得好的班級進行表揚獎勵，樹立典型，介紹經驗，強化推廣。

3、開展垃圾分類主題班會。

通過主題班會增強學生垃圾分類的意識。班會的內容十分豐富，有的同學還做了幻燈片，配了音樂，十分精彩。通過演講，讓全校學生了解了更多的垃圾分類知識，更深層次的體會到了垃圾分類的重要性和必要性。鼓勵同學們都來了解垃圾分類，都積極參與垃圾分類，使有限的資源能得到重複利用，是我們生活的環境能變得更加潔淨。

4、制定措施，落實到位。

學校設置分類垃圾桶：垃圾桶上貼上“可回收”和“不可回收”標誌，並且通過廣播宣傳，告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶裏，學校保潔人員在清理垃圾的時候，再分別進行處置。並且鼓勵各班設置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如我校學生每天喝過奶的奶盒，喝完後把它按扁，然後放進紙箱內，定期賣給廢品收費站。所得費用可以作爲本班班費，爲同學們買獎品等。這樣，既做到了環保，又使同學們樹立了節約意識，還體驗到了其中的樂趣。

5、開展垃圾分類活動的意義

通過在我校開展垃圾分類活動，是同學們明白了：垃圾處理的方法還大多處於傳統的堆放填埋方式，佔用上萬畝土地；並且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環境。因此進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經濟、生態三方面的效益。

篇八：垃圾分類活動總結範文

根據中、省、市關於生活垃圾分類相關文件精神，爲有效提升我市生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平，改善我市人居環境，提升人居品質和文明素質，促進資源回收利用。市政府責成我局牽頭，市住建局配合負責市生活垃圾分類實施工作，現將工作開展情況彙報如下：

一、工作開展情況

（一）加強組織領導。成立生活垃圾分類專項工作小組，明確主要領導爲第一責任人，分管領導具體實施，抓好生活垃圾分理各項工作，進一步落實生活垃圾分類責任分工，壓實工作責任，推動生活垃圾分類工作穩步開展。

（二）加強宣傳引導。充分利用微信公衆號、微博客戶端等新型媒體以圖文並茂的形式宣傳生活垃圾分類知識及工作推進情況，進一步營造生活垃圾分類濃厚氛圍，引導羣衆積極參與。

（三）完成基礎調研。通過實地勘察、專業諮詢等多種方式開展基礎情況調研，掌握街面、小區、單位、宿舍的垃圾投放點設置、日均各類垃圾產生量、垃圾收運方式等現狀，爲生活垃圾分類實施夯實基礎。

（四）完成前端工作。學習外地先進經驗，組織生活垃圾業務骨幹到、等地對做得比較成功的小區進行參觀、學習，詳細瞭解垃圾分類的智能化設計以及基層落實等情況，學習垃圾分類工作中的有力舉措和先進經驗，並就如何順利推進生活垃圾分類工作進行充分溝通交流。

（五）完成試點選址。經過前期的實地勘察及成功經驗借鑑，目前已確定試點點位共計20處，其中包含3個學校、8個鎮、2個醫院、2個小區、4個機關單位及1個街面垃圾投放點，以確保生活垃圾分類試點具有示範性、多樣性、複製性等特徵。

二、存在的問題及困難

一是宣傳範圍不夠廣，市民對垃圾分類意識不強，參與度不高；二是各垃圾分類責任主體協調不到位，在推進垃圾分類進鄉鎮、進校園、進小區、進單位等方面工作滯後；三是對垃圾分類轉運和處理能力不夠。中端轉運和末端處理設施設備配套滯後，未形成產業閉環，未能出臺對資源化利用企業相關幫扶政策。

三、下一步工作

下一步，我局將根據市實際情況，一是確定運行模式，目前，我局已對參與公司方案進行比選，同時將制定項目運營具體要求方案，報送市財政局審批通過後進行招標；二是形成垃圾分類可行性報告，擬定“生活垃圾分類”實施方案，確保生活垃圾分類有據可依；三是召開市城鄉生活垃圾分類試點工作動員大會，進一步強化生活垃圾分類意識，部署推進生活垃圾分類工作。

篇九：垃圾分類活動總結範文

爲貫徹落實新修訂的《x市生活垃圾管理條例》，紮實做好生活垃圾分類治理工作，昌平區城管執法局高度重視，第一時間部署落實，穩步推進各項工作，現將開展情況小結如下：

一、工作部署情況

一是及時動員部署，全面有序推進。結合市局工作的總體部署和要求，我局下發了《xxxx年生活垃圾分類專項執法工作方案》以及《關於開展生活垃圾分類集中強化執法季的通知》，要求基層執法隊結合轄區實際情況，制定工作方案及細化措施，全力做好生活垃圾分類管理工作。

二是加強法規學習，夯實執法根基。要求執法隊員觀看《x市生活垃圾管理條例》網絡培訓視頻，將新舊條例做對比，對新規進行細緻解讀，規範執法行爲，提高執法隊員生活垃圾專項執法水平。

三是梳理摸排建帳，明確工作目標。要求基層執法隊對現有餐飲單位餐廚垃圾管理臺賬逐一進行走訪，力爭做到執法檢查全覆蓋，及時更新臺賬登記事項，對存在的主要問題，認真梳理，嚴格檢查，及時複查。

二、工作開展情況

一是加強宣傳引導，營造良好氛圍。通過電子顯示屏、小區宣傳欄、發放宣傳材料等多種途徑，開展垃圾分類政策法規和執法工作宣傳，加強對轄區單位、餐飲企業、小區居民的宣傳告知、教育引導，營造社會關注、全民參與的整治氛圍。

二是開展執法檢查，督促問題整改。結合生活垃圾分類投放、收集運輸、消納處理等環節，分階段、有側重地開展執法檢查，及時將檢查單錄入巡查系統，完善工作臺賬，全面掌握轄區單位和小區垃圾分類的情況。

篇十：垃圾分類活動總結範文

爲貫徹落實《市機管局等部門關於進一步推進本市黨政機關等公共機構單位生活垃圾分類工作的通知》，紮實推進生活垃圾分類處置工作，進一步發揮黨政機關公共機構在生活垃圾分類工作中的示範引領作用，結合創城工作，全面落實好生活垃圾分類工作。

一、宣傳動員，營造氛圍

1、圍繞弘揚中華傳統美德，立足迴應社會關切，集中開展倡導綠色生活、反對鋪張浪費，實施垃圾分類、促進資源回收的宣傳教育，引導崇尚自然簡約的生活方式，增強生態道德意識，培養積極向上向善的良好風氣。

2、充分利用局域網、短信平臺、微信羣等宣傳工具，加強對垃圾分類的宣傳介紹，普及垃圾分類知識。

3、建立生活垃圾分類處置的常態化、長效化機制，從自己做起、從身邊做起、從點滴做起，減少一次性用品的使用，從源頭實現生活垃圾減量，養成主動分類、自覺投放的行爲習慣，在全所形成垃圾分類人人有責、人人盡力、人人作爲的良好氛圍。

二、主要措施

1、日常教育引導。將生活垃圾分類教育作爲培訓的重要內容，持續開展主題宣傳，定期開展教育培訓，組織參加生活垃圾分類知識測試，做到人人知曉分類。並通過黨員活動，引導工作人員進行垃圾正確投放。將生活垃圾分類融入日常管理之中，作爲日常行爲規範，引導人人蔘與踐行，讓生活垃圾分類成爲綠色生活方式。

2、完善分類設施。積極籌措資金，購置垃圾分類所需設備設施，設置可回收物、有害垃圾、溼垃圾、幹垃圾存放容器，容器顏色、標識做到規範清晰，存放區域標識清晰。每個辦公室、樓層廊道設置各類垃圾存放容器，並張貼宣傳海報進行垃圾分類宣傳，引導正確投放垃圾。

3、實施分類投放。按垃圾分類目錄要求，以及具體規定，將生活垃圾中的可回收物、有害垃圾、溼垃圾、幹垃圾分別投放至對應的收集容器。要求保潔員做到清楚垃圾分類的要求，分類容器擺放規範，內容物分類正確。

4、實施分類收運。對收集到的垃圾進行統一清運，做好各類垃圾物流去向及臺賬工作。

5、倡導綠色辦公。積極推行無紙化辦公，全面實施紙張雙面打印，提倡重複使用，推行可更換筆芯的中性筆，減少一次性物品使用。落實厲行節約反對食品浪費的號召，實施光盤行動，減少餐廚垃圾產生。

三、下一步工作

在積極推進垃圾分類工作的同時，我單位將對實施垃圾分類情況進行不定期分析，鼓勵大家廣泛參與，積極提出好的思路、方法。對實施過程中行之有效的經驗和好的做法，及時加以總結和宣傳推廣，努力營造濃厚的氛圍，形成強大的合力，進一步做好垃圾分類工作。