高三優秀畢業生演講稿（精選5篇）作文

篇一：高三優秀畢業生演講稿

親愛的xxxx屆畢業生同學：

恭喜你們圓滿完成高中三年的學業，今天順利地畢業。

每年六月，對學生而言是離別季。舉手長勞勞，此時的校園，不是長亭，勝似長亭；情深同依依，梅子黃時雨，雨不含情，人卻有情。我們回憶着從青澀走向成熟的三年，與共同比拼的同學告別，同學情深情相依；我們回憶着師生從相識走到相知的三年，與朝夕相處的老師告別，師生情深情難忘；我們回憶着“紅房子”也有風雨也有情的三年，與這裏的哈佛紅告別，母校情深情相牽。

感謝你們真摯的感恩表白！我相信，你們對母校所有的感恩言行，將成爲xxxx高中人砥礪奮進，再創輝煌的不竭動力。

懇請你們接受我想表達的深深的歉意——

過往三年，雖然給你們苦燥的學習生活平添過幾分樂趣，但那些愛校情深如你們的流浪貓和流浪狗曾一次次驚醒過你們的美夢，甚至高考那三天的深夜它們還跟驅趕它們的保安和值班老師躲着貓貓騷擾過你們。

過往三年，略顯擁擠又始終無法解決的浴室，使你們不能夠像在家裏一樣舒舒服服地洗個澡，而常常只能草草了事，使大家常常是帶着些許的埋怨走進晚自習的課堂。

過往三年，學校食堂的師傅們雖已盡心盡力，但他們真的沒有能夠拿得出讓每一位同學都感到可口滿意的飯菜，有時甚至還影響了某些同學的食慾。

過往三年，學校的老師雖不辭勞苦，盡心盡力，但由於受各種因素的影響，還沒有能夠做到每一堂課，每一回談話，每一次活動都使你們入腦入心，完美地助推大家的發展。

除此以外，我最需要向你們表達的歉意是：在過往的三年裏，這所學校給了你們高中學段語、數、外、理、化、生、史、政、地等學科知識，但給你們的文化薰陶還有很多的缺失，甚至錯訛。我們努力過，我們奮鬥過，我們甚至掙扎過，但是在強大的社會輿論和巨大的升學壓力面前，努力着的我們停滯過，奮鬥着的我們退卻過，掙扎着的我們放棄過。

三年來，學校雖然硬挺着不擠佔大家的節假日加班加點，但也曾佔用過你們寶貴的活動時間和空間；學校雖然煞費苦心地搞過一些特色活動併力圖創新，但這些都沒有能讓你們擺脫茫茫的題海；學校雖然也絞盡腦汁地想使你們的高中生活豐富起來，多彩起來，但依然無力改變你們在繁複的考試中煎熬了1000多個日日夜夜的現實。雖然我們深知真正的教育不應該是這樣的，但我們的停滯、退卻和放棄，無不影響了你們真正的發展。在這一點上，你們的母校問心有愧；作爲你們高中三年的校長，我同樣問心有愧。

抱歉了，同學們！請接受xxxx高中及我個人深深的歉意。

當然，令xxxx高中感到欣慰的是你們有紮實的文化基礎，更有精力充沛、富有活力的青春年華，如果把今天的畢業典禮當作再上征程的“衝鋒號”，你們自能更加優秀。

在你們向着新的高度衝鋒之際，母校對大家如果還有什麼要囑咐的話，那我最想說的一句話是——

從今天起，請踏上文化之旅。

《易經》有言，“剛柔交錯，天文也；文明以止，人文也。觀乎天文以察時變，觀乎人文以化成天下。”黨的十九大報告指出，“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。”文化，於天下至關重要，於國家至關重要，於個人同樣至關重要。

雖然時至今日還沒人能給文化下一個精準的定義，但我覺得對某一個人而言文化還是有其外顯特徵的，在我看來，她主要表現在有德性，有教養。

《菜根譚》裏說，“修身建德，事業之基”。這句話的意思是：修養身心建立德性是處事爲業的基礎。司馬光曾以這樣的標準來評判人：德才兼備是聖人，德大於纔是君子，德才皆無是庸人，才大於德是小人。他還感慨：傳位授業，若不聖人君子，寧與庸人不與小人。什麼是德性？德性就是人的自然至誠之性。以中國傳統文化標準來衡量，德性就是懂禮義廉恥，明忠孝節悌。按我的粗淺理解，禮，就是要守規則；義，就是要講正氣；廉，就是要求廉正；恥，就是要懂羞恥；忠，就是要忠家國；孝，就是要知孝道；節，就是要有節制；悌，就是要敬兄長。按古希臘哲學家蘇格拉底的觀點，德性不會自然出現於人心之中，而需藉人的努力而得。從今天起踏上文化的征程，我真誠地希望你們中的每一個都能不斷修習德性。要讀好書，更要明真理；要明真理，更要踐行真理。

所謂教養，是指表現在行爲方式中的道德修養狀況。有人說，良好教養的本質是心平氣和。惟有心平，方能行端表正；惟有氣和，方有婉容悅色。在我看來，遵約守時便是有教養，衣着得體便是有教養，談吐有節便是有教養，行走守規便是有教養，大度寬懷便是有教養，同情弱小便是有教養。縱然富可敵國，也不盛氣凌人；縱然才高八斗，也不目中無人；縱然衣衫襤褸，也不卑躬屈膝。簡而言之，教養就是對自己的約束，對他人的尊重。同學們，教養未必與學歷成正比，未必與年齡成正比，未必成職位成正比，更未必與財富成正比。從今天起踏上文化的征程，我真誠地希望你們中的每一個都能把自己修爲成有教養的人。

各位同學，在我看來文化之所以很難給一個精準的定義，就是因爲她博大精深。高中三年，xxxx高中給你們的文化薰陶不多；高等教育數載，任何一所大學都不可能給你們完整的文化教育；漫漫人生之路，同樣不可能給你的文化之旅發放一張畢業證書。

各位同學，今天你們雖然從xxxx高中畢業了，但我堅信：“做時代的領跑者”這一人生理想會永遠與你們相伴，會永遠激勵你們不斷超越自我，不斷超越夢想，在漫長的文化之旅中，把自己培養成有知識更有文化的新時代的領跑者。

願此去繁花似錦，再相逢領跑時代！

母校永遠祝福你！

篇二：高三優秀畢業生演講稿

尊敬的各位領導、老師，

親愛的同學們：

大家好！

我是高三一班的周xx。很榮幸作爲學生代表在此發言。今天，我發言的主題是——《乘風破浪渡高考昂首挺胸再啓航》。

從xx年到xx年，轉瞬間，高中三年匆匆而逝。今天站在人生的新起點上，我願與各位同學一同回首高中歲月，展望人生新篇。

高中三年，總有些恩情令人難以忘卻。這一路，少不了學校和老師的支持，也少不了家長和同學的鼓勵。我們感激母校，是一中教育我們追求卓越、崇尚一流的理想信念，讓我們學會做人、學會辦事、學會求知、學會健身。我們感佩老師，是你們在週末哪怕帶着自己的小孩也要回校加班，爲我們保駕護航，是你們在天還未亮時就趕到學校，默默注視着我們早讀，也是你們認真備課，將課本批註得滿滿當當。我們感激一直在背後默默支持的家長，是你們準備豐盛的飯菜，爲難得回家的我們掃去學習的勞累。還有我們親愛的同學，是你們無私地分享學習資料和寶貴經驗，在失落時緊緊握住我們的雙手……正是一個一個的你，讓我們明白，高中三年不只有學習和考試，還有溫暖與情誼。因此，在這個特別的日子，我謹代表全體同學向關懷着我們的人說一聲，謝謝您！

這三年，是不可複製的青春歲月，見證了我們的茁壯成長。這種成長，不僅是體格的健壯、知識的增長，更是心靈的強大與格局的開闊。我猶記得三年前參加中考時的模樣。那時的我是挫折面前患得患失的懦夫。而如今，經過高中三年尤其是高考的磨鍊，我們擁有了愈挫愈勇的頑強心靈與持之以恆的強大韌性。模擬考試的起起伏伏，不再是我們前進路上的絆腳石，而是我們尋找問題、再接再厲的階梯。考試時的緊張氣氛，不再是我們發揮失常的導火索，而是我們激發潛力、穩定發揮的催化劑。三點一線的作息安排，不再使我們崩潰，而使我們自律且自覺。這些寶貴的品質都是青春最美的註腳——青春不是桃面丹脣，而是堅韌的心靈與自信的微笑。

恰同學少年，風華正茂。高中三年，註定是回憶中的一抹霓虹色。運動會上，我們曾搭肩跑過綠茵草地；外出學農，我們一起品嚐自己烹調的飯菜。迎着晨曦，我們朗讀作文素材；披着晚霞，我們回味運算訓練、醞釀晚修學習計劃。曾經的常規都變成了寶貴的回憶，記錄着我們的拼搏與成長。如今，高考落幕，高中生涯畫上句號，嶄新的人生旅程又在向我們揮手。我們作別今日的老師與同伴，也將張開懷抱迎接新的風景，開啓又一段青春旅行。我們常說，有緣再見，但我相信，無論走到何處，總有一條刻寫着追求卓越、崇尚一流的精神紐帶，將我們緊緊聯結。這是我們共同的信念，曾經支撐着我們奮戰高考，也將助力我們迎接更大的人生挑戰。

自信人生二百年，會當擊水三千里。我們經過高考的磨礪，即將開啓人生的新篇。在這個特殊的節點，讓我們共同祝願母校越來越好，祝願各位老師身體健康、工作順利，也祝願自己和同伴遇見更美好的風景。願我們即使走出半生，歸來依舊少年！

我的發言完畢，謝謝大家！

篇三：高三優秀畢業生演講稿

各位敬愛的高三同事、親愛的xxxx屆同學們：

隨着教室前面倒計時牌上數字顯示爲001的時候，預示着老師們又送一屆的工作經歷和同學們階段性的求學經歷已接近尾聲。環顧一下教室裏面的每一個人，大家心中定會有無限感慨。

同學們，在求學階段，除了自己的家人，還有誰爲了你的全面發展、健康成長朝夕相處、保駕護航，無疑就是在座的各位老師。此時，我建議大家以由衷的掌聲感激陪伴我們的各位老師！同時，也用掌聲送去對同班同學的友好祝願！疫情下的世人，社會制度不同、歷史文化各異，經歷和體驗也不同，但在中國無論鄉村還是城市，無論平原還是山區，不管來自何樣家庭或是何種身份，我們體會更多的是說不盡數不清的感動、感謝、感恩——從國家制度的優越性到身邊不同人員的無畏參與和積極配合。因爲它的廣泛性和全民體驗，這或許會成爲高考中的一個內容。

高考之後，不管大家有什麼樣的新選擇，無論你把握了哪一個機會，我想，隨着你不可逆的成長，豐富的經歷和猶新的記憶會讓你對每一位教過你的老師有着相對成熟的評判和認知，也會讓你對曾經的同班同學有着更多有趣的回憶和多少的留戀，多年後也會對母校有比較之後的感懷和評價。因爲，在二十五中生活的高中學生，最基本的畢業標準是成爲有情有義有膽有識有趣的、帶着二十五中烙印的合格公民。

疫情尚未結束，大家還需謹慎。回頭看，我們已經走了一條不尋常的路，作爲人生重要的門檻，今年的高考更爲大家的成長、成熟提供了自我歷練的機會。所以，大家將會按要求佩戴口罩參加考試，這是對自己負責，也是對全社會負責。考驗還不止如此，教育部提倡家長不送考、不在考點門口聚集，因此，獨立奔赴考場也是我們每一個人的“必修課”。還有，特殊背景下的大考，需要你攜帶的必備證明一樣都不要少，我們會在家長的幫助下準備齊全，但是自己還要一項一項的來把最後一道“合格關”。

人生不可能永遠順風順水，人總要學會面對困難和障礙，在衆多不可知的因素面前，能做到鎮定自若，不自亂陣腳，對自己就是一種成長的考驗。習近平總書記曾說：“山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，定能到達。”該叮嚀的話、需要囑咐的事項，班主任和家長都會對你講，或許不止一遍。作爲你們的大朋友、作爲學校管理者，我只想把應考要遵循的最基本原則說給你聽。簡單說八個字：行爲規範，思維發散。

行爲規範，主要是說省考試院針對考生的所有明確要求、具體細則都要不折不扣的遵守，且一項一項去落實，不要有“我認爲”“有人說”等影響自己考試行爲的壞思想出現，不給自己順利應考添亂。每一條要求其實都是對考生公平公正參加考試的最基本保障。

此外，飲食習慣上——早餐很重要，必須要吃好。要重視飲水，要少量多次。充足的水分可以確保血液循環順暢，大腦工作所需要的氧才能得到及時供應。你要少量、多次飲用白開水，但是不要用喝碳酸飲料代替喝水，也不要喝濃茶及咖啡會影響睡眠質量。特別要提醒保健品不能提高成績，別讓自己受這些影響。

思維發散，主要是提醒大家，無論面對那一場考試，無論考哪一科，都要調動自己的注意力，全身心投入到解題過程中。“胸中有丘壑，下筆如有神”，結合平時的專項訓練，結合老師的歸納指導，明白題意，認準方向，綜合推斷，想明寫清，步步爲營，分分必爭。都說“生活是最好的老師”，這是有道理的。遇到一時困惑的或猶豫不決的或理不出頭緒的考題時，思維要發散，需要遷移和聯想。

“萬變不離其宗”，每道試題變得是什麼？是情境、是外包裝、是生活化的設計。我們想什麼？仔細想想老師給指點的那些解題招數、想想全國人民防範新冠病毒取得戰略性勝利的不平凡歷程、想想問題的設計和哪些知識點有“親戚”關係、想想能力考察的學以致用和舉一反三，甚至可以想想校園裏多樣的主題宣傳內容等，不誇張的講，你想到哪一個知識點串起來都會起“化學反應”，都會有得分點，都會有最終結果上的變化。還有一點很關鍵，考場上的時間都要用上，一點都不要浪費。

明天就是“小暑”節氣，看看後面幾天的天氣預報，符合季節性特點，天氣多變、早晨涼快白天悶熱，時晴時陰時下雨。隨身備把雨具、拿包紙巾等，大家做好應對即可，不要因某一環節準備不足影響自己。

客觀地講，你們這一屆是我來咱們二十五中四年來高三畢業班綜合表現最好的一屆，因此大家得到的“待遇”也不同，連畢業照都是兩張，一張素顏一張戴口罩。各班的畢業照學校已經設計了噴圖張貼在操場的東牆上。此外自高三複課以來，學校的管理幹部實行的是包班包年級，做的是“貼身管理”，每天都會轉班，瞭解情況，現在我們看大家都很親切，學校想最大限度的給你們創設一個相對安靜的環境。境由心生，分隨境來。第三，我們這屆師生“上鏡率”創歷史新高——中央電視臺1、2、4、13套，中央人民廣播電臺、新華網、今日頭條，河北電視臺、石家莊市電視臺、中國新聞報社（海外版）將更多地師生、班級鏡頭傳遞給了國人、世人。

有“特殊待遇”必然要出“特殊成績”。在學校主席臺前的甬道旁，30棵紫薇一字排開，競相開放，粉色、白色、紫色美不勝收。古人云：一花開放不是春，百花開放春滿園。祝福大家心中有夢，眼中有光，手下有準，腳下生風，臨場不亂，鎮定前行，顆粒歸倉！

各位老師、同學們，大家保重，期待你們的好結果！

謝謝！

篇四：高三優秀畢業生演講稿

尊敬的領導，親愛的老師、同學們：

大家好！

在這個垂柳依依的夏天，在這個溢滿傷感的校園，驪歌再一次響起。又是一年畢業季，今天，我們xxxx一中人隆重聚會，既是畢業典禮，又是戰前誓師。在此，我謹代表高三年級全體教師向所有圓滿完成學業的高三學子獻上我們最誠摯的祝福：同學們，你們畢業了，這是一個終點，更是一個嶄新的起點，祝福你們飛得更高，飛得更遠。

三年前，你們懷着青春、激情、夢想、自信踏入了xxxx最高學府——xxxx一中，開啓人生逐夢之旅。在這裏，你們度過了人生中最美好的青春年華，也留下了最難忘的人生記憶。三年後的今天，你們又即將離開這一所你們爲之付出了青春與汗水的母校，離開這座你們曾經無數次想逃離現在卻又依依不捨的校園，三年的高中生活即將畫上句號，高考前曾經每一個聞雞起舞的黎明都將成就你們破曉前風清雲淡的歲月靜好，曾經每一次挑燈夜戰的咬牙堅持都會加速你們騏驥奮足後的“華麗蝶變”，曾經每一次逐鹿羣雄的較量都會助你們成爲千軍萬馬裏脫穎而出的黑馬，曾經每一天廢寢忘食的爭分奪秒都會成爲你們與心馳神往的大學握手言歡的名片，曾經每一個兵荒馬亂的黑色日子都會成爲你們人生道路中不屑一顧的節點。你們生在“非典”，考在“新冠”，天將降大任於斯人也，必將苦其心志勞其筋骨，風雨多經志彌堅，青春磨礪更出彩，你們的氣質代表着時代氣質，你們的風貌代表着時代風貌，相信你們就是國家未來的中堅力量。

孩子們，高考很短，人生很長，未來，希望你們能激揚青春、不負韶華，擔當起“苟利國家生死已，豈因禍福避趨之”的社會責任；希望你們能契而不捨，百折不撓，有着“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”的從容氣度；腳踏實地，奮發圖強，保持“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的奮鬥姿態；壯志凌雲，志存高遠，保持“天生我材必有用，千金散盡還復來”的樂觀曠達，做一個有責任、有勇氣、有追求、有擔當的有用之才。每一個聞雞起舞的日子都是對生命最慎重的囑託，都是最青春年華最好的紀念，未來的你一定會感激努力拼搏的現在。

孩子們，你們總說畢業遙遙無期，轉眼就要各奔東西，誰都不能陪誰一生，但可以伴誰一程，沒有在最好的年華里遇見你們，但遇見你們是我們最好的年華，感謝你們陪老師們走過的三年！孩子們，你們努力的樣子真的很美。

雄關漫道，戰鼓催徵，同學們，你們就是毛澤東筆下的同學少年，風華正茂，意氣風發，鬥志昂揚。願你們金榜題名，青春作伴好還鄉；願你們過盡千帆，歸來仍是少年；願你們捷報頻傳，春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。願你們心中有火、眼裏有光，所行之路，皆是坦途；所到之處，遍地陽光，拼搏吧，少年，奔涌吧，後浪！

篇五：高三優秀畢業生演講稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

在這懷着眷戀，充滿激情的日子裏，我很榮幸能夠代表全體高三老師站在這裏爲xxxx屆的學子們送上祝福，此時，我非常激動。

三年前你們懷揣夢想，踏入六中的校園，這一幕，彷如昨日。歲月如梭，轉眼高中的生活也將成爲你們美好的回憶，你們將帶着兄弟一樣的友誼，帶着老師們深深的囑託和祝福，伴着母校90華誕的鐘聲踏上新的征程，在此，我代表能吃苦，能戰鬥，能奉獻，能堅守的14屆全體老師爲你們——我親愛的同學們送上最真摯的祝福，願你們折桂蟾宮，展翅翱翔！

三年來，爲了心中的理想，你們披星而來，戴月而歸，在六中這塊熱土上，你們揮灑着汗水，磨練着自己的意志，六中的校園裏留下了你們步履堅實的腳印。你們的點滴都深深的留在了老師的腦海裏，軍訓時站軍姿磨去了你們的浮躁；課堂上的討論激發了你們的求知慾望；考試場上的比拼鍛鍊了你們的心態；成績單上的位次激起了你們的鬥志；運動場上拼搏堅定了你們對勝利的執着，這些，必將成爲你們的一生的回憶！

三年來，老師和你們風雨兼程。爲了在六月我們收穫累累碩果，我們一起努力着，奮鬥者，堅持着。爲了你們成長和進步，老師們付出着，也快樂着。老師們精心編寫着試卷；認真的輔導答疑；耐心的傾聽和溝通；不辭辛勞的陪伴，積極的鼓勵，和及時的糾正等等。當我們欣喜地看着你們一點點長大，你們學會理解父母，體諒老師，關心同學；你們豐富了知識，提高了能力，而且還陶冶了情操，學會了做人，有了擔當！而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累，但無怨無悔！我們雖很苦，卻樂在其中。

同學們，在母校厚重文化的洗禮下，六中走出了一批又一批優秀的畢業生，他們有xx屆校友工程院院士左xx；xx屆校友科學院院士姚xx；xx屆校友工程院院士任xx；xx屆校友微軟首席科學家孫xx；xx屆校友北大光華管理學院張xx；xx屆美國賓夕法尼亞大學醫學院的終生教授馬xx；xx屆費城兒童醫院中心主任吳xx；還有xxxx屆清華大學的欒xx等等，他們是六中的驕傲，也是你們的榜樣，老師相信你們在六中的培養下，你們也一定會成爲六中的驕傲。

三年高中生活，不管你是嶄露頭角，還是默默前行，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業並不代表結束，而是一個新的開始。我希望你們牢記“崇德，求是”的校訓，牢記老師的教誨，希望你們將來能成爲有抱負敢擔當的人，希望你們能永遠擁有愛和寬容！希望們無論身在何處都不要忘記你的母校——哈六中，記得，要常回家看看！

xx屆的戰士們，17天后你們就要走進高考的考場了，你們要以最飽滿的熱情、最激昂的鬥志，以最強烈的亮劍精神、帶着拼殺的渴望，去迎接高考，老師相信你們一定會取得勝利，爲六中的xx華誕添上最絢爛的一筆！

謝謝大家！