紅領巾獎章事蹟介紹材料（精選11篇）作文

篇一：紅領巾獎章事蹟介紹材料

來自濟南市勝利大街小學的XXX，是中隊輔導員得力的“小助手”，擔任中隊長、體育委員和數學課代表工作。在學習中，上課積極回答老師提出的問題，善於和隊員們合作學習，一起討論實踐、解決難題；在活動中，克服困難，出色的完成輔導員交代的任務，熱情地爲隊員們服務，並在活動中起到模範帶頭作用。從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎者，她用自己的言行向隊員昭示，全面發展才能更好地迎接未來的挑戰。

篇二：紅領巾獎章事蹟介紹材料

我叫XXX，今年十歲了，是呼和浩特市新城區勝利街小學四年級④班的一名小學生。我的性格活潑開朗，做事認真踏實，學習態度端正，在各方面都嚴格要求自己，虛心接受老師的教育，懂得遵守紀律，講文明，懂禮貌，熱愛集體，助人爲樂，待人真誠深受老師及同學們的喜愛。

我的愛好非常廣泛，我喜歡各種運動，2021年參加內蒙古（氯霸杯）全民游泳錦標賽；並且參加學校管樂團曾多次參加比賽榮獲美育節一等獎。繪畫也是我的愛好之一，平時特別喜歡課外閱讀，對歷史有着非常濃厚的興趣，同時增長了許多課外知識。

在小學四年裏，我先後擔任了小組長，體育委員，數學課代表，英語課代表，紀律委員，小隊長等職務。被學校評委“新時代好少年”稱號。我對所擔任的職務認真負責，協助老師做好班級工作，是老師的得力助手。

篇三：紅領巾獎章事蹟介紹材料

我從小愛好美術手工、音樂，閱讀，熱愛運動；自幼學習繪畫、書法、非常積極踊躍地參加集體活動和各項才藝比賽，勇於表現自我，無論是學科類學習還是課外興趣愛好等各項比賽中均獲得了很多獎項。

在父母和敬愛的老師引導和鼓勵下，在學習上，專心細緻、自律自立、一絲不苟、成績優異、熱愛班級，幫助同學；在生活中也嚴格要求自己，並養成健康規律的生活好習慣。

在漫漫的求知之路上，小小少年，已經奮力啓程，相信將來一定不負少年！

篇四：紅領巾獎章事蹟介紹材料

“文明其精神，野蠻其體魄。”來自經十一路小學的XXX，熱愛少先隊組織，積極參加少先隊活動。作爲學校的大隊委，曾擔任省、市級少代會委員，主持隊委會，做輔導員老師的小助手，獲得市中區“紅領巾獎章”二星章。她不僅對學習充滿興趣，喜歡發明創新，還熱愛體育鍛煉，尤其是兵乓球。從一年級就苦練乒乓球，獲得多項全國獎項，榮獲“國家二級運動員”的稱號。“光榮屬於勞動者”她熱愛勞動，在學校、在家中，都積極參加勞動，不怕吃苦，不怕累，在勞動中鍛鍊成長。

篇五：紅領巾獎章事蹟介紹材料

XXX，現任五（1）中隊中隊委、學校大隊委宣傳委員。在學校、家庭正面的教育、薰陶下，她積極參與公益活動；多次前往社區養老公寓參加公益活，在“攜手振興路、情暖武隆行”活動中，用自己的零花錢購買了課外書籍、學習用品等捐贈給了武隆的小夥伴們。她還多次在中隊升旗儀式上擔任主持人；積極組織隊員們在中隊會上開展“請黨放心強國有我”宣講活動；她還是學校鼓號隊的一員，刻苦訓練，在入隊儀式上也有她精彩展示的身影；她積極參與學校大隊活動，打卡紅色基地、參加中隊“一本小紅書”讀書分享活動等。

篇六：紅領巾獎章事蹟介紹材料

xx同學自加入中國少年先鋒隊以來，始終以成爲一名優秀的少先隊員爲目標來激勵自己不斷成長。

在學校裏，嚴於律己，積極進取，一直都是老師的小助手，同學們的好朋友，且團隊意識和集體榮譽感很強，積極帶頭參加學校班級舉辦的各種活動，爲班級爭取多次榮譽。

勤奮學習，喜歡思考，遵守課堂紀律，專心聽講，積極思考和回答老師提出的問題，認真完成老師佈置的家庭作業，在班集體起到了良好的模範作用。

在生活中，尊老愛幼，孝敬父母，樂於助人，在照顧好自己衣食住行的同時，還主動幫父母分擔家務，主動爲身邊人提供幫助

在週末放假期間，經常爲媽媽公司的同事提供一些力所能及的幫助，尤其在2021年7月，在聽聞媽媽公司同事很忙經常加班勞累，沒有時間回家陪伴家人後，他再次主動與媽媽商量，希望能幫助媽媽同事，於是他主動申請參加了一個燒錄IC程序的崗位，他認真學習，很快就熟練操作，犧牲自己玩樂休息時間，爲媽媽同事能早日回家陪伴家人。

他的學習能力和善良、樂於助人的品質得到了公司領導、同事的表揚認可和感動。

篇七：紅領巾獎章事蹟介紹材料

我是一名優秀的少先隊員，我性格比較活動開朗，我喜歡畫畫、跳舞、運動；我從三歲半開始練習跳舞，每年都會參加考級以及參加表演比賽，拿到多次舞蹈獎項；五歲開始學畫畫，擅長水彩畫；我爸爸週末經常帶我去參加戶外騎行，鍛鍊身體和增強耐力。平時會爲班級做一些力所能及的事，如佈置板報、幫老師收發作業等，積極參與學校舉辦的活動，如科技節、校園小歌手、運動會等活動。我會從我做起，從一些小事做起，遵守紀律，上課積極舉手發言，認真完成作業，和同學們友愛互助。

篇八：紅領巾獎章事蹟介紹材料

我是一個對學習嚴格要求、充滿自信、上進心強，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。在班級管理中，我膽大心細、樂觀。我熱愛班集體，積極協助老師們的工作。除此之外，我還是同學們的好朋友，我會樂於幫助班級裏學習有困難的同學。因爲老師的信任和同學的鼓勵，我在班裏擔任數學科代表一職，這使得我在學習之餘得到了充分的鍛鍊。我處處以身作則，得到了老師和同學們的一致好評，曾多次被評爲“優秀隊幹”及“三好學生”等。

篇九：紅領巾獎章事蹟介紹材料

爲深入學習貫徹《中共中央關於全面加強新時代少先隊工作的意見》精神，進一步推動少先隊組織廣泛開展“分批入隊”“紅領巾獎章”爭章活動。在共青團河東區委、河東區教育和體育局、河東區少工委聯合開展的2020—2021學年度“紅領巾獎章”二星章評選工作中。我校邵子芮、丁苗苗等12名少先隊員被評爲河東區“紅領巾獎章”二星章先進個人，爲構建階梯式成長激勵體系，增強少先隊員光榮感，臨沂益民實驗小學少工委特舉行本次優秀少先隊員事蹟展。

XXX是臨沂益民實驗小學六（8）中隊的宣傳委員，在中隊內擔任課代表、紀律委員，周總理的“爲中華之崛起而讀書”是他的座右銘，在大家心中，XXX是個誠實守信、遵守社會公德、愛國有志的好少年。

在家裏，他是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子；在學校，他是個熱愛祖國、勤奮學習、尊敬師長、團結同學的優秀少先隊員。在少先隊組織中，他總是各項活動的組織者，帶頭人，是隊員們的好榜樣；作爲隊幹部，他以身作則，能認真履行自己的職責，有極強的組織能力，他把中隊工作組織得井井有條，是輔導員的好幫手。輔導員交給的任務他都樂意接受，他總是以中隊榮譽爲重，積極配合，勤勤懇懇地爲班級爲隊員們服務，做事一絲不苟，認真負責，有始有終長期以來，他以自己的真誠與無私，贏得了輔導員和小夥伴們的稱讚，成爲他們學習的榜樣！

從一年級開始，學校的藝術節、升旗儀式、第一次少代會等大型活動，XXX都擔任活動的小主持，在活動中鍛鍊自己，在活動中歷練自己，他連續被評爲區優秀班幹部、區優秀三好學生，2021年被評爲河東區“紅領巾獎章”二星章隊員。

在學校，XXX是一名品學兼優的好孩子，他的愛國情感經常能感動、帶動身邊的每一位小夥伴。他經常閱讀一些愛國有志方面的書籍，從書本中積極瞭解革命先輩們的偉大犧牲和壯舉，在班內他還自發組織了一個讀書沙龍，專門閱讀愛國書籍，王二小、黃繼光、董存瑞、狼牙山五壯士等等一系列愛國志士們的光輝事蹟一一被他們所熟知，進一步激發了XXX的愛國之情。

對待學習，他時刻充滿激情和上進心，力求掌握每一個知識點，常常與小夥伴研討學習方面的問題而面紅耳赤，有時甚至爲解決一道難題而很晚才睡。他堅持全面發展，積極參加各種活動，在數學競賽、英語口語大賽、手抄報比賽、書法比賽、徵文比賽中都取得優異成績。

面對祖國，他心懷感恩，時刻謹記自己是一名少先隊員，要用最優秀的成績去回報祖國；面對成績，他不驕不餒，不斷增加自己的閱讀量和知識面；面對挫折，他不屈不撓，勇敢面對。他熱愛祖國，熱愛學校，心存感恩，執着追求。因爲他有一雙明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態度，可以在知識的天空中翱翔。相信，在今後的成長曆程中，他將用愛心、恆心、信心、誠心去迎接一個又一個新挑戰，托起更加美好的明天。

篇十：紅領巾獎章事蹟介紹材料

XXX現任濟南市南上山街小學六（4）中隊中隊長。她積極協助輔導員老師做好中隊的各項工作，將中隊活動開展的有聲有色，組織開展了“大手拉小手，共樹文明新風”的活動，活動中與隊員們一起走上街頭宣傳文明行爲；在“踐行垃圾分類，做環保小衛士”活動中，她發動全體隊員行動起來，組織隊員成立了“環保小隊”帶領她們每一天在上學放學的路上撿到處亂飛的塑料袋。課餘生活中，她興趣廣泛、多才多藝，學習的京劇、小提琴、三絃、書法、國畫等都取得了驕人的成績。

篇十一：紅領巾獎章事蹟介紹材料

在班級裏，我是認真負責的中隊長，在學校裏，我是爲同學們服務的大隊長。作爲班幹部，我嚴於律己，團結同學，熱心幫助班集體，受到老師與同學的一致認可。我勤奮好學，愛鑽研，愛動手，對於科學實驗有着有濃厚的興趣。我特別喜歡閱讀，是一個名副其實的小書迷，曾說過：飯可以一日不吃，書不可以一日不讀！

我熱愛運動，如跆拳道、籃球，我是校籃球隊的一員，曾代表學校去參加過籃球比賽。我還積極參加學校的各種活動，曾多次在學校科技周，運動會上取得優異的成績！