會玩，纔好作文800字

我盯着作文題目足足有五分鐘，這個題目讓我茫然。“玩”這個字對我來說實在陌生，我已經不記得跟他的親密接觸是什麼時候。

我在自己空白的腦海中苦苦搜索“玩”這個詞條。記得很早很早以前，我跟“玩”並不陌生。幼兒園有許多小朋友，我們一起排着長長隊伍輪番爬滑滑梯，從上邊一衝而下的感覺，就是成功的感覺，從下邊往上爬，我能體會到征服的樂趣，站在滑滑梯的最高處，彷彿我擁有了整個世界。然而，一天，一個小朋友不幸摔倒，因此形成了連環風暴，最終，滑滑梯成了違禁物——不安全。接踵而來的是玻璃球、彈弓被禁止，小剪刀、鉛筆刀被禁止，理由是不安全。

後來，在父母焦灼的眼裏，我開始了漫長的興趣培養之路：學畫畫、學剪紙，練書法、練口才，彈電子琴、彈吉他、拉二胡，打架子鼓，練跆拳道，上科技班、英語興趣班、國學培養班、奧數班、作文班……我茫然跟着媽媽，奔波在一個又一個的特色班裏，隨着流行熱轉換了一個又一個的角色。然而，我不會玩，我是一個聽話的孩子。媽媽說好，我就去學。我不知道自己的興趣到底在哪裏，所有這些都是媽媽花錢買來的興趣。

後來的後來，我升入了初中，功課增多了，學習壓力加大了，沒有太多的時間去顧及特長，我老老實實的做個好學生，爭取把每門功課都學好。然而，天才跟我無緣我永遠比老師的進度慢半拍，無可奈何之下，我只好把所有的空餘時間用在補課上，補課班成了我的生活必需品。如果不去，我就跟不上進度，如果不去，我到成績很可能就會掉隊，我的夢想就會成爲空想。反正大家都一樣，誰也不笑話誰。

到了初三、中考的壓力猶如一道無形的鞭子，時時在我耳畔炸響。周圍的人一個比一個努力，本就不多的空餘時間更是被各類資料佔據。什麼明星緋聞、網絡電影，早就跟我沒有關係了我只想通過自己的努力，考上理想的中學。補課班我去的比以前更頻繁，因爲我不夠聰明，老師說勤能補拙，我就使勁補。起早貪黑的拼搏，只爲了一份滿意的答卷。然而，作文題問我，你會玩嗎？你會玩嗎？

我不會玩，我不是個好學生，鑑定完畢。