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我的美德少年觀作文900字

 作者: | 閱讀: 9.12W 次

“美德少年”,首先我想從這四個字入題。

我的美德少年觀作文900字

“美德”即美好的德行。一時間腦子裏閃出太多詞彙,善施、樂助、勤懇、慎獨、奉獻等等。又不禁迷惑起來,何爲美德?四川雅安地震,退休總理溫家寶第一時間趕到現場,是大愛,是美德;武警官兵累到癱軟在地,席地而睡,是責任,是美德;最美媽媽,最美教師,奮不顧身,是勇敢,是美德……美德似乎離我很遠,但這只是“似乎”。八十里拉練,乏了,累了,同學拍拍肩膀,說:“嘿!哥兒們,comeon!”是扶持,是美德;考試不滿意,老師說:“沒關係,下次好好表現。”是信任,是美德;無意撞到同學,匆匆一句:“哎呀,同學,對不起。”是禮貌,是美德……美德看上去很遠,實際無處不在。

美與醜總是並存的,而我們要做的就是不斷提升自己的德行,所以我更願意把美德理解爲“美化德行”。讓幫助多一點,讓善良多一點,孔子說:“達則兼濟天下,窮則獨善其身。”而我卻不這樣認爲。作爲少年,我們無法“濟天下”,可我們也不能“獨善其身”,要從小事做起,善人就是善己。

再則,關於少年,我便立馬想起《少年論》中的鏗鏘字句“少年強,則國強”。“少年”與“國家”,想必很多人也曾像我一樣想過——我,一個少年,能爲國家,爲中華人民共和國做些什麼?“中華人民共和國”這樣大的概念,大概會在北京,在人民大會堂,在聯合國大會中出現,多麼莊嚴肅穆的七個字啊!有我們,纔有未來的千萬家,未來的一個國。“少年”不僅僅是一個年齡屬性,更是一種責任。想到了少年周恩來“爲中華之崛起而讀書”;少年毛澤東“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還。”縱然我們還不是偉大的人,可誰也不能否認我們擁有一顆偉大的心。

“美德少年”,我確實有些不敢當。這四個字太莊嚴,太厚重,我的肩膀不知能否承擔得起這四個字!我是個普通的少年,沒有什麼光輝事蹟可言,我只是做我認爲該做的事。每一場考試都認真對待,分數不是最高,卻盡力而爲;每一次捐款都積極參與,捐得不是最多,只願能盡我之力;每位同學都真心相處,沒有什麼大恩大德,只有些噓寒問暖;我不能養家餬口,但我卻能體諒父母那顆“養家餬口”的心;我受過表揚,捱過批評,依然明白老師們的含辛茹苦;我沒有太多的獎狀與榮譽,可我有無限的熱情和笑臉。

或許只有這樣理解我才覺得我是個“美德少年”。

其實,生活之中“美德”無處不在,其實,我們都是“美德少年”。

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