願君多采擷作文600字

初中，一學期將過。

你知道，在一個陌生的環境裏，最可貴的嗎？

我知道，這是我學期最大的收穫。

一羣人，帶給我的友誼的美好。

此物最相知

初來此地，請多指教。

深吸一口氣，踏入面前的門，頓時，一片喧囂聲傳來。我知道所有人都像水滴入海一樣，探索陌生的環境，找到自己的位置坐下，發現不喜歡陌生人的自己竟想和身旁的人交流一番。

驚訝於自己的主動開口：“請問，你的名字？”

被我問到的，我的同桌，帶着很活潑的笑，回答說：“我叫鈴。”我受她的感染，也輕笑起來，有一道無形的橋，把我們兩個及更多的人連在一起。

相識、相知，剎那成永恆，有友，甚好。

此物最相樂

大家很快玩在了一起。

我覺得我內向，但我很快就不這麼覺得了。放學了，正是中午的用餐時間。“鈴，走啦。”班上我屬她玩得最好。“好啊，馬上。”都笑着，勾肩搭背地出了班級，一開始只有我們倆一塊兒，後來加入了因路上遇到聊在一起的大部隊，便一路人馬去食堂，食堂的桌子長，有大空位時，所有人都聚在了一桌上，吃着飯麪包子漢堡，誰買了包零食被一搶而光。食堂人多時，一羣人哄散，小集體聊着聊着，也實屬樂事，友誼，鐵哥兒們的感情，還是在“酒肉”間培養的。

此物最相助

臨近期末的時候，怡姐愈發活躍。

怡姐學習成績不錯，口才好，腦筋轉得快，經常給大家開小竈，許多同學下課就往她那兒跑。她也樂在其中，“指手畫腳”誇張的動作讓大家忍俊不禁的同時也一下子記住了平時覺得複雜的知識點。現在，不少同學成績的“一點點提升”，怡姐也有功了，helpeachother，互相幫助，互相扶持，友情讓我們走了更遠。

我想採擷下一學期的點點滴滴，那時初知，那時同樂，那時互助，讓我收穫了初中最美好的、最動人的友情。