老師，我想對您說徵文600字（精選8篇）作文

篇一：老師，我想對您說徵文600字

來也匆匆，去也匆匆，只留下我們對您的思念。

去年九月金風送爽，我們踏進了宜良二中的大門。在開學的時候，我只知道您是學校的書記，並不知道您就是我們的歷史老師。第一次見您，您和藹可親，在剛入學的學前教育講座上，您講話幽默風趣，那時候就覺得您一定是一位幽默風趣的好老師。到了上課的時候您一走進教室，全班都驚呆了，我們的歷史老師居然是書記。在課堂上，您會督促偷懶的同學趕快 抄筆記，您能把枯燥的知識講得十分有趣，讓一堂課在輕鬆的氛圍中結束。這個高一，在您的歷史課上總是十分愉悅的，您偶爾給我們講一些歷史小笑活，讓我們在開心之餘也記住了一個個歷史故事。您給我們的課堂筆記總是簡潔明瞭，讓人一看就懂。您講課總是會把複雜的道理說的簡單明瞭，讓歷史變得鮮活有趣。作爲歷史老師，您每天爲我們播報新聞，國家大事、講述世界格局動盪；每每爲我們仔細分析，讓我們懷着一顆赤誠之心也開始了爲國家分擔，讓我們擺正了我們的世界觀，人生觀和所值觀。不僅補充了我們對歷史的知識盲點，同樣明白了肩負在我輩少年肩上的責任。讓我們不斷朝着國之棟樑的方向前進。您總是告訴我們：作爲一個高中生，尤其是一個高中的文科生，要與國家緊密地聯繫在一起，每天關心國家大事，瞭解中華民族上下五千年的歷史，感謝先輩爲你們開創的安逸生活，但你們也要有憂患意識，把希望和壓力轉換爲前進的動力，所向披扉。課堂上的一絲不苟，講解難題時的認真，在談及國家時的自豪感，也深深地感染了我們每一個人。

很遺憾， 您只教了我們的高一，高二的歷史課堂上就沒能見到您了，但您仍是我們崇拜的好老師，11班全體同學會牢記您的教誨，爭當合格的時代青年，做到強國有我！

最後祝您教師節快樂，事業蒸蒸日上！

高二（11）班

篇二：老師，我想對您說徵文600字

在我們班有一個和藹可親的老師，她就是鄧鴻羽老師。初來2班，感覺鄧老師的性格特別像我初中的一個老師十分和藹。上老師的第一節課，令我深有感觸，老師講課的方式非常特別，可以用一點小的事物就能把知識點清晰的告訴我們。

鄧老師有許多讓我印象深刻的事，其中有一件事讓我十分感動。這個學期開學的第一節物理課，開始我十分激動又可以上物理課了，但是我們等了好幾分鐘老師都還沒有來，就在我們還在討論老師去哪的時候，她進來了但是是拄着柺杖來的，看老師行走的樣子十分吃力。但是老師並沒有和我們多說什麼，就直接開始上課了。

上課的時候，老師並沒有使用柺杖，而是僅用她的雙手撐着整個身體在移動，然後再在電子白板上寫字，動作十分的吃力，但老師並沒有放棄而是依舊錶現得十分自然的樣子。

在守午自習時，老師擔心我們在下面沒有認真上自習，於是她就拄着柺杖下來提醒我們，在看到我們認真上自習時，她纔去到了講臺上面坐下。老師這種對我們不放棄、盡職盡責、忠貞不渝的精神讓我十分欽佩，所以我們還有什麼理由不去好好學習呢！

您拄着柺杖每天上下課，在樓梯在教室間不斷地行走，您一刻也沒有休息時刻爲我們費心，心裏想如何才能讓我們去應對這艱難的高考。您爲我們操碎了心，我們也不能辜負你的期望，我們一起努力共赴高考。

李商隱有一首詩中說到＂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹＂。老師您就是那隻蠟燭，耗盡了自己，卻成就了我們。教師節快到了，老師我想對您說一句：＂老師，您辛苦了！＂

高二（2）班 王志國

篇三：老師，我想對您說徵文600字

老師，您像遠方的燈塔，矗立着，爲學子指明方向；您像近旁的紅燭，燃燒着，爲學子照亮路途；您像無私的春蠶，奉獻着，爲學子傾盡全力；您像辛勤的園丁，呵護着，爲學子修枝剪葉；您像熾熱的篝火，溫暖着，爲學子溫暖心靈；您像勤奮的修路工，辛勤着，爲學子鋪平大道；您像偉岸的巨人，堅定着，爲學子托起夢想……

但您既不是燈塔，也不是紅燭，既不是春蠶，也不是園丁，既不是篝火，也不是修路工，更不是巨人。您是我們的老師，有着高貴精神，有着優秀品德的老師。

仍記得我們相處的時光，從生活到化學，又從化學進入生活；從宏觀進入微觀，又從微觀反映宏觀；從一種能量到另一種能量，又從另一種能量轉化爲其他的能量；從夸克到質子、中子和電子 ，再到原子、離子和分子；從複分解到氧化還原，再到取代和加成。這一路上有您的陪伴，本來枯燥乏味的化學，卻變得生動有趣，引人入勝。

當我們沒有明白某個知識點時，您總是不厭其煩的給我們細心講解，並審視自己的教學是否有不足之處，是否可以更好？

當我們在學習中遇到困難時，您總是給予我們安慰與建議，並及時糾正我們的錯誤。

我想這些都是您對我們的愛與責任，這份愛如同寒冬早晨的一杯熱牛奶，溫暖着我們，這份責任如同強而有力的工具，幫助着我們。而這一切的一切讓我們更好地茁壯成長，讓我們不負青春，不負韶華。

在這盛大節日到來之際，我們心中充滿了千言萬語——千句萬句想對你訴說的心聲，但它們終將化爲一句話：馮老師，謝謝您！您辛苦了！祝您教師節快樂！

高二（1）班 杜川銀

篇四：老師，我想對您說徵文600字

九月金秋，天氣漸涼，步入學堂，再次見到了您——陪我們近一年的數學老師楊曉敏老師。

楊老師，作爲我們的數學老師，可算是對我們操碎了心，我們4班是理科的對照班，數學老師的壓力也就越發的大，怕教不好我們，給不了我們家長交代，更給不了學校交代，您總是費盡心力的教我們。

從一入學，楊老師就對我們傾盡所有。上課時巴不得把她所有的知識傳授給我們，一張利嘴，條分縷析，將數學的奧妙和有趣分析給我們聽，着實讓我們感到十分的暖心。

事不如願。我們4班的數學成績並不好，同學們上課有時有人在打瞌睡，每次你都會停下課來用眼神盯着同學看，讓他們打起精神，爲了鼓勵我們，您還自掏腰包，給我們買棒棒糖獎勵我們。

記得高一下學期，楊老師因爲生病迫不得已進行手術，在那段時間中她不能進行授課，但她常常會與代課老師進行交流，關心同學們的學習進度，學習情況以及學習態度。楊老師，記得你要離開我們去住院時，眼睛發着紅說是真的捨不得同學們啊，我們聽到這個消息也整的兩眼淚汪汪。

後來楊老師又回來了，她又來陪伴着我們了，我們十分激動，聽見楊老師要回來的前一晚，直接激動的大喊大叫，根本睡不着，楊老師太敬業了，做完手術沒多久，背後還夾着鐵板就來和同學們上課，我們看到她下樓梯時直挺着腰板不敢彎腰，一步一步挪動的樣子，心疼極了。

楊老師，趁着教師節快到了，我們想對你說，您是我們最敬愛的老師，您辛苦了，相信在教書育人的道路上，你會更加優秀。但我們更希望你保重身體，健康快樂！

高二（4）班 王珊珊

篇五：老師，我想對您說徵文600字

一日爲師，終身爲父。很高興在去年九月與您相遇11班，跟着您學習一年了，適應了您的教學方法，也感受到了您對我們的辛苦付

出，教師節來臨，在這裏要衷心的跟您說一句：“謝謝您老師，您辛苦了！”

初上課時，我們都被您深深的吸引了。您上課獨有的方式讓我們對物理產生了濃厚的興趣。每一書課都跟隨您沉浸在物理的海洋裏起起伏伏。您擁有淵博的知識和靈活的思維，每每都讓我欽佩不已。您幽默風趣，在您的課堂上總是充滿歡聲笑語。您總是教導我們學物理不能學死了，要會理解，要訓練自己的思維能力。您工作認真，勤奮。您上着當着理科班的班主任，還教着我們文科班的物理，進度不同，教學內容不同，您備課的繁雜可想而知。但您從未抱怨，從未應付，我們總能在辦公室看到您在備課或者在處理到班上的事，還打趣您真是以校爲家呀。在您的用心教導下，您所教的班級物理成績名列前茅。

您很好相處，總是喜歡和我們開一些小玩笑，講一些小笑話，活躍着課堂氣氛。您經常和我們說您讀書那會兒的事，告訴我們要努力學習，才能選擇自己喜歡的生活。也記得有一次您被我們氣得坐在講臺上一臉無耐的看着我們，但最後您沒有說不會就算啦過啦，而是換了一種方法耐心的重新跟我們講……

一想到和您相處的日子只有最後這一個學期了，心裏有一種說不出來的難過，我們會好好珍惜與您相處的最後一個學期，跟着您好好學習。 生活離不開物理，物理離不了規律。謝謝您帶我走進物理的天堂，您把青看凝結爲作用力，將我們向未來一點點推移，把智慧編成電場線，讓我們向成功一步步靠近。

謝謝您，我們最敬愛的朱老師！

高二（11）班 陸亞娟、餘平

篇六：老師，我想對您說徵文600字

盛夏的晚風已然過去，楓葉最美的季節悄然來至，桂花的甜香也飄滿了二中的校園，9月10日，這個不平凡的日子，也隨之而至。

在這個日子裏，你可記得講臺上那一抹抹身影，可還記得他們語重心長的教導……在這特殊的日子，我最想對授課於高2023屆3、4班語文課程的朱老師說：“朱老師，您辛苦了！”

去年楓葉紅時，是高一的我們第一次走進宜良二中的大門，第一次踏上明德樓的階梯，關於第一節語文課的記憶，是您娓娓道來的唐詩宋詞；是您繪聲繪色下的敦煌莫高窟；是您給我們講餘秋雨《道士塔》時的義憤填膺；是你解讀蘇東坡突圍時那熠熠閃光的人文情懷……，時至今日，仍覺得唯有飽讀詩書、文采盎然能形容您，我知道，您是多麼想讓剛剛走進高中天地的我們愛上語文，愛上中國的文化啊！就只是第一節課，一位語文老師的人文情懷就強烈地震撼着我！

與您相處一年來，文言文知識、小說、詩歌……您熟稔於胸，信手拈來；課內、課外、生活中、學習裏，您無處不在，您帶我們打開一扇扇知識的天窗，給我們帶來人生的啓迪。課堂上有您全心全力知識的傳授，回答不出問題時，我們承受着您嚴厲的“奪命追問”，也看着您耐着性子給我們一次次回顧講過多少次的知識。您的課堂從未侷限於兩釐米厚的課本，知識的海洋裏，您像航標燈一樣給我們指明方向。

朱老師，您那無私的愛，比父愛更爲嚴厲，也比母愛更爲細膩！您用這無私的愛浸潤着一朵朵待放的蓓蕾，盼着他們綻放、盼着他們芬芳……今天，青澀的我們，可能時不時會抱怨着語文課上您的苛責，而未來的我們，必將懷念高中這段時光裏，您赤城熱烈、厚重無比的愛！

朱老師，教師節來臨的這天，還請您別再因我們的無知皺着眉頭，這一天的花兒會爲您而開，這一天的陽光會爲您而明媚，朱老師，您辛苦了！

高二（4）班 楊娜

篇七：老師，我想對您說徵文600字

親愛的朱老師：

您好，隨着時間的一點點流逝，在不知不覺中我們早已在相互陪伴中走過了春、夏、秋、冬一個輪迴，走廊上常常傳來您急促而有力的腳步聲；辦公室裏常常看到您爲各種事物忙碌的身影；課堂上總是聽着您激情洋溢的講課；班級裏總有你一直無微不至的陪伴……一切看似枯燥的日子裏有了你像母親般細心，像春風般溫柔的關懷，也變得暖而有味。

總喜歡您站在講臺上認真的講着課的樣子，那一刻您便是整個世界的主角，齊肩的頭髮，掛在鼻樑上的眼鏡和那激情滿懷的聲音便是您最好的標誌。

還記得去年冬天，乾瘦稀疏的竹枝將陽光割成碎片，化作幾何圖形，溫柔的貼在您的臉上，陽光中您變成了我記憶深處一幅靈動難忘的剪影。你拿着話筒站在升旗臺上，給全年級的同學們做着開學的動員，您用鏗鏘有力的話語激勵着在場的每一個學生，我們在臺下因爲是你的學生而倍感自豪，我仍記得您那天說的：“昨天已經過去，就讓它成爲過去時，我們要做的是想想今天該做什麼，明天該得到什麼， 一天天把自己變得更好，離自己的目標更進一步……，我漸漸的聽入了神。伴着初冬微涼的風，您的背影在蕭瑟的風中顯得如此堅定，橘色的冬日陽光也來湊熱鬧，用亮麗的溫情的色調裝飾着周圍，點綴出希望的氛圍，從那以後只要氣餒灰心時，你激烈的話語總是能迴響在耳邊。

經過了一年的時光，早已習慣了您的陪伴，習慣了您上課時擡着課本，飽含深情的講解分析，習慣了做錯時您的批評，習慣了氣餒時您鼓勵的眼神。

老師，這一年來您辛苦了，感謝您孜孜不倦的教誨，讓我們在這一年的生活中收穫了許多，餘下的兩年，還請您多多指教。

朱老師，教師節快樂！

高二（3）班 王靈芸

篇八：老師，我想對您說徵文600字

2020年秋天，當我踏進二中大門的時候，我就知道，我的人生開啓了新的篇章。非常感謝，我遇到了您—馮興芳老師。

第一次上化學課時，輕鬆無比。那時候覺得，遇到這麼年輕漂亮的老師，真是幸運中的幸運。的確，遇到您的我們真的很幸運。

初中的時候，我幾乎沒有認真的聽過化學課，所以後來的化學課我也沒怎麼認真的聽。我一直沿襲着之前的風格，化學課上要麼就思緒飄飛雲外，要麼就與周公划拳。雖然您提醒過我，但您的話也是也是像氧氣一樣，一呼一吸就出去了。

沒多久，期中考試如期而至。面對着新生活的第一次大考，我們都拿出了百分百的認真。那一次，我化學考的還不錯。這讓我更加得意了。沾沾自喜的我期待着在化學課上大顯神威。

因爲這次考試，您對我留下了些許印象。而這次週末的作業，就是改錯。週末回家的我，徹頭徹腦沒想起做作業這一回事，完完全全的把它拋到了九霄雲外。可能是把它當城禮物送給玉皇大帝了，讓作業在凌霄寶殿安心的過個週末吧。這麼做的後果，就是週日晚上瘋狂的補作業。而化學作業，也是簡單草率的完成了。事後我還覺得沒有什麼大問題。

好景不長，這些劣質產品很快就被您單獨挑出來了。當時我的心提到了嗓子眼，就差從嘴裏蹦出來了。以爲會被點名批評，然而，卻並沒有。拿到本子的時候，我勉強擡起我顫抖的手，擡開了沉重的書面。沒有嚴厲的批評和懲罰，只是在最下面有五個紅字“請認真完成”。那一刻，心底的愧疚如潮水般涌來，在我的心底掀起了驚濤駭浪。草草完成的作業，換來了五個紅字，和一個微笑的小表情，我覺得我賺了。所以這一次，我不再會像之前，而是認認真真的對待每一科。

感謝您，用您的包容，喚醒了我的覺悟。教誨如春風，師恩似海深。往後兩年，請多關照。

高二（2）班 顧子安