知足與不滿足高二作文

知足與不滿足高二作文（精選3篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的知足與不滿足高二作文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

知足還是不滿足，這似乎是一個矛盾的問題。然而，事實卻並非如此。俗話說：“知足者常樂。”這句話說的不錯。一個心中只想着自己沒有的東西，對他人充滿嫉妒與憎恨的人，又怎能得知快樂爲何物？能夠看到自己擁有的，併爲自己所有的而知足，纔會心中常樂。

“人心不足蛇吞象。”此話雖有些誇張，但我們不妨假設一下，假若蛇真的吞了象，那結果又會如何？先不論象將會如何，蛇因一時貪念，做了自己力所不能及之事，想來自然不會好受。若是這樣，那又何必呢？

若是能知足常樂豈不甚好？就如我們耳熟能詳的陶淵明。他因不願與世俗同流合污，在一句“不爲五斗米折腰”之後，便毅然棄官而去。雖沒有其他官員的榮華富貴，但他仍可安居於田園之中。享受“採菊東籬下，悠然見南山“之感，品味”此中有真意，欲辨已忘言“之境。他並非擁有全部，但卻能知足並常樂。

因此，我們應該學會知足，但這並不意味着我們就要時時刻刻地知足，從而變得不思進取。

方仲永曾是何等的天縱之才，年僅五歲便能吟詩作賦，一時間廣爲人知，鄰人紛紛請之做客。名有了，利有了，鍾永的父親滿足了，方仲永也滿足了。父親未曾想過送兒子去學堂，兒子也未曾願意再進一步深造。他們只是沉迷於諸多的讚美聲中，無法自拔，在自己的才華”不能稱前時之聞“後仍然不知悔改，最終”泯然衆人矣“。一顆璀璨的明星就此暗淡，令人觸目驚心。

而愛迪生卻從”低能兒“到”發明大王“，他的動力正是來源於不滿足。若沒有一顆不滿足的心，他在發明第一件產品並收穫名利後就停止，也就沒有之後諸多發明的問世；若沒有一顆不滿足的心，他在研究燈絲第一次失敗就放棄，也就沒有之後燈泡的誕生；若沒有一顆不滿足的心，他在獲得一定知識後就滿足，也就沒有之後的博學多才……

由此可見，不滿足是十分必要的，對於剛取得一點成績的人來說尤爲重要。

知足與不滿足，其實並不矛盾。知足，讓人生閒適而樂觀；不滿足，讓平庸蛻變爲偉大。知足卻不滿足，你將到達成功的彼岸！

有人說，不要老想着你沒有什麼，而要想到你擁有什麼；也有人說，不要去想着你擁有什麼，要想到你沒有什麼。細細想來，確實如此。當你失去的時候，不要耿耿於懷，懊惱不已，不如享受自己已有的，也許會輕鬆許多。當你已擁有了自己渴望的東西，回顧一下，是否失去了什麼，還欠缺什麼，切忌不思進取。

面對苦難，知足讓自己更加愉悅地去克服它。知足常樂，知足，苦難的止痛劑。

雙腿癱瘓，終身只能與輪椅相伴，史鐵生終究只是個普通的人。他不是神，有過迷惘，想過輕生，但他終究是戰勝了自己。儘管自己不能像劉易斯那樣在賽場上跨過鮮紅的終點線，但自己還有頭腦，還可以暢所欲言。他把自己的所思所感，化作一泓沁人心脾的清泉，浸潤着世人那乾渴的心靈。正因爲知足，他樂觀地面對苦難，從容地面對死亡。如果當初他屈服於苦難，不懂知足，又何來今天。

“如果這一生不幸，我希望有來生，如果這一生是幸福的，我今生已是滿足的了。”是啊，沒有高官厚祿，但我有怡然自得、無拘無束，沒有健全的身軀，但我有靈活的大腦。知足讓自己活得更瀟灑。然而，面對苦難要知足，卻不代表凡事都安於現狀，不思進取。銳意進取，不滿足於一點小小成就，纔可能綻放人生的光芒。

同樣的起步，卻有不同的終點，原因在於取得成績時的態度，沾沾自喜終究止步不前。明確目標，更加不懈地爲之奮鬥，纔可能達到成功的彼岸。

面對成績，不滿足讓自己更加充滿鬥志。“不想當將軍的士兵不是好士兵。”拿破崙的話告訴我們，不滿足是成功的前提。愛迪生用智慧點亮世界，袁隆平用汗水使飢餓遠離，貝多芬用血淚感動世界。是什麼讓他們取得如此輝煌的成績？是不滿足。不滿足讓愛迪生實驗幾千次仍不言棄；不滿足讓袁隆平田間揮汗，幾十年如一日；不滿足讓貝多芬失聰後仍不捨不棄。知足，讓傷痛化爲力量；不滿足，讓平庸蛻變爲偉大。知足卻不滿足，讓人生的麥田收穫迷人的黃金。

有人說，不要老想着你沒有什麼，要想着你有什麼；也有人說，不要老想着你擁有什麼，要想到你沒有什麼。在我看來，前者之言旨在告訴我們要學會知足，知足常樂；而後者之言告誡我們絕不能安於現狀，我們只有不懈追求才能得到快樂。因此只有將學會知足與永不滿足結合起來我們的人生纔會更加精彩。

人生來固有七情六慾，若我們一味的去追求索取，最終只會讓慾望永遠得不到滿足，因此我們必須學會知足。

學會知足是基於對已有生活的愛以及對自身價值的充分肯定。臉譜網的創始人扎克伯格年紀輕輕就擁有了數百億家產，但他知足於一名普通青年的平常生活，與女友逛街，出現在任意的大街小巷。試想他因爲年輕有爲而自命不凡，他也許會攜鉅款去豪賭，也許會花巨資供娛樂享受，也許會當守財奴守着金錢一輩子。但這些都不會發生在他身上，他因學會知足而始終成爲年輕一代的榜樣。

學會知足固然很重要，但它也許會讓人產生安於現狀的思想，正如明清時期的閉關鎖國，統治者滿足於自給自足的`自然經濟而不顧外界發展，最終被迫打開國門，遭受恥辱。

因此我們在知足的同時更要永不滿足。

永不滿足體現的不是對情慾的追求，而是展現一種奮發向上的姿態，這種精神無時無刻不鼓舞着我們勇於創新，自立自強。

2011年法國網球公開賽的女單冠軍李娜在今年重返法國賽場。她很坦誠地告訴媒體，去年大滿貫帶給她的榮譽讓她度過了最糟糕的一年，的確，那場勝利舉國爲之歡騰，李娜也正是因此而產生驕傲情緒安於現狀，知足於榮譽的她在過去的一年裏似乎沒有想到恆心與平常心是自己沒有的，因此，她的表現也難以讓人滿意。但是她的這番話道出了自己一年來的弊病，她定會告訴自己，只有永不滿足自己的成績，才能再創佳績。

學會知足，因爲這可以幫我們擺脫慾望帶來的蠱惑；永不滿足，因爲它催促着我們永不停下進取的腳步。學會知足與永不滿足就像是一隻船上的兩支槳，少了一支都無法正常行駛，因此，讓我們蕩起這雙槳吧!