我夢開始的地方作文

有人問，夢是什麼？於我而言，夢，是我人生的起點；夢，是我追求成功的源泉；夢，是我放眼觀望世界的動力；夢，是帶領我奔赴遠方的“火車頭”。夢漂浮在我的心中，而我漂浮在夢的始端：邰木青文學社。

這是一個美麗而神聖的地方，猶如稚嫩柔弱的小草，猶如羽翼未豐的雛鳥，猶如懵懂青澀的少年。但是，邰木青的周圍有許多爲之辛勤勞作的“園丁”，我相信，在他們的精心培養下，邰木青文學社必定會蒸蒸日上，成爲文學這片沃土中的良木，成爲文字廣闊天空中的一隻雄鷹。我們這羣追逐夢想的少年，在它的呵護下，腳踏生活的實地，仰望文學的星空。

邰是古邰國，美麗楊凌的古稱；木是五行之首；青則是色彩之首：荀子《勸學》中說“青取之於藍，而勝於藍”，可見它的強勁；“青春”一詞裏也含有“青”字，蘊涵着蓬勃朝氣與靈動活潑；《說文》中有“青，東方色也”。我想：“青，邰木青之色也。”

邰木青，成爲我熱愛語文的開始。記得高一時第一次考試，我語文得了80分。自以爲還不錯，洋洋自得。因爲，我初中語文成績一直都是70分多一點，初次考了80分，有點出乎意料，情不自禁想要到處炫耀一番。但是，和別人一對比才知道，天啊！原來竟然很低！突然感覺自己特別傻。周圍的同學都是90分以上，我一個80分有什麼好炫耀的？轉瞬間，我的心情一落千丈，好似掉入冰窟，再怎麼使勁也爬不上去。從那時開始，我徹底對語文失去了信心，語文成績也一直沒有什麼起色。

人生總是有太多的挑戰和機遇，就像《楊振寧：合璧中西科學文化的驕子》中所提及的“把握機遇，才能把握人生”一樣，忽然有一天，機遇降臨到我的身上。我遇到了邰木青，遇到了衆多語文功底好的同學，這對我來說是天大的幸運。開學這幾周，在高老師的精心指導下，我開始愛上語文了，心中不時涌動着一種說不出的感覺。這是我第一次發現學習語文的樂趣，感受到語文的魅力。我確信，邰木青將成爲我語文能力發展的動力和源泉，即使現在的我語文成績還不太理想，但我也定會努力拼搏，不負高老師的辛勤指導，不負自己的青春年華，不負邰木青這個讓我夢啓程的地方。

邰木青，成爲我閱讀的開始。元代程端禮曾說過“勞於讀書，逸於作文”，“勞”與“逸”結合，便是學習語文的常道之法。5月20日是一個值得紀念的日子，在這個用以表明心跡的佳節，我們的邰木青文學社正式啓動了。楊凌作家第一次走進校園，我也是第一次見到仰慕已久的賀緒林老師。賀老師在大會上講的《讓青春落一層文學的雨露》，使我更加堅定要閱讀，成爲像賀老師所言的“希望寄託者之一。“閱讀悅讀，追夢圓夢”是西北農林科技大學教授牛宏泰老師給我的留言，這句話已成爲我閱讀的方法。閱讀要帶着“悅讀”的心情去讀書，細細品味書中的精神文化，不要因爲閱讀而去閱讀，因爲你讀的不僅僅是表面上的文字內容，更是其中的文學精神，品到的是字裏行間的文學價值，讀的是自己即將開啓的新生活。

從我愛上閱讀那一刻起，我真真切切體會到了文學的美妙。文學薰陶了我矇昧的心靈，帶給我精神上的愉悅。我最近每個週末早上讀《道德經》，讀得入了迷，有時居然忘記吃飯。我特別享受全身心沉浸於書中的感覺，享受着對知識的依賴感。現在，因爲邰木青文學社的成立，我將有更多機會去閱讀文學鉅著，有更多機會去提升自己的閱讀能力，有更多機會去充實自己的生活。

邰木青是我人生的新起點，承載着我的語文夢。我很開心能成爲文學社的一員，很榮幸能夠成爲我們班的通訊員。扮演角色越多，肩上責任就越大。作爲班級的通訊員，我將以身作則，倡導大家以積極的心態閱讀和寫作，以一顆熱愛文學的心去汲取作品中的精神營養。

雄鷹之所以選擇天空，那是因爲它可以搏擊風雨；游魚之所以選擇大海，那是因爲它可以自由穿梭；駿馬之所以選擇草原，那是因爲它可以穿越荊棘；駱駝之所以選擇沙漠，是因爲它可以持久跋涉；而我之所以選擇邰木青，是因爲我可以快速成長起來。我相信，只要懂得珍惜，努力付出，就有花開結果的那一天。我堅信邰木青會成爲我語文的轉折點，成爲我人生的轉折點。