找準位置,綻放光彩的高中作文

虎嘯深山、魚翔淺底、駝走大漠、雁排長空……世間萬物各有屬於自己的一片天地。生命的玄機在於找到適合自己的位置，綻放屬於自己的光彩。

楊振寧在美國留學時開始研究實驗物理，可是動手能力較差的他並沒有取得理想成績，反而被同學取笑“有爆炸聲的地方就有楊振寧”。同學們的玩笑雖然有點誇大其詞，但當時的楊振寧的確不擅於做實驗，他做實驗大多會引起爆炸。儘管楊振寧爲之付出許多努力，但做實驗顯然是他的短處，許久不見起色。直到後來，他聽取導師的建議轉攻理論，通過刻苦鑽研，提出了“宇稱不守恆”理論，並獲得了諾貝爾物理獎。楊振寧聽取建議揚長避短，使自己在物理學上取得巨大成就，成就了自己的輝煌，一舉成爲舉世矚目的理論物理學家。由此可見，善於發揮自己的優勢可以使我們揚長避短，鑄就人生的新篇章。

孟子曰：“魚和熊掌不可兼得。”陶淵明曾爲謀生不得不出任低級官吏，選擇了自己不喜歡也不擅長的事情，在官場上處處受到束縛，早已看清內部的腐朽昏暗。隨後便捨棄了自己的職位，解印辭官，這纔有了之後的“五柳先生”以及“採菊東籬下，悠然見南山”的佳話。就是因爲陶潛放棄了自己的仕途，纔有了璀璨的田園生活，有了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的傲骨。由此可見，揚長避短，正確定位，才能擁有屬於自己的一片天空。

聾啞人邰麗華，她聽不見任何聲音，更別說聽到美妙的音樂了。但是，她始終沒有放棄，她用手指勾勒出人性的美好，用舞姿詮釋內心的感覺，把舞蹈的精華展示給臺下的千千萬萬個觀衆，這是爲什麼呢？這正是因爲她懂得揚長避短。本來平凡甚至可能不爲人知的她，因爲懂得發揮自己對音樂有獨特見解的優勢而一舉成名，取得人生的輝煌和成就，在無聲的世界中跳出了柔和、婀娜多姿的舞蹈——《雀之舞》和《千手觀音》，使生命之花開出了耀眼的絢麗。

春秋時候，越國有個名叫西施的姑娘，她非常美麗、漂亮，一舉一動都很動人。她有心口疼的疾病，犯病時總是用手按住胸口，緊皺眉頭。因爲人們喜歡她，所以她這副病態，在人們眼裏也嫵媚可愛，楚楚動人。西施的鄰村有個醜姑娘叫東施，總是想方設法打扮自己。有一次在路上碰到西施，見西施手捂胸口，緊皺眉頭，顯得異常美麗。她想難怪人們說她漂亮，原來是做出這種樣子。如果我也做這個姿勢，肯定就變漂亮了。於是她模仿西施的病態。結果人們見了原來就醜的她，現在變成這種瘋瘋癲癲的樣子，像見了鬼一樣，家家關門閉戶。這樣明明精通某種技能，卻從事自己並不擅長的工作的人，英雄無用武之地，豈不悲哉？

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。世上萬物，各有所長。鳥兒因爲長有一雙能夠凌空飛翔的翅膀才選擇天空；魚兒因爲長有一條能夠游水的尾巴才選擇海洋；駿馬因爲身姿矯健才選擇馳騁千里。我們也都有長處和短處，關鍵的問題是怎樣去發揮長處，避開短處。在學習中，我們要時刻謹記謙虛謹慎的原則，虛心向老師和同學學習，正視自己的不足，認清客觀條件，不強求，做到揚長避短，實事求是，讓自己的"生命之花"盡情綻放。因爲只有揚長避短，我們纔有可能贏得自己的成功。

富蘭克林曾經說過：“寶貝放錯了地方便是廢物。”這是說在某一方面很有用的東西，一旦用錯了時間或地點，就不起絲毫的作用了。這對人也是一樣。每個人都是自己的英雄，找準自己的位置，你會像蛟龍一樣掠過淺淺的河流，到浩瀚的海洋水擊三千；你會像大鵬一樣躍過腳下的平地，在蒼茫的天空扶搖直上……