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2022高考全國甲卷作文範文

 作者: | 閱讀: 9.01W 次

“藝術效果”是一個內涵豐富的詞語,狹義地,單就語言作品來說,大體上是指詞句篇實現了某種形式的表現,以一種個性化的方式傳情達意;從廣義來說,藝術表現品實現了某種實際價值,例如一個廣告提升了銷售,或是某個詞兒契合着元妃的身份,也可以稱之爲藝術效果。

2022高考全國甲卷作文範文

移用典故、化用成語、情境獨創,都是語言作品的表現技法。但無論技法如何變化,語言本質上總是人類思維的載體。個性化的思維,結合個性化的經歷,最終就可能表現爲個性化的語言創造。詹光、單聘仁等清客,着眼於古典,又鍾情“玉”字,一則有股子俊逸的書卷氣,二則是讀書人的品格,也自有其獨特的效果;而寶玉心裏只有女兒,故擬題“芳”字;“瀉”字下流,“沁”字上涌,既是爲了女兒們“操碎了心”,也捧着元妃的身份。因而,“沁芳”可謂狹義和廣義的效果雙贏。

語言的靈活運用與創造,產生不同效果的現象,不但在文學作品中存在,也常見於其他領域。例如,抗疫時期的“逆行者”一詞,就是特定情境中的獨創。在人人搶着撤離疫區時,醫務人員卻反其道而“逆”行之。一個“逆”字,將白衣天使們所面臨的種種的艱難和他們無畏的勇氣,濃縮、提煉到了震撼人心,聞聲涌淚的地步。這就是語言的妙用所產生的社會效益:廣大人民羣衆在這口號的鼓舞下,積極配合抗疫政策,一次次地從病毒那裏奪回自己的健康和正常生活的尊嚴。語詞似乎造就了這麼一種神奇的效果:在任何時候,它都能給予我們幸福和力量。

可能也正因爲此,我們比以往任何時候都樂於去反思這一現象。爲什麼本來獨屬於文學家的語言運用,卻似乎深切地關乎每個人?

作爲普通人,我們能像文學家或者設計師那樣去追求“藝術效果”麼?

答案是可以。

我們當然不可能人人都去爭茅盾文學獎,也不太可能人人都去搞文創賺錢。但是,這些只是語言運用的一部分領域,語言運用的最廣泛的大領域,就是我們的生活。我們從寶玉的題詞中獲得的最大範圍的啓迪就是:語言關乎我們的幸福。

幸福是一種主觀的愉悅感。一般來說,它總是以充分的物質條件爲前提的。但是人一旦進入了語言的領域,幸福似乎就超越了物質,獨立地運作起來。大觀園裏的幸福,並不完全因爲奢靡的物質享受,也來自於“欲訊秋情衆莫知”和“東風捲的均勻”。藝術本於生活,藝術的最大效果,自然也在於反饋生活。反饋什麼?當我們玩轉掌故,又能從容獨創時就會發現,精緻圓融的語言表達,骨子裏是個性的最強迸發和自我價值的最好證明,它不能提供身體的享受,卻讓我們獲得自信、獨立、自由和尊嚴,讓我們的精神存在永恆不滅。它提供綿綿若存,無窮無盡的幸福感,並時刻提醒着:

我的幸福,來自於我用我的方式,說出了我。

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