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高考作文高分素材

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 高考作文高分素材
  高考作文高分必備素材教育類

  1、說禪

一位年輕人想向一位著名禪師學禪,禪師開導他很長時間,年輕人還沒找到入門途徑。有一天,禪師當着徒弟面倒水,杯子滿了,茶水溢了出來,他還在倒。弟子很驚訝,提醒他水倒不進了。他說:“是呀,杯子滿了,水就倒不進了;而你呢?用成見把自己的腦子塞得滿滿的,我又如何能增加你的智慧呢?要想學到禪的奧妙,必須把頭腦騰出空來,把充塞其中的幻象和雜念清除出去。”如果一味以書本爲權威,讓過多、無用、甚至可能錯誤的書本知識充斥頭腦,就會限制我們接受新東西,限制我們的思維,限制我們的成長。教育應該在教給學生所需書本知識的同時,讓學生對書本知識保持一種客觀清醒的認識,“讀書而不爲書累”,心靈時常處於“虛懷若谷”的清淨、開放狀態。

  2、無聲的教育

古代有位老禪師,一日晚間,在禪院散步,看見院牆邊有一張椅子,他立即明白有位出家人違反寺規翻牆出去了。老禪師也不聲張,靜靜走到牆邊,移開椅子,就地蹲下。

不到半個時辰,牆外一陣響動,一位小和尚翻牆而入,黑暗中踩着老禪師的背脊跳進院子。當他雙腳着地,才發覺剛纔自己踏的不是椅子,而是自己的師傅。小和尚驚慌失措,張口結舌,站在原地,等待師傅責備和處罰。出乎小和尚意料,師傅沒有厲聲責備他,只是以很平靜的語調說:“夜深天涼,快去多穿一件衣服。”

有時,寬容、關心遠比懲罰的教育效果要好。

  3、青出於藍而勝於藍——王羲之

東晉著名的書聖王羲之,他的書法堪稱我國曆史上的一絕,不僅具有其獨特的風格,而且真正地達到了龍飛鳳舞的境界。他才思敏捷學識淵博,集各家書法融於一體,終自成一脈,成爲家喻戶曉的一代書法宗師。他調教出的徒弟,也就是他的兒子王獻之,在我國曆史上也頗有盛名。王獻之生性好強,才智過人,因此在父親的教導下,勤練書法,即使是冰凍三尺,也不間斷,直至寫完了二十缸墨水,才真正學好書法,並超過了他的'父親王羲之,以此名揚天下。

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  4、在苦難中昇華自己的生命價值 史鐵生

命運許多時候是不公平的,史鐵生因故雙腿癱瘓,後來又患腎病並發展到尿毒症,靠着每週3次透析維持生命。他搖着輪椅,徘徊在荒蕪的地壇。他想到過 去,想到現實,想到母親,想到生命,想到慾望掙扎、求存和奮鬥戰勝了絕望、懦弱和苟且。最終,他用手中的筆,寫出自己的感受和生活,對“什麼是生命”“爲什麼要活着”“怎樣活着”等問題做出了哲學的思考和回答,用殘缺的人生寫出了最智慧的文字,成爲我們心中的一盞明燈。他後歷任中國作家協會全國委員會委員,北京作家協會副主席,中國殘疾人聯合會副主席。

  5、身處逆境,豁達灑脫 蘇軾

謫居黃州期間,悽風苦雨中的蘇軾泛舟赤壁,在清風、明月之中,超越了失意和悲傷,參悟了水與月的辯證法,捕捉到“自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也”的生命本真,最終徹底頓悟了生命的真諦。跳出心靈煉獄的蘇軾開始盡情享受“清風”“明月”......蘇軾不因遭受政治迫害而委靡消沉,而是寄豪情于山水,蕩胸臆於自然。身處逆境而豁達灑脫,隨緣自適,從人生無常的悵惘中解脫出來,理性地對待生活。面對生活中的坎坷,我們也要樂觀驅散陰霾,用曠達解讀挫折,永遠保持理智與樂觀。

 6、苦難也是一筆財富(“西部民歌之父”王洛賓)

  王洛賓,這位被譽爲中國“西部民歌之父”的音樂大師,一生歷經飲坷,身陷囹圄,妻離子散,長期處於心理壓力極大的逆境中。然而他卻以“勝似閒庭信步”的態度,投身於大西北的沙漠孤煙之中,創作了《在那遙遠的地方》等多首西部民歌。

 7、能屈能伸是俊傑(臥薪嚐膽的勾踐)

  越國兵敗吳國於公元前494年。越王勾踐只好“審辭厚禮”向吳求和,等待東山再起。勾踐先用美女、金銀珠寶賄賂吳王和衆臣,還用妻子作人質,自己爲吳王當馬伕。勾踐還爲吳王送茶送飯,端屎端尿,終於贏得了吳王信任,得以被釋放。勾踐死裏逃生回國後,臥薪嚐膽,一面繼續進貢吳國,一面聚兵訓練。最後他率精兵數萬,徹底打敗了吳國,實現了洗辱復國的志願。

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  8、王亞南苦讀成才

王亞南睡三腳牀王亞南小時候胸有大志,酷愛讀書。他在讀中學時,爲了爭取更多的時間讀書,特意把自己睡的木板牀的一條腳鋸短半尺,成爲三腳牀。每天讀到深夜,疲勞時上牀去睡一覺後迷糊中一翻身,牀向短腳方向傾斜過去,他一下子被驚醒過來,便立刻下牀,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結果他年年都取得優異的成績,被譽爲班內的三傑之一。他由於少年時勤奮刻苦讀書,後來,終於成爲我國傑出的經濟學家。

  9、刺股懸梁

戰國時的蘇秦,夜以繼日地讀書,實在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬,爲了防止讀書時瞌睡,便用一根繩子把自己的頭髮系在房樑,只要一打瞌睡就會被扯醒。這就是歷史上“刺股懸梁”的故事。

  10、聞一多醉書

聞一多讀書成癮,一看就“醉”,就在他結婚的那天,洞房裏張燈結綵,熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜,直到迎親的花轎快到家時,人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,結果在書房裏找到了他。他仍穿着舊袍,手裏捧着一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書,一看就要“醉”。

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  11、遠涉重洋的一封來函

武漢市鄱陽街的景明大樓建於1917年,是一座6層樓房。 在1997年也就是這座樓度過了漫漫80個春秋的一天,突然收到當年的設計事務所從遠隔重洋的英國寄來的一份函件。函件告知:景明大樓爲本事務所1917年設計,設計年限爲80年,現已到期,如再使用爲超期服役,敬請業主注意。 (80年,不要說設計者,就是施工人員恐怕也不在世了吧。竟然還有人爲它操心,還在守着一份責任、 一份承諾。)

  12、掃雷

這是一個真實的故事。二戰後期,在地中海的一個海灣,有段時間德國軍艦總是在每週一,三,五日去布水雷,而英國掃雷艦則逢二,四,六日去掃雷,漸漸成爲雙方都默認的規律。 有一天,英國軍隊不知爲什麼沒有去例行掃雷,第二天德國軍艦照舊去佈雷時便撞上了自己布在水下的魚雷。軍艦沉沒了。 英國人把落水的德國人作爲俘虜救了起來。德國的艦長被救上英國軍艦後立即怒斥英國人:“你們怎麼能這麼幹?也太不負責任了!這在我們的軍隊中是決不容許的!”他是在責怪英國人前一天沒有去掃雷。有的時候做出的事情不一定是對是錯的,但是做任何事情都要堅守原則,都要認真負責。

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  13、尊重比關愛更重要

曾經有過這樣一個故事:某國一位兒童父母雙亡,有幸被一富豪資助,從此衣食無憂並順利地完成了學業。在其成長的過程中,常有媒體對其進行追蹤報道,富豪資助的事蹟也便時常見諸報端。大學畢業在即,又有記者採訪他,問其準備怎樣感謝資助人。誰料,此人語出震驚四座:“不,我不感謝他,貧窮是最可恥的事,他用我的貧窮換取榮譽,我們是等價交換。”

乍一聽,覺得此人言語似有忘恩負義之嫌,然而靜下心想一想,又不由得生出幾許敬意來。人並不能因爲貧窮便喪失自尊。這個孩子的成才固然要感謝那位富豪的關愛和幫助,但是,在媒體報道中長大的孩子,因爲貧窮,因爲常常被迫把這種羞於啓齒的貧窮暴露給公衆而受到的深深的傷害,又有多少人能夠理解和體會呢?

  14、尊重兒童的美國文化

美國有源源不斷的新事物出現,是基於美國人具有的創新能力。培養創新能力則是從兒童開始。要做到這一點,不需要高深的技巧,只需把握一條:尊重兒童。比爾·蓋茨和他的同學們中學時玩的“吃紙”的電腦,是由社區家長捐贈的。比爾·蓋茨的第一個公司也只是由兩個毛頭小夥建立的公司。別人願意和他打交道,固然有自己商業的需要,但更在於他們尊重有創造能力的人,而不會太注意對方的年齡大小。

美國文化的一個重要特點就是對個性的尊重。他們尊重兒童的權利,平等地對待兒童,其中就包含對兒童興趣的尊重。瞭解了美國的文化,就不會對喬布斯在車庫創業而又獲得風險資金的支持感到驚訝,也不會對家長們“放任”“蓋茨們”玩自編的電腦遊戲感到不解了。

 15、尊重可以讓人奮發(“禮遇”的動力)

日本的東芝公司是一家著名的大型企業,創業已經有90多年的歷史,擁有員工8萬多人。不過,東芝公司也曾一度陷入困境,土光敏夫就是在這個時候出任董事長的。他決心振興企業,而祕密武器之一就是“禮遇”部屬。身爲偌大一個公司的董事長,他毫無架子,經常不帶祕書,一個人步行到工廠車間與工人聊天,聽取他們的意見。更妙的是,他常常提着酒瓶去慰勞職工,與他們共飲。對此,員工們開始都感到很吃驚,不知所措。漸漸地,員工們都願意和他親近,他贏得了公司上下的好評。他們認爲,土光董事長和藹可親,有人晴味,自己更應該努力,竭力效忠。因此,土光上任不久,公司的效益就大幅度提高,兩年內就把虧損嚴重、日暮途窮的公司重新支撐起來,使東芝成爲日本最優秀的公司之一。可見,禮遇不僅是調節領導層之間關係的紐帶,也是調節上下級之間關係,甚至上級和一線工人之間關係的紐帶。


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