網課對生活的影響作文1000字

隨着疫情的出現，導致開學時間延誤。全國掀起了一片網課熱潮風。從幼兒園到大學生，從老師和同學再到家長，大家都被迫接受了網課這種新型的上課方式。今天呢想跟大家分享一下網課給我們的生活帶來了什麼樣的影響。

所謂網課，就是在網絡上聽課。因爲響應國家號召，防控疫情，於是纔有了這種新型的網絡授課方式。這一聽課的方式的出現有利有弊，所以就涌現出來了一些問題。

首先呢最頭疼的肯定就是父母了，網課這種方式在家長看來，就是把所有的壓力都放到了家長身上。經過一天勞累的工作，回到家本可以舒舒服服的躺在沙發上，吃着水果看個電視，低下頭來玩個手機，緩解一下一天的疲倦，如今卻被孩子們的網課搞得身心疲倦。作業要督促按時完成，抽查考試要家長監督，背誦課文要家長檢查，孩子遇到不會的題會先問家長。不僅要管着孩子的學習，還要管着吃喝拉撒睡，還要去上班，簡直是想把一個身體分成四個用。但是反過來看這也並非毫無益處，本來父母一直忙於工作沒有空輔導孩子學習，陪伴孩子的時間很少，這種網課的方式把學習的重要部分放到了家長身上，促進了家長和孩子的交流，增進了父母和孩子的感情，讓父母給了孩子更多的陪伴。

其次頭疼的就是授課教師了，雖說網課把很大一部分放到了家長身上，但是老師的工作量並未減少。備課講課的要求並未減少，而且還要作用網上教學這種比較新的方式，也需要自己進行一定的習慣和摸索。很多老師在這之前並未接觸過直播這種比較新穎的東西，一開始肯定有各種的不適應，而且老師要對着電腦講課，不能看到同學們的反應，也不知道大家到底明白了沒有，也沒有學生給他迴應，對於老師來說肯定是不習慣的。那麼好處呢就是可以鍛鍊老師對新興的教育方式的適應，因爲隨着現代科技和教育的發展，網上教學這種教學方式總有一天會應用普及，但是教師這個角色是不可缺少的，所以呢有了這次的經歷，在之後老師對於新興的教學方式的摸索是有一定幫助的。

最後呢就是網課的主體，學生。這次網課的出現，就把學生分爲了兩種。一種是能夠認真聽課、自制力強，能夠及時完成老師佈置的任務。另一種則是三天打魚兩天曬網，一邊玩手機一邊聽網課一心多用的學生，這種學習效率肯定不會太高。所以一些問題也就浮現了出來。再比如，網課需要通過某個平臺進行講授，那麼也會出現一些問題，有很多同學就說一個老師一個軟件，這個內存都不夠了，每次簽到都怕籤錯。這個是不可避免的，每個老師的要求都不一張，每個平臺的作用都不一樣，所以大家只能默默接受了。

總的來說，網課對我們的影響，既有利也有弊。它可以讓我們足不出戶，在家裏就可以聽老師們在網上授課。線下還能做一些作業，讓我們在家閒暇的同時，還能鞏固一下學習知識，豐富了我們的生活。但同時這種新的學習方式，也給我們造成了一些疑惑，這種學習方法，也使我們一時不能適應、習慣這種方式。

網課給我們生活帶來的影響是很巨大的，我們要學會適應，並且做到反客爲主，這樣纔會對我們有利無害。