高三作文我最喜歡的一首歌

歌，可以用嘴去歌頌曲調，用手去比劃感情，但最重要的是用心靈的觸動和亢奮的激情來傾訴的。

歌曲，它表現出人們的各種思想情感，只要安靜地去傾聽一首歌，去感受他的情感，你將會被帶到一種身臨其境般境界，讓你享受這人世間無數的悲歡離合和對美好生活的憧憬。

假如給我一首歌的時間，我會靜靜地聆聽《你是我的眼》。雖然這首歌的演唱者蕭煌奇是一位盲人歌手，但是他的內心永遠是嚮往着光明。當他每次演唱這首歌時，他是單憑嘴巴去唱歌嗎?不，我想他不是，他是用自己那雙永遠籠罩在黑暗中而又渴望光明的眼睛在唱歌。他把對美好生活的一切追求和嚮往全部和歌曲融爲一體了，旋律悠揚動人。假如他能看得見，正如他歌中所唱的“如果我能看得見，生命也許完全不同。你是我的.眼，帶我領略四季的變幻。”是啊!如果他能看得見，那他將會寫下和唱出多少佳作奉獻給人們啊!

當這首歌結束時，我的內心如何感受，他內心呢?不愛音樂的人內心如何?當然一定會截然不同。熱愛音樂的人是在真正欣賞這首歌，用心去領悟這首歌，享受音樂給他帶來的快樂。而不熱愛音樂的人只是一味無知地聽一遍的就結束了，根本談不上享受。

《你是我的眼》，斟酌幾番，讓我的心莫名“衝動”，是無法用文字語言來表達的，只有親身感受，才能體會到這首歌中涌動的絲絲情愫。

這首歌不僅陶冶了我的情操，淨化了我的心靈，還讓我細細體會到了它的美妙!我熱愛音樂，但我更愛這首歌的激情的演唱，悠揚的旋律，亢奮的情感。

在生活中，音樂總是在我們身邊環繞着。而我最喜歡的一首歌則是《Try Try Try》。

上三年級的時候，作業總是很多。好不容易做完作業，我就打開電視來看。看完了《鬥龍戰士》動畫片，我準備換臺的時候，這首歌的片尾曲就響了起來。我被這歌曲調子的美妙旋律給吸引，“這世界是一個冒險島，有許多事情發生，乘着夢想一路飛行，去追尋那不可知的夢……”聽完了整首歌。

隨後，我打開電腦，在QQ音樂裏找到了這首歌，放着聽了起來，“不懼困難，不怕寒風，只要你TryTryTry，綻放光芒收穫精彩，在你身邊我們並肩向前……”我也跟着哼了起來。這首歌曲的歌名叫《TryTryTry》，我不懂歌名的意思。然後用“翻譯”一查，中文意思爲：試着嘗試嘗試。我心想：什麼事情都要試着嘗試嘗試嗎?

幾天後，我家買了一個梯子。我想試着爬上去，但卻不敢，害怕梯子不穩，會摔下來。這時，我的耳畔響起了《TryTryTry》的歌曲：“這世界是一個奇異島，祕密需要你去尋找，帶着快樂一起出發，去追尋那不可知的謎……”是呀，就連爬梯子也不敢，更別說去冒險了。我鼓起勇氣，爬到了最頂端。我發現，爬到最上面根本不那麼可怕。是《Try Try Try》這首歌鼓勵我，讓我鼓起了勇氣，戰勝了自我!

我喜歡《Try Try Try》，因爲在我遇到困難時，它就會鼓勵我前進!

下課鈴一響，我們便迫不及待地挾着音樂書去音樂室上課。

上課鈴響，音樂老師穿着高跟鞋咚——咚——咚有節奏地姍姍而來!同學們高呼：“音樂老師來了!”

老師坐在鋼琴旁邊，讓我們站着深呼吸。然後，她彈曲譜我們唱歌，複習上學期學過的歌曲。唱完了我們坐下，老師就彈一些歡快樂的曲子給我們聽。

接着，音樂老師叫我們打開音樂書的第一課，老師說：“過年你們大家都長大一歲了，我希望你們在新學期裏，各方面學習比以前更好!”老師又說：“我把《哦，十分鐘》這首歌送給大家，當作新年的禮物。”音樂老師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱着《哦，十分鐘》。

不一會兒，老師唱完了，我看了看第一課，那是用輕快和活潑的語氣來唱這首歌的。老師說：“老師唱曲，你們大家把詞帶到裏面去。”老師開始唱了，我們也一起唱。唱了兩遍，我就會了。那首歌真好聽。我聽着聽着漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱：“聽那叮鈴鈴地下課鈴聲送來十分鐘，來吧，來吧，來吧，大家都來輕鬆輕鬆。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天，讓……”我最喜歡唱這裏了。

這首歌很有禮貌。裏面有“哦，你好，你好，十分鐘。哦，歡迎，歡迎，十分鐘。”

這首歌真是好呀，它還寫出了我們的心裏話。它好像知道我們上課一定很累的，它裏面寫着：“來吧，來吧，來吧，大家都來活動活動。讓我們那握筆手指摸一摸皮球，讓……”從這首歌裏我體會到了下課十分鐘居然還可以做那麼多有趣的事啊!

我真喜歡這一首歌。