讀書之樂作文1000字

本人從小喜歡看書，漫畫、小說、雜誌、名著……無所不看，曲折的故事情節、有趣的人物形象，的確能滿足一個小朋友無邊無際的想象力。

是的，我暫且把十歲之前的“閱讀”稱作“看書”，它不能算是真正的“閱讀”。“愛書如命”的我，力求把每一本看過的書完好無損地保存，誰動了跟誰急，拒絕共享。

這是一種完美主義情結，因此，小時候的我就是想不明白爲什麼有的人總能把書翻破，還喜歡在上面勾勾畫畫，簡直就是暴殄天物！

渾渾噩噩的，我就已加入了“高考大軍”，每日都在糾結如何能拿更多分。作文，便成了我最頭痛的問題。終於，在老師的“威逼利誘”下，我半強迫性地開始了“做閱讀筆記”之旅。所讀的書也從色彩繽紛的小說變爲嚴肅文學和作文素材。

強迫總是讓人痛苦的，每日課業繁重，沒時間閱讀，更沒時間寫寫畫畫。

不過，青春期裏懵懵懂懂的少男少女，大腦處在飛速發育的狀態。發育的結果，便是在大腦中形成一套獨立完整的思辨體系。而有了思辨性的結果就是，在閱讀時，文字不再是平面的，它變立體了。既而閱讀的激情會被點燃，你會在看到某一個詞、一句話、一篇文章後開始浮想聯翩，開始思考，開始質疑，以逐步達到認可。

無論是文學性的文字還是理論性的敘述，都能打開你的思維，引導你進入一個更深微的世界，讓你去判斷，去吸收，去將自己的觀點融入其中。那麼這時，你便獲取了初步的閱讀技能。儘管不是專業的書評家，自我的鑑賞能力卻開始具備。

接下來，奇妙的事情就發生了：做筆記的慾望越來越強烈。它就像一顆種子，在幽深的地裏埋藏許多年，終於破土而出，綻開新花。名人名家的語錄、哲理深刻的句子、定義精準的評論……你通通都想要記下來，用大腦記、用筆寫、用不同顏色的標記在書上圈圈點點。什麼完美主義，全都拋之腦後。

然後，不知不覺地，你開始對這個世界抱有疑問，那就把筆記本翻開，看一看，哎呀，恰有某句話道出了心中渴望已久的答案。這是因爲你日常積累的句子，是被你認可的，它正間接地在表達着你的人生觀。

做筆記不只是摘抄，也可以寫自我的看法。當你在做這些事時，你在思考，思考就意味着進步。很有那麼一點華羅庚的“把書讀薄再讀厚”的意思。

——你看，莊子“巧者勞而智者憂，無能者無所求”深不深刻？

——你看，冰心“一室便是宇宙，花影樹聲，皆含妙理”靈不靈動？

——你看，陳與義“如何得與涼風約，不共塵沙一併來”超不超脫……

這些睿智的思想，凝練地化爲文字，被你寫了下來，它們就是你的了。你看，你是多麼富有！

愉悅感從頭頂蔓延到腳尖，早就超出了寫作技能得到提升的方面，而是建立起一個精神收穫的世界。

因爲閱歷和眼界限制，目前我的閱讀技能還很拙劣，真正晦澀難懂的文字大都無法體會。但這只是時間問題，我對閱讀的熱愛不會消逝，我手中的筆也不會停息。