學會滿足，不適者才能生存作文

可憐的老虎，你爲什麼不能知足呢？你既然擁有了自己的生存天地，何必去羨慕別人的環境呢？學會滿足，你才能生存，找片適合你的天地去生活不是更好嗎？

日新月異的社會固然人人都希望過得更好，可並非人人都有適應“好”生活的能力，找到一片適合自己的天空去翱翔；找到一片適合自己的原野去馳騁；找到一片適合自己的樂土去生長，你將收穫更多，你應該學會滿足，在羨慕別人的同時，別忘了你同樣也有一個精彩的人生。

達爾文的進化論中說到“物競天擇，適者生存”。其另一種含義就是適者生存，不適者被淘汰，這已成爲這個社會必然存在的一種規律，一個人要學會滿足，學會安於現狀，每個人都有適合自己生活的途徑，如果是出於羨慕別人的生活環境而與其發生互換的話。那麼，你就有可能因不適應而被淘汰掉，因爲你的生活途徑是你自身固有的，你不可能也不一定會適應別人的環境，因此，每個人都要找到一片適合自己生活的天地，這樣才能更好地生存。

不是嗎？著名的韓愈，他寒窗苦讀，一朝爲官，一心想做一名同心中那些朝廷名臣一樣，既得事於明君又得教於百姓，可是朝廷的黑暗，大臣們的追名逐利卻讓他漸漸發現自己怎麼也融不進去。與其在朝堂這片大地中掙扎，莫若尋片適合自己的棲身之地。於是他努力尋找，終於實現了自己的價值。他俯首甘爲孺子牛；他心繫萬民；他修水利；他理田地。他在這片愛民的樂土上炫出了“一片江山盡姓韓”的千古美名。

我國先秦時代就有孔聖人的“因材施教”的教育理念，他不會用刻刀將一塊塊形狀奇異的“山岩”統一雕刻出相同樣式藝術品。他的弟子三千，各有各風采，也就是說各有各的生活途徑，他們沒有滿足現狀是指對學問對知識的追求不滿足，但是他們各有各的主張和見解，他們互不干涉，體現了適者生存的原則。

其實，生活中我們每一個人多少都會有一些不知足的心理，我們不必一味地去苛求自己去滿足自己所想要的，有時候自己的現狀也許就是最好的生活，找一片適合自己的舞臺，或許會有讓我們羨慕不已的精彩人生。所以我們應該學會滿足，這樣不適者才能更好的生存。