資助政策助我成才作文

吃魚的年代，貓就可以丟棄捕鼠的責任麼？謬也，殊不知享受與責任同在。爲又不熟，貓方爲貓也。——題記

我，一個普普通通的農村男孩，出生與農村，有長在農村。從小就跟隨着父母在田間東奔西跑，而我，則在田溝裏玩耍。泥人是我的夥伴，小蟲小蝦是我的玩偶。雖然與城裏的同齡人相比生活條件有天壤之別，但，我已經知足了。

我實在當地學校讀書，上學。因爲家境貧寒，得到過政府的助學金。雖然成績不是那麼突出，沒能考上自己心中的高中。回想幾年前，姐姐因家庭的窮困而輟學，那是我心中無比擔心。面對家人和親友的多重壓力，我不知何去何從，哪裏纔是我的夢？

最終，我選擇了一所離家不遠的高中。繼續我的學習生涯。

纔到這所學校，我每天計算着口袋裏的錢，心中的壓力如般重，成績也不那麼理想。也許，我就像那快要乾枯樹苗，更像那在黑暗裏形式的小舟。當班主任把國家助學金的申請遞給我時，我的眼前一亮。我一定要好好把握，讓自己和父母的壓力變輕。

從這以後，我的學習也變得突出，發生了很大的進步。我的心靈也不再孤寂與無助，變得寬廣。

我曾在書中看到這樣的一句話：當一個人認識到一顆珍珠比一顆玻璃貴重時，他已悲哀的長大。也許有夢，才讓自己變得更加強大；也許因爲有夢，才讓自己超越自我；也許因爲有夢，纔會讓別相信你……

如果我是搏擊藍天的雄鷹，那是您給了我騰飛的翅膀；如果我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；如果我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮。助學金政策帶給我的就是這麼一種感動，是助我成才的生命之根，是心靈互動的力量源泉，也是那永不枯竭的希望之泉。

國家發放助學金是爲了什麼？是爲了減輕我們貧困學子的家庭負擔，是爲了減輕我們的壓力，更是爲了鼓勵我們更好地學習。而不是供我們玩樂，供我們揮霍。現在，我們要以自己最大的努力，學習知識，回報社會。

寒窗苦讀十幾年，只爲一朝定勝負。我們是明天的主宰，我們是祖國的未來，作爲承載未來和明天的學子，應該秉承中華民族優良傳統，務實求真，寫出合格的青春答卷。

俗話說得好“滴水之恩，當涌泉相報”。樹木把它們的落葉埋入泥土中，是爲了回報哺育它們的大地；珍珠蚌用血肉做珍珠，是爲了回報養育了它們的大海。即使今後走入社會，也永遠忘不了着一股暖流，因而會奉獻給社會更多更多。

資助政策，助我成才！