愛心編織中國夢作文

我有一個小小的夢想：我想成爲一名山村教師。

這個夢想來源於一個鏡頭：一個七八歲的小男孩依靠在斑駁的門框邊，黑黝黝的小臉上還透着絲絲高原紅，一雙對着鏡頭躲閃的眼睛，蓬亂的頭髮，不太乾淨的破了洞的衣服，腳上的泥鞋，還有那厚厚的土牆作爲背景，那扇沒有玻璃的窗戶彷彿還在風中晃動着。最終，我的目光聚焦在男孩手中捧着的那本書上，捲了邊的書上依稀可見“語文”二字，小男孩用髒兮兮的小手緊緊地握着那本書，那樣虔誠，那樣投入，我的耳畔似乎傳來了郎朗的讀書聲。我知道這就是衆多渴求知識的花花中的一個。

依稀記得看到這張照片的那夜，我做了一個夢，夢裏我成了天使，可知萬物，超控一切的天使。我翺遊於天空，俯瞰中華大地，在那同一時刻只見城市裏的孩子們在父母的呼喚中爬出暖暖的被窩，擺在他們面前的是漂亮的衣服，營養的早餐，他們坐上爸媽的車子安安穩穩地來到學校，打開書包，拿起課本，跟着老師讀：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”。可山裏的花花呦，他們正在爹孃的催促下爬出冷冷的被子，穿着單薄的衣服，吃着無味的早餐。他們成羣結隊摸黑徒步去上學。當城裏的孩子們正坐在教室裏讀書時，他們還在去學校的路上呢。孩子們手牽手，大的在前小的在後，相互鼓勵着說：“沒事兒，別怕，快到了……”

不一會兒，天地連成了白茫茫的一片。哦，下雪了。城裏的孩子們正穿着爸媽送來的棉衣，坐在開着暖氣的教室裏看動畫。“咯咯咯”的笑聲一陣接着一陣的傳來，那是孩子們被動畫逗樂的歡笑。可山裏的花花呦，依舊穿着那單薄的衣服，坐在小板凳上跟着老師學數數。呼呼的寒風從破了洞的窗戶裏襲來，還夾雜着雪花，孩子們的小臉都被凍的通紅通紅的，小手都在下面揉搓着取暖。可他們依舊那麼大聲地跟着讀書，彷彿只有這樣才能擺脫他們的寒冷。

朦朧間我一揮手，相距千里的孩子們便手牽着手在共同的嬉鬧歡笑，他們都身着暖暖的衣服，書包裏還裝着媽媽早上煮熟的雞蛋，他們一起坐在明亮的教室裏，聽老師講着“共同富裕”的目標。再也不會有幼小的孩子艱難地行進在崎嶇的山路上，坐在簡陋的教室裏讀書。

時光逼迫着我醒來，儘管我是那般的不願。醒來我才發現我只是芸芸衆生中的一員，沒有天使的超能力，所以我想成爲一名山村教師，爲山裏的花花們送去知識，送去希望，送去溫暖，盡我所能地送去世間所有的美好，讓他們能夠知曉外面的大千世界，給他們帶去有趣的童話書，教給他們技能技巧，讓他們長大後可以更好地建設自己的家鄉。讓山裏的花花們能同城裏的孩子們一樣，健康快樂地成長。

同樣的藍天白雲，同樣的綠水青山。我們共踏神州大地，我們都被稱之爲炎黃子孫，我們的血液裏流着的都是中國血，依附着的是中國魂，我們都是華夏的子民。我真的不願意看到他們的生活有那麼的差距。想想那些山裏的花花，他們也許正臥在冰冷的睡榻上酣睡着，也許正因爲營養不足而發育不良，也許正將兩隻水桶擔在瘦弱的肩膀上，顫顫巍巍地往家裏趕……我想他們都渴望捧起課本汲取知識的甘甜，只是這些花花們落在貧瘠的土壤上，這裏缺乏知識的養料以供他們茁壯成長。

時光仍在飛逝，年復一年，日復一日，山裏的花花們依舊是那麼叫人憐憂。十五六歲的我們在校園裏充滿着青春朝氣，無限活力從我們身上迸發。爲了圓我的教師夢，我正在努力，我要勤奮學習，磨礪意志，不斷地充實自己，繼而考入理想的的大學，獲取更多的知識養料，以讓自己有足夠的實力和才能去幫助他們。七年後，我將帶着一顆火熱的心走進山裏的花花們中間，爲他們帶去更多的知識，使他們能更好地融入這世界大流之中，陪伴着他們健康成長。

此刻，小小的我在小小的心中正懷揣着一個大大的夢想：成爲一名山村教師。這，就是我的夢，我的山村教師夢，我將用愛的絲帶去編織它！

是的，這是個小小的夢，但正是這無數個小小的夢想才能構築十三億中國人的富強之夢，實現中華民族偉大復興之夢。