窗外作文參考借鑑

木質的窗櫺上還氤氳着雨後的氣息，凌霄花的枝椏在窗前顫顫微微地抖落着雨絲，天邊水霧般的雲朵在日光邊緣若隱若現。學校老舊的牆上棕紅色的漆體逐漸落下，罅隙間還有着螞蟻的行蹤，偶爾長出的幾朵小黃花，逆着光發呆。操場邊圍了圈鏽跡斑斑的鐵欄，順着出口，是一道走廊，頂上除了長滿雜草，還有獨屬這個季節的紫藤花。

初中的課間，沒有人會陪我玩沙包排球、跨步，只能靠着窗口吸吸新鮮空氣，或是繼續寫寫作業，或是在桌頭塗划着沒有任何意義的符號。朋友W和Z偶爾會我閒扯些什麼，比如Q被招走了，L差一步就考上了“學軍”……

“我那天去參加提前招了，因爲我參加了一個補習班，要求我們要保密，不能外傳。反正我們班挺多人都去考了。數學一共15道題，據說最高分只做對了六道題。”Z很平靜地說完，臉上毫無波瀾，但卻能隱約看透她的一分心虛。因爲早晨她剛與我撒謊沒參加過考試，此刻又極力證明自己的無意之舉，自然言語間多了幾分避諱。“科學挺簡單，就三道題沒做過……”

我無意識地用指尖來回地划着窗櫺角，餘光飄過閃爍其詞的Z，投向對面教學樓的一個個窗內，如出一轍的“奮筆疾書”……

“那個補習班就是你拋棄的那個補習班。”Z看着W拼命地解釋道，“其實我們班很多人晚上都開小竈啊。”W停下了手中的筆，思緒宛若戛然而止。淡淡的光波似一隻慵懶的手，輕撫着W微微泛有棕栗色的髮梢，還映着黑筆在白紙上劃下的巨大口子，恰似一道慘淡的微笑：“C的家長組織了補課，他們有着自己的小羣體，每每有人想要加入的時候，要麼是勉強同意，要麼裝傻一問三不知，要麼無情拒絕，扎心啊……”

“你媽真好，都不會逼着你補課，這個班裏我就相信你真的沒補課。”W和Z用一種很奇怪的眼神看着我，是不解，是羨慕，還是同情，或是不屑……她們的疑慮像是讓我喝了一杯苦澀的冰美式。

“反正我現在什麼都不行，你說來競賽班，考不上提前招，特別丟臉。”W的眼神忽然如死魚一般空洞，我無法從她的眼神中讀懂，就像梵文般複雜。“我最近真的感到亞歷山大了，坐我右邊的Q，被學軍提前招了；坐我左邊是年段第一，再過去就是睿達杯數科雙一……”W一臉迷茫，繼而指了指對面窗戶內的“埋頭苦幹”，無奈地嘆了口氣，“看，別人家的孩子都如此爭分奪秒。我們還在這裏天馬行空地虛度光陰，我們都不是家長老師眼裏的好孩子。”

我們不是好孩子嗎？不，我不認同！

窗內孜孜不倦的他們的確是一道令人感動的風景；但會哭會笑、本真的我們，在他們的窗外也是一道美好的青春風景。我們是不完美，或許永遠無法如他們在提前招生中脫穎而出，但條條大路通羅馬，不完美的我們也有追求，也在努力，終究也會走出一條屬於自己的燦爛軌跡。我們怎麼可能不是好孩子呢？

向窗口遠望，不論用餘光如何洞察，我的視線只能在窗前徘徊，盡收眼底的只能是不完整的一小局部，但無疑，這樣的一隅，也有極美的韻味。如同斷臂的維納斯，她的殘缺更讓我感受到女神的偉大與溫暖；宛若蒙娜麗莎那若有若無的微笑，更讓人着迷她的魅力；恰似弘一法師尋求真理的一路，病榻前的絕筆——“悲欣交集”，道出了很多他未完成的夢想，但這種直麪人生的氣度更讓我們敬佩大師的豁達；大冰筆下的丫頭子沒有語言與聽力，在障礙下、在不完整中卻擁有畫的翅膀……

劉同說：“我們還年輕，年輕就可以失敗。”是的，我們正年輕，無需按一定模式做個完美的小孩，滿足所有人的期待，總有一個窗外會格外欣賞我們犯錯犯傻的模樣，總有一個世界，會把不完美的我們當作寶貝。就像TFBOYS唱的：“不完美的夢，有人陪你想，不完美的勇氣，你說更勇敢，這不完美的我，你總當作寶貝，你給我的愛也許不完美，但卻是最美”。

此時，窗外，在紫藤花的搖曳中，還有一個女孩的囈語……