小小作文家小學作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手機版首頁 > 高中作文 > 高一作文 > 以離別爲話題的高一作文範文(精選12篇)

以離別爲話題的高一作文範文(精選12篇)

 作者: | 閱讀: 7.74W 次

以離別爲話題的高一作文範文(精選12篇)

以離別爲話題的高一作文範文(精選12篇)

相信大家都寫過作文吧,尤其是應用極其廣泛的話題作文,話題作文具有形象性的特點,更有利於形象思維的涌動。寫這類作文需要注意哪些事項呢?下面是小編幫大家整理的以離別爲話題的高一作文(精選12篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  以離別爲話題的高一作文1

“將至離別,淚已流,再回首,只剩他人背影”

秋風吹過,不留情面得刮傷着我的臉,獨我一人走在街上,一地的紅楓葉泛起層層紅浪花,朝手心哈一口暖氣,不由長嘆到“秋天了”

伴着課鈴聲最後一節課結束了,我們向老師深鞠一躬,一邊裝作堅強的說以後再聚,一面已經對難以割捨的友情痛哭流涕,收拾各自的東西,大包小包的背了出去,看見同學離別的身影眼睛有些憔悴的張望着這個上了三年的課堂,如今同學各奔東西,但有着太多的太多還留在這個地方,因爲怕被時光消遣掉,所以像一個籠子般的把我們這些年的記憶捆綁在一起。

同學都走光了,我站在講臺上,看見了我們偷偷傳紙條,偷偷說話,偷偷睡覺,偷偷的我們走過了好些美好的歲月,我轉身帶上多少次喊“報告”進的門,再回首教室裏依舊語聲碎碎。

剛進入初三還不適應這漫長的樓梯總覺得走樓梯是在遭罪,如今最後一次走這遍樓梯鼻子尖不由感到酸酸的,地心引力止不住淚珠滾燙滾燙的流下來,我再回憶着我們走過的每段樓梯總有那麼多聽不完的笑聲和說不完的話題,終於走到大門口,終於要說再見了,或許以後這所學校會遺忘我,或許我不會再成爲這裏的一員,像繁星那樣在浩瀚的星空之中只是璀璨的一點,站在十字路口,校門口的兩邊道路還是有穿着藍白校服的人來來往往,那幾個月前的景象一直還在,但沒想到幾個月之後這條路空空如也。

我們曾哭過,笑過,傷過,現在離別將至,眼含熱淚的說再見,轉過頭跑着離去,怕再受不了就又回去依依不捨得說着,再回首,看見了他們各自離去的背影。

我們不能留住時光,但我們可以把易碎的回憶放進時光的保險箱裏,這段回憶將伴着時光直到我們白頭不朽。

物是人非事事休,欲語淚先流

  以離別爲話題的高一作文2

今天是和好朋友分別的日子!也是個難忘的日子,更是個心酸的日子!

語文自習時間,老師向我們宣佈了一個消息——胡天博下星期一要轉到遙遠的廣西去上學了。我們被這突如其來的消息驚呆了,教室裏一片沉默。接着,老師佈置了作業,同學們開始做了起來,老師也在批改作業。

不一會兒,我的同桌推了我一下,然後指了指老師。我一看,老師竟然雙眼通紅,正在默默流淚,不時還拿起紙巾擦擦流下的淚水。可能不想讓我們看到,老師深吸一口氣,平靜一下心緒,把依依不捨之情深深地埋藏在了心底。頓時,我感到鼻子酸酸的,眼前的事物漸漸模糊了起來。很快,淚水嘩嘩流淌。

坐在我後面的向家林也傷心極了,他說:“我從小就和胡天博是好朋友,平時和他吵吵鬧鬧,雖然也是常有的事,但現在,他要走了,我真是捨不得他呀!”說完,淚水就從他眼角流了下來。雖然男主角胡蘿蔔同志並沒有哭,但看得出來,他是在努力剋制自己內心的分離之痛。胡天博是個特別愛搞惡作劇的人,有仇必報,有恩一天就忘。儘管以前我也被他整過很多次,但畢竟我們擁有五年的同窗情誼呀!現在說要分離,還真有點捨不得呢!

批了一會兒作業,闕老師對胡天博說:“胡天博呀,在我帶你的這一年半時間裏,你之前總是調皮搗蛋,給我添了不少麻煩,這學期眼看着你有了令人驚喜的進步,卻要走了,真捨不得你啊!”老師的眼睛裏隱隱約約閃動着淚光,她走過去,跟胡天博深情地擁抱,作最後的告別。好多同學看到這一幕,淚水再也忍不住了。一些男同學也過去和胡天博擁抱。我問向家林:“你怎麼不去?”“我不敢去。我害怕一抱,就更捨不得他走了。”看得出,他心中充滿了離別的傷感。

海內存知己,天涯若比鄰。雖然我們分別了,也許再也不會相聚,但我們的童年友情,卻會永遠珍藏在心底……

  以離別爲話題的高一作文3

月光下,一切都靜悄悄的。我的大腦也定格在一個幽靜的畫面:小河從村莊前緩緩流過。柳葉,明月,浮雲,在河水中投下倒影。背景,是一片模糊的世界。“看”着眼前的這個畫面,我的思緒也像河水般緩緩地,緩緩地流到了五年前的那一天。

那天,媽媽將我送走了。我走到門口,手上拎着一隻沉重的大包。可我並未覺得它有多重,也許我是在等待,等待有人爲我解脫。媽媽匆匆鎖好門,將我手上的大包連忙接了過去,我想,也許這便是我的等待。到了一樓,我先走出去,身後傳來媽媽下樓的腳步聲。我回過頭,媽媽傾斜着身子,腳步也略帶凌亂,她的兩隻手奮力地抓住大包,手上的筋清晰可見,似乎因爲這過重的負荷而憤怒,像要繃斷了似的。她的手不停地交換着位置,彷彿想趁那交換的一瞬間來緩解壓力。幾縷髮絲像是要爲她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前,浸溼在汗水中……

“要我幫你嗎?”“不用了,你先走吧。”要我幫你嗎?是的,五年前我的確是這樣說的,包是我的,而我卻問“要我幫你嗎?”我們來到一條馬路前,對面的紅燈正一閃閃的,隨即便由黃燈跳向了綠燈。媽媽鬆開了一隻拎包的手,她用那隻手緊緊握住我,我卻沒握緊她。清晰地,我摸到她手上深深凹陷的痕跡,是拎包時留下的嗎?我好想問她疼嗎?可是我卻沒有開口。來到了火車上,媽媽找到了我的座位,她把包放在了行禮架上。我將臉側過去,望向窗外。媽媽用手爲我理着頭髮,那一刻,我的視線落在了一雙手上,那雙手是暗淡的、粗糙的、疲勞的……

後來,媽媽下了車,火車也開始緩緩行駛,窗外媽媽的身影漸漸模糊,隱約看見了她在對我揮手。隨即,我的淚水隨着火車的行駛順着臉頰無聲地滑落了下來。

那一刻,我是爲分別時的不捨而流淚,是爲媽媽給予我的母愛而流淚。而這一刻,我是爲母女間的濃濃親情而流淚。

  以離別爲話題的高一作文4

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全……”這句話出自宋朝詩人蘇軾的《水調歌頭》。這短短17個字就把離別的無奈、不捨寫出來了。離別這兩個字蘊含了多少情感,多少無奈,更多的是不捨。在我記憶深處,就有過這樣一段不捨的離別。

去年夏天,我和外婆去深圳舅舅家玩,度過了一個愉快又充實的暑假。我喜歡舅舅家旁的一片茂密的竹林,那兒的竹子鬱鬱蔥蔥,長得很結實。閒暇時,我就和表弟倚在竹子下看書;我喜歡在竹林裏奔跑,自由呼吸新鮮空氣;我還喜歡在舅舅家門口的小賣部裏和表弟一起聽別人說書……那兩個月的暑假生活至今我還記憶猶新,可是“天底下沒有不散的宴席”,一眨眼兩個月飛快的過去了,我要回老家上學了。於是,最依依不捨的日子到來了。

這天,天很暗很暗,似乎要下雨,難道老天爺也在爲我的離開感到不捨?

在機場的候機大廳裏,我們五個人默默不語的坐在椅子上。就連平時愛說話的小表弟也沉默着,突然他站在我面前緊緊地拉着我的手說:姐姐,你不要走好不好?我一聽,心裏像針刺一樣痛,不捨的淚水溢滿眼眶,哽咽的說:“姐姐要回去上學了,不能留下來陪你玩了,我……我…。.”表弟沒有回答,他靜靜的走到花壇邊,坐在邊沿上,從口袋裏掏出我送給他的小風車,在他的臉上,我看到了兩行淚水順着他那白嫩的臉龐緩緩地流了下來。我很捨不得那片竹林,更捨不得表弟,可是我不能留下,我要上學呀,唉這時我才感受到萬般無奈是什麼滋味了。這時廣播突然傳來一位女播音員甜美的聲音:“請某某航班的乘客拿好行李,準備登機。”聽到這個話,我的心突然咯噔一下:要走了,我要離開舅舅表弟他們了。我和外婆拿起行李向他們告別,然後向登機口走去……

離別是痛苦的,離別是無奈的,離別是不捨的,離別是刻骨銘心的……至今,表弟那稚嫩的話語還回蕩在我的耳邊:“姐姐你不要走…”

  以離別爲話題的高一作文5

爸爸讀博士這三年,我是多麼高興,又是多麼傷心。高興的是爸爸又取得了更高的學位,傷心的是爸爸每次與我和媽媽的離別。每當爸爸從家走時,我表面上都沒流露出多麼傷心,但是,媽媽不在的時候我常常偷着哭。每當夜深人靜的時候,晶瑩的淚滴都會灑落下來。

昨天一大早,家裏的氣氛顯得有些沉悶,我與爸爸之間顯得格外的客氣和謙讓,可能是下午爸爸要走了,我們彼此之間更加珍惜在一起的時間。這一天的時間過得真快,一眨眼的工夫,爸爸就要走了。我真的很不想讓爸爸走。只有看着爸爸那和藹的面孔,才使時光和周圍的情景都變成值得珍藏的一部分,才使滿屋子都是甜蜜的味道,才使幸福的感覺經過反覆的摩擦、碰撞和動盪,終於像平靜的呼吸一樣,在心間安營紮寨。

昨天下午5點,我和媽媽把爸爸送上公交車,直到車開了,我們才走。也不知爲什麼,越是不想看,越是不由自主地回頭看。望着那輛漸漸遠去的車,我傷心極了,內心深深地呼喚着:“爸爸,你能不走嗎?只要你不走,讓我做什麼都行,你知道嗎?我和你在一起的日子是多麼快樂啊!我需要你的愛呀!”我想,爸爸一走,又是半年的分離。可以說,每次我和爸爸在一起的時間都要用秒來計算。回來的路上,我一直沒有說話,只是一直唉聲嘆氣,失落和傷心溢於言表。幸好我沒有把爸爸送到火車站,那樣,我會更加傷心的。而媽媽卻說:“可算走了。”媽媽口中這麼說,但我知道她也不想讓爸爸走,只不過是找一種方式來掩飾自己的情緒。回到家裏,一切都沒有變,只是少了一個人,多了一絲牽掛。面對着冷清的屋子,我的心好像都碎了。看到桌子上匆匆忙忙沒有吃完的飯,看着牆上掛着的表滴答滴答地走着,我感到有一點點欣慰,因爲表一秒一秒地走着,時間也就一秒一秒地過着,與爸爸團聚的時間也就一秒一秒地漸漸到來。

“爸爸,你放心,我和媽媽都會好好的。”

  以離別爲話題的高一作文6

悄悄的別離,有時候是最美的結局。

秋,送來點點輕愁。空氣中泛着桂花的清芬,驀地,心中生出一縷一縷的悄怨。在秋天層層疊疊的落葉中,隱匿的總是別離的傷感。

目送他漸行漸遠的落寞背影,心中泛起的是無數種情緒的互相纏綿……

那一年,我和他之間突兀地生出了莫名的情愫,不是所謂的“兄弟情義”,而是彼此之間的絲絲讚賞。從此,我們在學校時,幾乎形影不離。對此,我有一種憧憬,一種對未來生活的朦朧希望。那是一種地久天長的友誼,一種花開花落有你相伴的安心。

然而,最近我卻敏銳地發現,我們的友誼似乎將面臨着一場難堪的別離。

當秋日午後的陽光灑落教室,看着走廊上熙攘的人羣,同學們莫名地產生了絲絲燥意。望向臺上的英語老師,無奈地搖搖頭,英語老師拖堂的老毛病又犯了。忽地,聽見幾聲呢喃般的咒罵,我才發現,這一刻你的表情是那樣的猙獰可怖。這樣的你與我熟識的形象實在大相徑庭。我只能默默地給你遞過一個安慰的眼神,希望你不要着急。

又過去了半個小時,你一副壓制不住怒火要爆發的神態。我有些呆滯,以前的你總是無所謂的樣子,可一個暑假過後,我面對的卻是你口中粗鄙的語言。我伸出手來,輕輕拍打你的肩膀,渴望藉此打散你的怒火,同時口中輕輕安慰:“沒事,再忍一下嘍,馬上就放學了。”而你卻用一種是特別且冷漠的腔調反駁:“傻子,你自己認真聽吧!神經病!”你的話狠狠地擊中我的心,一股疼痛涌起,沉默良久。

終於,老師在少數同學不滿地注視下,緩緩結束了一週的總結,並宣佈放學。未等我說話,你就拿起早已收拾好的書包,和一些我不認識的陌生人閃身離去。我大聲呼喊,你卻置之不理。伸出手來想要挽留,撫到的只是一縷渾濁的空氣。

夜晚,當孤寂的月兒升起,任由那憂愁哀傷的月光遍佈全身,卻又想到了我無法挽留的你的背影,不知你是永遠的疏遠,還是短暫的別離。

不管怎樣,用你的話來祝福你:開心就好。

猛然間,我覺得有種異樣的感覺,那是一種輕鬆與憂愁的交融,或許我們悄然別離,是上天註定的最好結局。尊重你的選擇,我也便釋然了許多。

注視着屋外的片片落葉,輕嗅桂花的芳香,長吁出一口帶着憂愁的濁氣。小小的別離,讓我豁然開朗,或許隔離我們的不僅僅是時間,還有漸行漸遠的價值觀……

  以離別爲話題的高一作文7

記得我們離別的那天,也是這樣的陰雨綿綿,也是被這樣的寒氣包圍着。

去年假期,我和他相識在一個數學補習班。上課的第一天,我鬱悶地走進教室,隨便找了個座位坐下。上課了,我才發現一顆刺蝟頭把我的視線擋得嚴嚴實實,真是受不了。“嗨,你的髮型好新潮啊!但別酷到把黑板給包攬了呀。”刺蝟頭轉過頭來,滿臉花開:“知音啊,我就說我的髮型好看嘛,他們還總是打擊我呢!”他看我一副苦瓜臉,可能知道情況不妙,趕緊往右擠,擠得同桌一頓臭罵。“哼,這小子還真紳士!”我心裏暗暗這樣想。

不知怎的,我們競好上了,還一塊探討數學題。多數時候他是老師,比比畫畫,真還有幾下子。課後,我們一塊聊天,聊友誼,聊家庭,聊自己或別人青春期的那些事,幾乎無話不說,而且總能共鳴。要知道,我還從未與一個男孩如此貼近和敞開心扉過。十五年來,遇到這麼一個能交心的男孩,那種快樂與驚喜真是難以言表。

每天早晨,他早早給我佔好了座位,課桌盒裏還總少不了一個義紅又大的蘋果。聽課的時候,免不了把手伸進盒裏,輕輕摸摸那個圓圓的東西,好像有生命似的,心裏好美,一天就這樣不知不覺地過去了。晚上,我們約定一塊去紅軍廣場打羽毛球,我們笑着,跳着。他的球打得很好,很少出界,穩穩的。倒是我打過去的球出界的多,“哎呀,真可惜!”每每我的球出界,他總這樣說,好像可惜的不是我而是他。燈下,他的身影比白天還美。回到家,總夢着那隻飄忽的羽毛球,還有那個滾圓的紅蘋果。

這樣的日子持續到補課結束,放學那天,我們走在回家的路上,他仍然談着數學和打羽毛球的事。他還說,爸媽要他去外地讀高中,那樣考上大學的希望更大:一路上都是他在喋喋不休,好像我不存在似的,我卻很不開心。“以後,誰還陪我打羽毛球呢?還有……”我想。

那個晚上,我們最後一次打羽毛球,他的球還是從前的風格,一是一,二是二,從不含糊。而我老是不在狀態,失誤比以前還多。“不要出界!”“扣你的分!”我打得一塌糊塗,有些垂頭喪氣。

“對的時間,錯誤的人;錯誤的時間,對的人。都敵不過生命的輕輕一嘆,然後是別離。歲月常相似,彼岸花開人不復,流年盡相催……傷了誰,又痛了誰。”光陰的沙漏漏走了我們的似水流年,但有些記憶卻常駐我心,如那個紅紅的蘋果,還有那隻飄忽的羽毛球……

  以離別爲話題的高一作文8

“秋風清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚。相思相見知何月,此時此夜難爲情……”時間,宛如瀉入一方死潭,緩慢地蒸發着。時光飛逝,那一年,我們分開了。時間像是一把鋒利的刀,青春卻恰需要時間的磨練。那一段青蔥歲月,我們曾一同走過,回憶,如泄閘的'洪水,奔涌而來,一幕幕迴應正在腦海,彷彿回到了從前。忘不了,課堂的嚴肅;忘不了,課間的吵鬧;忘不了,運動場上的頑強拼搏;亦忘不了,辦公室的“風雨同舟”。是誰說過“相見時難別亦難”,本以爲相識容易,離別更容易。在期末考試的重壓下,我是那般期盼着暑假,而現在,那種期盼慢慢地變成了珍惜,珍惜……

那個夏天,我們揮手說再見,杜鵑啼血,知了都哭紅了雙眼。一張張不新穎的照片,留下了一紙發黃的思念,數載同窗之情,在快門按下的一瞬間,化成一縷縷夏日的清風,雖涼又暖,溫暖着每個人的心房。泛黃的照片,那寫滿離愁,來不及送出的祝福,印在那枚告別15歲夏末的底片,默默無言,永遠不變……花開花落,這逼仄小徑,刻下了我們多少印痕,留下了我們多少故事。一千多個在一起的日子,如跳動的音符,奏響了生命最華美的樂章。而此刻,在我青春的記憶裏,人去樓空,只剩下我淒涼的背影,在風中搖曳。染火楓林,瓊壺歌月,長歌倚樓。歲歲年年,花前月下,一尊芳酒。水落紅蓮,唯聞玉磬,但此情依舊。花謝花落花紛飛,憶起時光匆匆,那一年——我們一起走過。緣聚緣散緣如水,揹負萬丈塵寰,只爲句——期待下次相——逢。

想說的話很多。可是這樣的時刻,這樣的場合,能留給你的,只有我的默默的祈禱:珍重呵,朋友!

明晨行別,但願雲彩、豔陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花、綠草相隨,爲你鋪展遠遠的前程。

生活的大海會有驚濤狂瀾,人生之舟,划起智慧和毅力的雙漿,劈波破浪,駛向理想的明天。

獻上依依惜別的祝願,願福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛的明天!

明天你要去遠航,請把這小小的禮物裝在胸膛,它會化成你的信念和力量,鼓舞你去戰勝狂風惡浪。

認識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。在這離別的日子裏,支持着我的是對於重逢的期盼。

  以離別爲話題的高一作文9

它們,是我家狗狗的第一胎,一共有六隻。

剛生下來的時候,真的不敢恭維它們長得可愛。一個個都沒有軟軟的毛,緊閉雙眼,小耳朵也密密的貼着皮膚。它們很小,小到兩隻手指就可以夾住它們。雖然是這樣,但我和弟弟還是在每天放學後看上幾眼。

就這樣,它們就在我們的一天天期待中長大。

直到有一天,它們的眼睛睜開了!弟弟非常激動的望着那些小東西,然後伸出手想去撫摸,突然,他頓住了。他回過頭來小心翼翼的問我說:“姐姐,它們還很小,對嗎?”

“對啊,它們還不滿半個月呢。”

“啊,那我摸摸它們可以嗎?”

“可以,不過要小心哦”

他信誓旦旦的點點頭,那模樣真是讓人忍俊不禁。

就這樣,在我們全家的悉心照料下,漸漸長大。一個個胖乎乎的,可愛極了。時間卻也毫不留情的流淌着,不知不覺,它們滿月了。

12月27日,我家少了5位小成員。同樣是在爸爸媽媽的組織下,一個個與我們分別了。滿月,意味着即將離去。也許,離開後他們依然很好;也許,這樣消失。絕對的絕對,我們再也無法相見。難以忘記,那日的分別。我清清楚楚看見它們那顫抖的身影,也看得見我家狗狗按耐不住的急慮。它是一個母親,即使不是人,卻也知道自己的孩子即將與自己分別。它的眼睛似乎要冒出火來,恨不得立刻撲上去咬上一口。可是,結果的結果,依然是沒能留住。

這一瞬間,我想起了空巢老人。覺得他們很像,卻又不像。空巢老人的子女出去了,可是還會回來,儘管次數不多,卻也能見面。可是狗狗的孩子走了,也許就再也回不來了。可能某天相見了,也是陌生。

我站在它的身邊,做着無聲的安慰,卻見它低下了頭,又擡頭與我對望一眼,然後緩緩的離開。不知怎的,我彷彿看見了它的無可奈何,還有那轉身瞬間的辛酸,面對它,我總覺得做了對不起它的事,可那不是我做的,我也沒阻攔。

一個月,說長不長,說短不短。一個月足以讓我們記住它們;一個月也讓我們分別,可是一個月做不到的是:忘記它們的可愛。

它們,我家的六個小成員。一個月,難忘了,分別了。

  以離別爲話題的高一作文10

我坐在車上,車外的一片竹林在我眼前像是浮在水面上一樣。我眼眶內充滿淚水,我忍不住了,輕聲啜泣,淚水像斷了線的珍珠項鍊一樣,止不住的往下掉。

今天晚上還是像以前一樣,吃飯、休息、洗漱、睡覺,但是媽媽臨時突變,改變了這一切行程計劃,她今天決定連夜趕回浙江。

今天是舅舅大女兒的生日,我們應該邊吃生日蛋糕,邊看電視的,但是媽媽今天就要帶着我趕路,在妹妹生日當天的晚上。

媽媽的決定使大家都沉默了,妹妹兩眼充滿血絲,嘟着嘴,時不時有手擦擦眼睛。她看着我,一直看着,她突然向前,躺進我的懷裏,雙手緊緊地抱着我。

“好了,我們下次在一起玩嘛,別傷心了,下次我們再一起玩醫生遊戲,記住哦,我是醫生,你是病人,還有不要再說肚子疼的病因了,老掉牙了好不好。”我說着這些心酸的話,心裏忍不住想哭,但是又想在她面前裝的滿不在乎。

這不說還好,一說她就忍不住淚水了,她把下巴靠在我的肩上,我明顯感覺得到她哭了,下巴一直顫抖,她沒出聲,只是依舊躺在我的懷裏,抱着我的腰,緊緊地抱着。

我雙手抓着她的肩,將她從我懷裏推開,我淚汪汪地看着她,說:“好了好了,姐姐答應你下次再回來跟你玩,你不是一直想要我的那套連衣裙嗎,明年夏天,我送給你,好嗎?”

“嗯!”她看看我,笑了。

舅舅還有一個小女兒,平日裏最淘氣的就屬她了,她長相可愛,十足像一個嬰兒版芭比,我最喜歡她每次乖巧、撒嬌時候的樣子了。

我走到她旁邊,她看着手機上的《海底小分隊》,還學着叫裏面人物的名字,“呱唧”“呱唧”。

“姐姐今天要回去了,下次再來找你玩,你乖點哦,拜拜。”我說完就要走,以爲她是小孩,不懂什麼情感,但是她大聲說着:“不嘛,不嘛,你別走,我不要你走!”

說着,她站起來,雙手打開,繼續說:“抱~”

這時的她不淘氣了,撒嬌的樣子惹人喜歡,可愛得讓人無法拒絕。我抱起她,她說:“姐姐,我親你一下,你就不走了好嗎?”我把她放下去,說:“姐姐是去給你買芭比娃娃玩具的,又不走,前面跟你說着玩的,待會兒就回來。”聽了這句話,妹妹高興地邊跳邊拍手。

我安頓一切,拿着行李就要上車了,突然大妹妹說:“你明年再回來陪我一起玩,別耍賴!”我回頭擺了個“ok”的手勢。

坐在車上,眼看車子就要發動了,小妹妹跑出來,跟着大妹妹一起喊着:“姐姐!姐姐!”我打開車窗,把頭探了出去,揮着手,大聲喊着:“拜拜了,明年再見!”“明年再見!”妹妹們迴應着。

我回憶到這,淚水比剛剛流得更多了,比剛剛哭得也更傷心了,心裏滿是捨不得,滿是留戀……

  以離別爲話題的高一作文11

陰雨綿綿,陰風瑟瑟。感覺不到雨淋到身上,天冷了衣也溼了,在雨中落淚,分不出是雨是淚。

下雨天最讓人感慨。猶是一夜寒風,滿地黃葉,看那一窗細雨,是怎樣的詩情畫意,朦朦朧朧。落滿了雨滴的鏡片,讓世界更顯得夢幻。有時候,不看的那麼清楚,纔會真正快樂。

最喜歡的還是下雪天,一樹梨花,滿園素色。更喜歡的還是鵝毛大雪的天氣。雪落得不在快,彷彿對天空有很深的依戀。在空中飄飄灑灑,是何等的浪漫。即使是要費力的掃雪,也還是盼着下雪。雖是無奈的穿上厚厚的冬裝,圍着火爐烤着紅彤彤日益長大的手,年復一年,冬天,永遠讓我期待。

不會去暴力的拋着雪球,不忍心去破壞一地白毯,僅僅享受雪在空中飄舞的浪漫。等來的卻只有一串秋雨,冷了柔軟的心。下雨的天,太讓人感慨。去年秋天,過去的那一年,過去的那一天,總有些許留戀,美好的讓人終生難忘,結局卻總是失望。

曾經相信水滴石穿,繩鋸木斷,時間會消磨一切。現在我相信我們的這份情不會變。在我心中,一直到永遠。

又是一年冬天,在同一個地方,還是那五個人,在不同的位置,好遠好近。即使雪對天空依舊留戀,它也要落下。歲月輪迴,下一個冬天,它或許還是雪,還會落。只是變了人,變了心情。

轉眼看到那幅照片,哭不出來,只有默默長嘆,是該慶幸,還是埋怨,這段友誼,是該有還是該無。

但總之,快樂有了,淚水有了,已是無法改變,只能順其自然。我想,我已經適應了,改變了,也許這是上天的一次考驗,那就讓它放馬過來。

  以離別爲話題的高一作文12

考完試,我們面臨的是一個漫長的暑假,暑假一過我們便進入了畢業班 六年級,可我卻要與我的母校告別了。我要轉入另一個學校,加入另一個隊伍。萬分的捨不得,不情願,都流入了我和每一位同學的心中。

星期三的上午,我們班的一些 尖子 一下課便神神祕祕的竊竊私語,不知在說些什麼?當我湊近偷聽的時候,她們總是把嘴緊閉,這讓我的好奇心更加濃了。

就在那天的下午,我一進教室,只見全班都沸騰了起來,不知誰喊了一聲: 李茜來了! 頓時,鴉雀無聲,面對這種莫名其妙的舉動,我便走到好朋友鄒菡君的面前打探打探。可是聽到的卻是兩個字: 保密! 聽到這一類的話我不禁自卑起來:是不是我們班的同學都討厭我了,剛纔那 全班沸騰 的場面是不是都在說我的壞話?想到這裏,我不禁感到了世界末日的來臨。對於我來說,同學們給予我了一片伸手不見五指的黑暗,好淒涼。我頓時覺得自己好孤獨,好可憐!

這種充滿黑暗的心情整整持續了2天,48小時,什麼概念!

在星期五的下午,朱倩雲把一本冊子遞給了我,封面上寫着 離別,揮手告別,許多年發生的一切在我們的腦海中一一浮現,多年的不快,也在離別的分分秒秒中消逝。在以後的日子裏我們雖然遠離了,但在不同的地方共同的數落着天空中的星星點點 。看了這些話,我鼻子一酸,眼淚禁不住掉了下來。朱倩雲看了之後,眼睛也紅了,站在一旁的同學也跟着掉下了那飽含友誼的眼淚,那是珍珠般的眼淚,藏着我們友誼的大海。接着,我翻開冊子,每一頁上都寫着各個同學的親筆贈言。在他們的簽名中,我也迅速的簽上了我的名字,希望我能和這些同學永遠的在一起!

時間在分分秒秒中消逝,我和同學們的能見度也就越來越少了,可是我和同學們的那份友誼卻永遠存在!

本文地址:https://www.xxzwj.com/gaozhong/gyzw/688372.html

  • 標籤: 範文 離別 精選 高一 作文 以雨爲話題寫一篇作文
  • 相關文章:

    版權聲明:

    1、本網站發佈的作文《以離別爲話題的高一作文範文(精選12篇)》爲網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《以離別爲話題的高一作文範文(精選12篇)》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私爲全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們審覈作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 小小作文家 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責聲明:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯繫本站刪除!