師恩長駐作文

愛因斯坦曾說：“使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。”我的數學老師不僅用德和才征服了我們，還有他那帥氣的外表和有趣的靈魂同樣給我們留下了深刻的印象。

從高一開始，數學老師就憑藉帥氣的外表收穫了一大批迷妹，而“孫主任”的稱號又給他加上了一絲威嚴。在他的課上，還會發現他其實是個幽默的人，總會給我們帶來很多歡樂。不知不覺中，既學會了知識，又得到了心靈的放鬆。畢業時我們做了一副紀念撲克，數學老師被隨機定爲方塊（片）A，當他看到自己的角色牌時，面色凝重地點了點他智慧的腦袋說：“原來我是個片（騙）子！”同學們呆了片刻，鬨堂大笑！

數學老師既擔三個班的數學課，又是年級主任，承擔着我們年級所有學生的責任。他時常午休不回家，在辦公室的一張躺椅上睡覺，以便隨時解決學生的問題。每次路過他的辦公室，總見他在低頭寫着什麼，一絲不苟，嚴肅認真的神情總會令我們肅然起敬。他毫無保留的奉獻自己的精力、熱情和知識，不計付出，不求回報。他對學生的愛正如“春蠶”，源源不斷，溫暖而珍貴。

高中三年轉瞬即逝，但他的一言一行令我銘記心中。難忘他刀刻般的板書、藝術般的繪圖、梯度分佈的練習紙、穿透教室的磁性聲音……他就像一支粉筆，縮短了自己的身軀，爲我們鋪長了知識之路。他總是默默地在黑板上耕耘着，爲我們播下了知識的種子。飲水思源，不能忘本，我想代表全班同學對數學老師說一聲：“謝謝您，您辛苦了！”

數學老師就像一座燈塔，不管前方的道路有多麼坎坷，但這座燈塔一直屹立在我們學生的心中，爲我們驅走所有黑暗和恐懼，永不熄滅。