二年級放風箏的作文
過年回老家，看到家裏有一個卡通風箏，我就拿出來玩。
一開始天氣晴朗，無風，風箏飛不起來。我在後院裏拉着風箏線跑了半天，累得我氣喘吁吁的蹲在地上了，而風箏卻也不爭氣的落在地上，沒有飛起來。於是我只好到平房頂上了，在房頂上有風，我拿 出風箏，左手拿着線團，右手拿着風箏，等風起來，我就順風把它一拋，風箏被風吹的離我越來越遠，也越來越高了，我手中的線團越來越小，太棒了！我竟然第一次就成功了，成就溢滿心間，我心裏 就有了小小的驕傲。可是我並沒有高興的太久，因爲是第一次玩，風向一變我就不知道該怎麼做了，只能眼睜睜的看着曾給我帶來成功喜悅的風箏落到了地上。
我決定要再試一下，看看風箏，琢磨了一會兒該如何應對風向。正好風來了，和上次一樣，風箏很快飛上了天。一會兒風向又變了，眼看風箏就要失控了，這次我很沉着，我把身子往後一仰，把風箏線 往後一拉，風箏又晃晃悠悠的回到了原來的高度，這時風箏線用完了，雖然風箏線長短限制了風箏飛翔的高度，但是如果沒有線的控制，風箏也只能頹喪的落到地上。我看着風箏在藍天上高高飛翔，享 受了這美妙的時光後，我就把風箏收了回來。
第一次放風箏，我體會到放飛風箏不僅要靠風的支撐，還要有自己熟練地操作，我不禁想到在人生的道路上我就像一個小小的風箏，既要有機會之東風，更要有自己的把握，才能飛向理想的高空！
二年級關於放風箏的作文2今天是個好日子，和煦的陽光猶如金子似的灑滿了大地，大樹在微風的吹拂下左搖右擺。趁着好天氣，我們去稽山公園放風箏。
一到公園內的大廣場，就彷彿進入了一個會堂。瞬間就熱鬧了起來。各種風箏在這兒聚會。有張牙舞瓜的老鷹風箏，也有黑不溜秋的蝙蝠風箏；有“時尚”的喜洋洋風箏，也有優雅的長尾風箏。看着大 人們大吹小叫，孩子們活蹦亂跳，我的心也開始癢癢了。我們先把風箏的支撐塑料條穿在兩孔之間，然後在系線處打了一個異常結實的結。最後關鍵的一步，就是找到風口。等一切準備就緒，我們就“ 萬事俱備，只欠狂風”了。
忽然，樹頂的枝葉開始跳起了華爾茲。“三、二、一，放！”我大喊一聲。風箏應聲而起，筆直騰向天空，飄飄悠悠地那麼晃着，就像牆頭上的草。突然，風箏被一股強大的氣 流壓向地面，以狗啃泥的姿勢狠狠地栽了下去。第一次試飛失敗了。
接踵而至的是第二次試飛。一股清流從東邊刮來，一次機會出現了。我果斷地喊道：“三、二、一放！”這時風箏的起飛不錯，一股清流穩穩地託向半空中。趁着風勢，我開始頂風奔跑。此時此刻，線 輪也在飛速轉動。我急忙摁住它。此時的風箏卻又在空中搖擺了。我不敢鬆懈，應爲風箏極有可能再次墜落。但此時我已經很難跑動了。“兜住風！”媽媽開始大喊。我恍然大悟，忽地剎住腳步。我 開始拉線。風箏在我的拉動下，在不停地晃動。終於，風箏進入了離地約50米的高風帶。這時的風箏在高處強風的推動下，猶如一隻搏擊的蒼鷹，扶搖直上。在太陽光的照耀下，它變成了一個小紅點， 在空中有力的跳躍着。“耶！”我歡叫起來。這次，我成功了！
通過放風箏，我明白了：世上無難事，只怕有心人。只要你用心去做了，去堅持了，那麼你的事業就像放風箏似的，就會不斷地高升，不斷的進步。
二年級關於放風箏的作文3今天豔陽高照，到處鳥語花香，爸爸笑眯眯地對我說：“兒子，我們出去放風箏吧！”“好啊！”我歡呼雀躍地說。
來到了操場上，我一眼就看見了別人的風箏。我心想：別得意，我的風箏會飛得比你們的更高！我一連試了幾次都沒有飛起來。我就有點急了，又試了幾次，我的耐心已經到了極點，一下子把風箏扔到了地上，不停地跺腳，捶胸。“唉，心急吃不了熱豆腐嘛！”我一看這誰呀，哎呦喂呀！My father！一見我爸，我怒氣頓消，“慢慢來嘛，凡事第一次都做不好。”聽了我爸的話，我又試了一次，逆着風往前跑，時不時拽一拽，成功了！成功了！我不禁唱起了汪峯的《飛得更高》：“我要飛得更高，飛得更高……”突然，我看見了別人的風箏，有的像奧特曼在空中大戰怪獸，有的像鎧甲勇士在保衛地球……
看着越飛越高的風箏，我高興地大喊：“哦！我會放風箏嘍！”
二年級關於放風箏的作文4“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞……”這首歌讓我回想起小時候和父母放風箏美好的經歷。
在一個雙休日， 我和爸爸媽媽、姐姐來到繡公園去放風箏。
我帶着自己心愛的風箏來到了繡山公園。我笑容滿面，心中充滿了憧憬和希望。
開始放風箏了，我高舉着風箏，風馳電掣地跑起來。可是，不管我怎麼跑，風箏就是不聽使喚，剛飛上去又掉下來。“這是怎麼回事呢？”我百思不得其解，望着天空中那些輕鬆自如飛着的風箏，眼裏流露出羨慕和嫉妒。
“哇，這簡直就是一個風箏王國！“天上的風箏許許多多，數不勝數；樣子更是五花八門：有福娃，有飛機，有多啦A夢等等，各個都栩栩如生，還飛得超高。
爲什麼我的就是飛不上去呢……多虧媽媽過來幫我查明瞭原因，原來風箏尾部不平衡了。搞好以後，我的風箏也飛起來了，媽媽把線軸給我，我一個勁地放線。終於我的風箏也能在空中翱翔了。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。這是個有意義的下午，我們全家揮汗如雨，卻感受到大自然帶給我們的快樂！
二年級關於放風箏的作文5草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
今天是清明，室外天氣暖融融的，微風拂面，爸爸和媽媽帶我去體育公園放風箏，開始的時候，我以爲放風箏是一件十分簡單的事情，結果，風箏就像一個頑皮的孩子，總是和我作對，剛剛飛上天，還來不及高興，就大頭朝下掉了下來，我有些灰心。爸爸說："你可不要小看這放風箏，放風箏可是有技巧的，要迎着風奔跑，邊跑邊放線，直到風箏穩定的漂在空中，風箏要落下時，要按方向拉緊風箏的線。"我按照爸爸說的方法去做，果然，我的風箏，高高飄揚在空中了。但是我的手卻被風箏線拉傷了。
其實我就是一隻要飛上天空的風箏，爸爸媽媽就是風箏的線，當我偏離了方向，爸爸媽媽會及時地把我拉回來，有時我調皮，也會拉傷爸爸、媽媽的手，但他們從不怕痛，因爲我的成長才是他們最關心的。
爸爸，媽媽請放心，我一定會做一隻逆風飛揚的風箏，永不退縮，朝着藍天的方向高高飛翔！
二年級關於放風箏的作文6炎熱的中午，小小和麗麗去公園玩，正好帶了一個美麗的風箏。
到了公園，小小就說:“我們放風箏吧!”麗麗答應了。他們一看:地上有美麗的小草，還在歡快地跳舞呢!快樂的小花兒也伸出頭來，就像在快樂地玩。美麗的蝴蝶飛出來和小花一起歡快地做遊戲，一隻小蜜蜂也出來唱歌。
他們開始放風箏了，麗麗伸出手拿着風箏舉起來，小小拿着線團。小小說:“我說‘放’你就放開!”小小跑了幾步就扭頭說:“放。”麗麗鬆開了手，風箏很快飛上了雲霄。
看着風箏越飛越高，他們高興得眼睛都眯成了一個月牙，嘴角上揚，露出了潔白的牙齒。他們今天玩的真開心。
二年級關於放風箏的作文7上一個星期天的下午，做完作業，我和爸爸興高采烈地去放風箏。
到了廣場上，爸爸把風箏正着放在地上。抓住有風的機會我拿起風箏不停地奔跑。風箏剛飛起來，我們沒來得急高興，一個意想不到困難又擺在了我們的面前，我擡頭一看，風箏不知怎麼開始搖搖擺擺地晃動，最後竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽倒地面上，真掃興！爸爸又接連試了好幾次，都沒有成功。
我立刻仔細地搜尋原因，原來，風箏一側的翅膀的骨架，一根細木頭捅破了布，露出了頭，風箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無濟於事。看着爸爸着急的樣子，我也無能爲力，束手無策。最後，只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。
儘管我很失望，可是，可是我從此懂得了一個道理。
一個人就是一個大風箏，如果你沒有淵博而豐富的`科學知識，你就永遠飛不到天空上。風就像我們的老師，有了風的幫助，再加上自己的努力，你就能飛到知識的天空。
讓風箏爲科學的理想插上有力的翅膀吧！
二年級關於放風箏的作文8陽光明媚的下午，花花和白白在美麗的公園裏放風箏。
那裏風景美極了，藍藍的天空像一塊大寶石。白白的雲像一面明亮的鏡子。太陽發出了金燦燦的光像一個大煎蛋。小草綠綠的像鋪上了地毯。小花盛開了，像一個個紅紅的臉蛋。蝴蝶在空中做遊戲，像小調皮的小朋友。山大大小小的像小朋友們排着隊，它們都穿上了綠衣服。
花花和白白開始放風箏。花花伸出雙手拿起風箏舉高，白白拿起線軸說:“等一會兒，我說鬆你就鬆開好嗎?”花花說:“好的。”白白邊跑邊說:“鬆!”花花就鬆開了雙手。他們跑了一會兒就擡頭一看:哇!風箏飛得好高啊!花花說:“白白，你怎麼把風箏放得這麼高啊?”白白說:“那是!我可是放風箏的高手。”
白白紅撲撲的臉像紅蘋果，花花的眼睛像月牙兒，他們看着風箏越飛越高，露出了燦爛的笑容。
二年級關於放風箏的作文9我和妹妹還有爸爸一起來到黃金廣場放風箏。
廣場上有許多放風箏的人，還有賣風箏的商販，我數了數，商販共有五個。我擡頭仰望碧藍的天空，空中的風箏各式各樣，花花綠綠，有“龍”，有“燕子”，有“花蝴喋”…… 就是沒有“立體三角形”。
這時爸爸叫我單獨去放風箏。我先把風箏的棍子插上，再用右手託着風箏，左手拿着線軸，然後把右手鬆開，趕緊往後退，邊放線邊用力拉着風箏，風箏逐步往上升，等風箏飛上了天空，我就收住腳慢慢放線。
“壞了！”我喊了一聲，“爸爸，我的線和別人的線纏在一起了，快點過來！”爸爸過來了，他幫我把線抽了出來，我又繼續放。突然，我感覺到手中一輕，又往後退了幾步，我一看，風箏斷線了！正在往前面飛呢！我剛想去追，線被廣場上的竹棍子繞住了，我急忙解開，回頭又去找。“風箏呢？”我驚訝的說。我趕緊繞着廣場找了一圈，還是沒有找着，我就只有去找爸爸了。
爸爸又給了買了一個“立體三角形”的風箏，賣風箏的叔叔先幫我風箏放上了天空，我接着去放風箏。
風箏越飛越高，我心想：這次肯定能成功！突然，我的手一輕，風箏又斷線了！我趕緊大嚷：“爸，我去追風箏了！”我跟着風箏跑，跑過了馬路，到了對面的一個小村莊前，“咦？風箏呢？難道又要買一個嗎？”這時，前面有一個大哥哥，拿着似乎和我一樣的風箏往我這邊跑來，頓時，我就以爲那風箏是我的，我過去請他給回我風箏，大哥哥不肯給，我就去告訴爸爸，爸爸也以爲風箏是我的，就去叫大哥哥給回我，爸爸拿着風箏往回走時，手一輕，風箏被風吹到塘面上，本來爸爸不想要了，我叫爸爸去幫我撿回來，爸爸去撿的時候，大哥哥也搶着過去了，突然發現另外一支風箏被風吹了過來，爸爸仔細一看，那個纔是我的風箏，真的鬧了一個大笑話，爸爸趕忙向那個大哥哥賠禮道歉，大哥哥說“沒關係。”
我第三次把風箏放上了天空，這回我小心翼翼地放着風箏，終於成功了！
通過放風箏我受到了啓發，無論做什麼事都要小心謹慎。
二年級關於放風箏的作文10陽春三月，風兒輕輕地吹着，小鳥在高高的枝頭上唱着：“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”四周的花兒競先開放，小樹快活地成長。這樣的季節最適合放風箏了。
外面天氣這麼好，小亮和小寶來到公園裏放風箏。小亮說：“我們來比一比，看看誰的風箏飛得高？你肯定會輸的！”小亮不服氣地說：“誰說的！那可不一定，我是不會放棄，不會輸的。”小亮說：“好！那我們就來比比誰的本領大！”
開始放了，他們各自拉着線，在公園裏奔跑着，他們異口同聲地呼喊着：“風箏，加油！”只見，小寶的風箏凌空飛起，在空中翩翩起舞，小寶看見自己的風箏飛得比小亮的還要高，可開心了！小寶高興地說：“快看！我贏了！”小亮說：“我是不會輕易放棄的。”
可是小亮的風箏還是沒有小寶的飛得高，他傷心極了。這時，小亮看見了，連忙放下手中的風箏跑過去，對小亮說：“你別傷心，我們一起想辦法吧！”他們開始討論起來，突然，小寶說：“對了，我有辦法了。把你的風箏綁在我的風箏前面。”他們把風箏綁好後，一起放風箏了。他們一人拉着線，一人拉着風箏，迅速的跑起來，小寶高呼一聲：“放！”兩個風箏飛起來了。他們高興地呼喊着：“太棒了，風箏！飛吧，飛得越高越好。”
今天，小亮和小寶玩得可開心了。
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