不要摘花看圖寫話二年級作文

【篇一：不要摘花】

葉恩琪

一天，小紅作業寫完了，正好媽媽的家務活也幹完了。媽媽帶着小紅一起去公園玩，藍藍的天空，朵朵白雲飄在上面，像一隻只可愛的小綿羊。小草探出頭來，花兒也競相開放，公園裏真是太美了！

小紅看到了許多美麗的菊花，她趕忙跑過去要摘幾朵，媽媽趕忙拉住了小紅，並對她說：“花兒跟我們一樣，也是有生命的啊！如果你把這些話摘走了，其他人就看不到這些美麗的風景了。”

小紅慚愧地低下了頭，對媽媽說：“對不起，我知道錯了，再也不隨便摘花了。”媽媽摸着小紅的頭說：“沒關係，知錯能改就是好孩子！”

【篇二：愛護環境】

朱永明

環境是我們的生命之源，是人類的生存之本，是人類的指路明燈，如果我們不愛護它，它就會導致人類社會的死亡。

"保護環境，人人有責，"從我還是個剛學會說話的幼兒時，就聽到電視上的這條標語。在一個陽光明媚的下午，我和媽媽高高興興在公園裏散步，無意中我發現在綠油油的草坪上有一個廢舊的髒兮兮的電池，我知道電池可是危害我們生存環境的一大殺手，污染環境特別厲害，想到這，我跑到媽媽跟前，把這件事說了一遍，我又問媽媽說，我想把廢電池扔到垃圾桶裏，可以嗎？媽媽覺得我說的很有道理，我歡快地把它放在了可回收的垃圾箱裏，心裏頓時美滋滋的，我做了一件多麼有意義的事啊！

“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”作爲一名二年級的小學生，我們要從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，撿起地上每一片紙屑，愛護花草樹木，關愛小動物，讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好，努力吧，我們一起加油！

【篇三：愛護花草】

張奕軒

秋高氣爽的一天，媽媽帶着我到公園裏遊玩。剛進入公園，我就被那五顏六色的菊花吸引住了，她們千姿百態，有的像一個害羞的小姑娘，把整個臉縮到了房子裏；有的昂首挺胸，展開了一張張燦爛的笑臉；她們白的似雪；紅的似火；粉的似霞；黃的似金。

天哪！我忍不住把鼻子貼上去，好香啊！突然我看到花叢中有一朵紫色的菊花格外引人注目。於是我情不自禁的伸手去摘。這時，媽媽連忙說：“花朵是供大家觀賞的，不要隨意採摘，要愛護花草樹木哦”。

聽了媽媽的話我很羞愧的低下了頭，對媽媽說：“以後我再不摘花了”。

【篇四：不要摘花】

郎乾宇

星期天的下午，陽光明媚，秋高氣爽，媽媽帶着我來到了公園。

公園的景色異常美麗。楊樹的葉子變黃了，像穿着黃色的外套。楓樹的葉子掛在樹上，像一個個紅色的手掌。湖水清澈見底，有許多可愛的小魚在水裏游來游去。五顏六色的菊花盛開了，有的像白色的小毛球；有的像盞盞精巧的花燈；有的像撐開的小雨傘；還有的像五彩繽紛的煙花，千姿百態，花團錦簇，漂亮極了。

我被眼前這多姿多彩的菊花吸引了，它們香氣撲鼻，剛想伸手去摘一朵，這時媽媽溫柔地對我說：“孩子，不要摘花，花兒也是有生命的。你把花摘了，別人就欣賞不到大自然的美了。我們要愛護植物，這個世界才更美麗啊！”我聽了紅着臉低着頭慚愧地對媽媽說：“媽媽，我錯了。我以後會愛護植物，再也不會摘它們了。”媽媽笑着說：“嗯，知錯能改就是好孩子。”

太陽快下山了，我們依依不捨地離開了。